作者机构： [1]江苏省如皋江镇永平小学,江苏如皋226500出版物刊名： 求知导刊页码： 71-72页年卷期： 2020年 第52期
主题词： 复习效果;小学教学;知识的理解;培养兴趣;常规教学;小学英语教师;复习课堂;夯实基础;
摘要：在小学教学阶段,英语教学以培养兴趣与夯实基础为主。复习属于一个常规教学环节,目的是帮助学生巩固对所学知识的理解和掌握。根据这一教学目的,小学英语教师在复习课堂上可以巧用思维导图,直观呈现各个知识点间的联系,帮助学生构建完整的知识体系,提高学生的复习效果。
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