(鼓乐团)乡村学校少年宫活动教案

重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

乡村学校少年宫活动教案

活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 活动设计: 第二周 活动地点 周红梅、喻丹 身体站立的基本姿势 操场 使学生了解鼓乐团活动知识。培养学生在树立自信心的同时,培养团队精神。 一、热身 准备活动(４×8拍) ①头颈活动；②扩胸活动 ③振臂活动;④绕环活动 ⑤体转活动;⑥腹背活动 ⑦弓步压腿；⑧侧压腿 ⑨活动膝关节；⑩活动踝腕关节 二、鼓乐团活动基本知识 三、着装要求 四、欣赏、感受鼓乐团音乐的美 五、随音律有节奏地律动 六、集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结:１、学生学习积极性比较高；２、初步了解了鼓乐团活动的基础知识。

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 活动设计： 第三周 活动地点 周红梅、喻丹 地面素质练习：踏步练习 操场 主要解决柔韧性、软开度及身体各部分的灵活性。解放身体、提高身体素质，同时为把杆和中间的训练做好最重要的准备。 一、热身 准备活动(4×８拍） ①头颈活动；②扩胸活动 ③振臂活动；④绕环活动 ⑤体转活动；⑥腹背活动 ⑦弓步压腿;⑧侧压腿 ⑨活动膝关节；⑩活动踝腕关节 二、1、头部:目视前方 2、抬腿：这是踏步的基础练习。步法塑形。 3、摆臂：这是踏步的上身基础练习。 ４、踏步:连贯起来完成动作。 三、放松活动 四、课堂小结，提出表扬和批评 五、布置课后练习 活动小结:通过这节课的学习，大部分学生已掌握踏步活动的基本方法。

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 活动设计： 第四周 活动地点 周红梅、喻丹 地面素质：腿的练习 操场 熟练掌握踏步活动，腿的练习教学 一、复习 1.头部：目视前方 2、抬腿：这是踏步的基础练习。步法塑形。 3、摆臂：这是踏步的上身基础练习。 ４、踏步：连贯起来完成动作。 二、教学 1、复习踏步训练 2、加强腿部练习 3、大踢腿： 前、后大踢腿 前腿接后腿、后腿接前腿 旁腿接拔腿 三、放松活动 四、课堂小结,提出表扬和批评 活动小结:学生大体掌握了腿的练习方法,在实际练习中基本能运用。

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 活动设计： 第五周 活动地点 周红梅、喻丹 认识：鼓乐团相关乐器 基本掌握乐器知识 音乐室 准备多媒体课件、各项乐器 一、准备 1．整队集合 ２.师生问好 3.清点人数 4.宣布本课内容及要求 二、基础认知训练 １、多媒体播放PPＴ 2、先自学 3、教师仔细分类讲解 ４、观看鼓乐团视频 四、自行记忆 五、教师提问 活动小结：学生通过训练,基本掌握了乐器知识,本节课效果良好。

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 活动设计: 第七周 活动地点 周红梅、喻丹 音乐室 认识:接触鼓乐团相关器乐 使学生了解乐器特点,树立自信心、培养团队精神。 准备多媒体课件、相关乐器 一、准备 １．整队集合 ２．师生问好 ３.清点人数 4.宣布本课内容及要求 二、教师讲解、示范 1、讲解大军鼓、小军鼓、大军镲、小军镲、小号的乐器特点 ２、示范乐器演奏的方式方法 3、观看鼓乐团各类乐器的分解视频 4、选出适于各项乐器的演奏学生 三、结束 集合队伍、组织学生分散练习 --

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活动小结：学生学习积极性比较高。初步了解了鼓乐团活动的乐器基础知识。 重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 活动设计: 第八周 活动地点 周红梅、喻丹 学习《出旗曲》 音乐室 使学生了解各项乐器的基本演奏动作，培养学生动作协调能力。 准备多媒体课件、相关乐器 一、准备 自由随意的演奏自己的乐器 二、教师讲解、示范 １、学习看乐谱 2、学读乐谱,读法准确 3、学习手法 4、分解练习训练,先训练大军鼓与大军镲,再训练小军镲，最后训练小军鼓 ５、复习今日所学内容 三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 --

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活动小结：学生学习积极性比较高。初步了解各项乐器的动作要领。

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 第九周 活动地点 周红梅、喻丹 训练大军鼓 音乐室 使学生了解大军鼓的基本演奏动作，培养学生动作协调能力。 准备多媒体课件、相关乐器 --

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活动设计: 一、准备 按照大军鼓的乐谱演奏自己的乐器 二、教师讲解、示范 1、学习看大军鼓的乐谱 2、学读乐谱，读法准确 3、学习手法 4、分解练习训练 5、复习今日所学内容 三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结：学生学习积极性比较高。初步了解大军鼓的动作要领。

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 第十周 活动地点 周红梅、喻丹 训练大军镲 音乐室 使学生了解大军镲的基本演奏动作,培养学生动作协调能力。 --

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活动准备 活动设计: 准备多媒体课件、相关乐器 一、准备 按照大军镲的乐谱演奏自己的乐器 二、教师讲解、示范 1、学习看大军镲的乐谱 2、学读乐谱,读法准确 3、学习手法 ４、分解练习训练 5、复习今日所学内容 三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结:学生学习积极性比较高。初步了解大军镲的动作要领。 重庆市铜梁区旧县街道石鼓小学

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 第十一周 活动地点 周红梅、喻丹 训练小军镲 音乐室 使学生了解小军镲的基本演奏动作，培养学生动作协调能力。 --

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活动准备 活动设计： 准备多媒体课件、相关乐器 一、准备 按照小军镲的乐谱演奏自己的乐器 二、教师讲解、示范 1、学习看小军镲的乐谱 ２、学读乐谱，读法准确 3、学习手法 ４、分解练习训练 5、复习今日所学内容 三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结:学生学习积极性比较高。初步了解小军镲的动作要领。

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活动时间 辅导教师 活动课题 第十二周 活动地点 周红梅、喻丹 训练小军鼓 音乐室 --

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活动目的 活动准备 活动设计： 使学生了解小军鼓的基本演奏动作，培养学生动作协调能力。 准备多媒体课件、相关乐器 一、准备 按照小军鼓的乐谱演奏自己的乐器 二、教师讲解、示范 1、学习看小军鼓的乐谱 2、学读乐谱，读法准确 3、学习手法 4、分解练习训练 5、复习今日所学内容 三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结:学生学习积极性比较高。初步了解小军鼓的动作要领。

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活动时间 辅导教师 第十三周 活动地点 周红梅、喻丹 音乐室 --

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活动课题 活动目的 活动准备 活动设计: 训练学生指挥 使学生了解指挥的的基本动作,培养学生动作协调能力 准备多媒体课件、相关乐器 一、准备 选拔学生指挥 二、教师讲解、示范 １、指挥学习看总乐谱 2、学习分乐器指挥 3、学习指挥手法 4、逐个指挥，先指挥大军鼓与大军镲，再指挥小军镲，最后指挥小军鼓 5、复习今日所学内容 三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结:学生学习积极性比较高。初步了解鼓乐团指挥的动作要领。

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活动时间 第十四周 活动地点 --

音乐室 --

辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 活动设计： 周红梅、喻丹 训练大小军镲 使学生了解大小军镲配合的基本演奏动作,培养学生动作协调能力 准备多媒体课件、相关乐器 一、准备 按照大小军镲的乐谱演奏乐器 二、教师讲解、示范 1、学习看乐谱 2、学读乐谱,读法准确 3、学习手法 4、分解练习训练，先训练大军镲，再训练小军镲,最后训练大小军镲的配合 5、复习今日所学内容 三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结:学生学习积极性比较高。初步了解大小军镲配合的动作要领。

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 活动设计: 第十五周 活动地点 周红梅、喻丹 训练各乐器配合 音乐室 使学生了解各项乐器配合的基本演奏动作，培养学生动作协调能力 准备多媒体课件、相关乐器 一、准备 按照各自乐器的乐谱的演奏自己的乐器 二、教师讲解、示范 １．学习看乐谱 ２、学读乐谱,读法准确 3、学习手法 4、分解练习训练,先训练大军鼓与大军镲，再训练小军镲,最后训练小军鼓 ５、复习今日所学内容 三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结：学生学习积极性比较高。初步了解各项乐器配合的动作要领。

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活动时间 辅导教师 活动课题 活动目的 活动准备 活动设计： 第十六周 活动地点 周红梅、喻丹 指挥和乐队配合训练 音乐室 使学生了解配合指挥各项乐器的基本演奏动作,培养学生动作协调能力 准备多媒体课件、相关乐器 一、准备 自由随意的演奏自己的乐器 二、教师讲解、示范 1、学习看指挥 2、学看指挥动作,准确演奏 ３、学习配合 4、分解配合练习训练，先指挥训练大军鼓与大军镲,再加入训练小军镲,最后加入小军鼓，直到训练全部乐器配合在一起 5、复习今日所学内容 三、结束 集合队伍、组织学生进行放松活动 活动小结:学生学习积极性比较高。了解各项乐器配合指挥的动作要领。 --