曲周县第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

一、选择题

1． （ 2分 ） 小红要买一个茶杯，要付 2 元8 角，她只有2 元2 角，还差（ ）。 A. 1 元4 角 B. 6角 C. 1 元6 角 2． （ 8分 ） 下面这些物品价钱中的“5”分别表示多少？选一选。 （1）45.8元（ ）

A. B. C. D. （2）50.6元（ ）

A. B. C. D. （3）0.05元（ ）

A. B. C. D. （4）7.5元（ ）

A. B.

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C. D. 3． （ 2分 ） 9角+5元=（ ） A. 5元9角 B. 14元

4． （ 2分 ） 从40数到50一共数了（ ）个数。

A. 10 B. 11 C. 9 D. 12 5． （ 2分 ） 小强买一副羽毛球拍用了6元7角，下面付款正确的是（ ）

A. 1张2元，4张1元，1张5角，2张2角 B. 1张5元，1张1元，7张2角 C. 3张2元，7张1角 6． （ 2分 ） 一张5元和一张2角的人民币合起来是（ ）元。 A. 5.20 B. 5.02 C. 2.50、

二、判断题

7． （ 2分 ） 张老师买篮球用了62元，买乒乓球用了1元，买篮球的钱比买乒乓球的球多得多。 8． （ 2分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个。

9． （ 2分 ） 小华买一辆模型车用了23元，买一架玩具飞机29元，买一架玩具飞机比买一辆模型车用的钱多一些。

10．（ 2分 ） 搭一个五边形最少需要5根小棒。 11．（ 2分 ） 80前面一个数是78。

三、填空题

12．（ 5分 ） 如下图，○有________个，□有________个，△有________个，☆有________个， 个。

有________

13．（ 3分 ） 算一算，比一比，填一填（直接写算式）。 8＋1 6+4 9－1

我排在前，最大，我是________；我排在中间，比7多1，我是________；我排在最后，最小，我是________。 14．（ 1分 ） 填上适当的小数．

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________元

15．（ 4分 ） 7.85元=________元________角________分 10元零4分=________元 16．05元________ 205分 0.44________0.40 5分米________ 0.5米 17．（ 8分 ） 填一填。

4.09吨=________千克；3时20分=________时；

6平方分米=________平方厘米；0.62公顷=________平方米； 5.3立方米=________立方分米；400厘米=________米。 6元4角5分=________元；18角=________元 18．（ 8分 ） 下面这些物体的外形分别是什么形状?

________

________

________

________

________ ________ ________ ________ 19．（ 5分 ） 填一填。

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________是长方形，________是正方形，________是圆， ________是三角形，________是平行四边形。 20．（ 1分 ） 最少用________个

可以拼成一个大正方形。

四、解答题

21．（ 5分 ） 按要求填数。

22．（ 5分 ） 把每一组中与其他图形属于不同种类的圈出来。

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23．（ 5分 ） 一（2）班可能有多少人?（在合适的答案下面画“√\"）

24．（ 10分 ） 同学们去参观博物馆。

（1）共有多少名同学参观博物馆? 25．（ 5分 ） 数一数，填一填。

（2）乘一辆车够吗?还多（或少）几个座位?

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26．（ 5分 ） 一副乒乓球拍32元，王老师买一副这样的球拍，可以怎样付钱？

27．（ 5分 ） 减数是60，差是40，被减数是多少？ 28．（ 2分 ）

（1）0.06km＋60m=________m （2）5028元＋0.3角=________分

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曲周县第二小学2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参）

一、选择题

1． 【答案】B

【考点】货币简单的计算 【解析】

2． 【答案】（1）D （2）C （3）A （4）B

【考点】货币的认识

【解析】【解答】（1）45.8元中的“5”在个位上，表示5元； （2）50.6元中的“5”在十位上，表示50元； （3）0.05元中的“5”在百分位上，表示5分； （4）7.5元中的“5”在十分位上，表示5角. 故答案为：（1）D；（2）C；（3）A；（4）B.

【分析】在用小数表示钱数的时候，整数部分个位上的数表示几元，十位上的数表示几十元，百位上的数表示几百元，十分位上的数表示几角，百分位上的数表示几分，据此解答. 3． 【答案】A

【考点】货币简单的计算

【解析】【解答】9角+5元=5元9角. 故答案为：A.

【分析】根据1元=10角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答. 4． 【答案】B

【考点】100以内数的排序

【解析】【解答】解：40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50，共11个数。 故答案为：B。

【分析】从40到50依次数出这些数字，并数出数字的个数即可。 5． 【答案】C

【考点】货币单位及其换算

【解析】【解答】选项A，1张2元，4张1元，1张5角，2张2角，合起来是6元9角，与题意不符；

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选项B，1张5元，1张1元，7张2角，合起来是7元4角，与题意不符； 选项C，3张2元，7张1角，合起来是6元7角，与题意相符. 故答案为：C.

【分析】根据题意可知，先将各选项的钱数计算出来，然后与题中羽毛球拍的价钱对比即可解答. 6． 【答案】A

【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，货币简单的计算

【解析】【解答】5+2÷10=5.2（元）。故选A。 【分析】角化为元，用除法，除以进率10，2角÷10=0.2元，5元+0.2元=5.2元

二、判断题

7． 【答案】正确

【考点】100以内数的大小比较 【解析】

8． 【答案】错误

【考点】100以内数的组成

【解析】【解答】解：这些数字有11、22、33、44、55、66、77、88、99，共9个。原题说法错误。 故答案为：错误。

【分析】例如11、22、33等都是个位和十位数字相同的两位数。 9． 【答案】正确

【考点】100以内数的大小比较 【解析】

10．【答案】正确

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【解答】解：搭一个五边形最少需要5根小棒，原题说法正确。 故答案为：正确

【分析】五边形是由5条线段围成的封闭图形，由此判断即可。 11．【答案】错误

【考点】21～100的认识与读写

【解析】【解答】在自然数的排列规律中，前一个数比后一个数少1，据此判断。

三、填空题

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12．【答案】7；4；8；4；6

【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【解答】，

有6个.

数一数可知，图中○有7个，□有4个，△有8个，☆有4个， 故答案为：7；4；8；4；6.

【分析】根据对常见平面图形特征的认识，按顺序数一数图中的各种图形的个数，据此填空，注意：不漏掉，不重复.

13．【答案】6＋4；9－1

；8＋1

【考点】9以内数的加减法，100以内数的大小比较

【解析】 14．【答案】10.9

【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算

【解析】【解答】10元9角=10.9元 故答案为：10.9

【分析】9角=0.9元，10元+0.9元=10.9元，据此可得答案。 15．【答案】7；8；5；10.04

【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算

【解析】【解答】7.85元=7元8角5分，10元零4分=10.04元 故答案为：7；8；5；10.04

【分析】7.85元中的整数部分（7）代表的是元，十分位上的数字（8）代表的是角，百分位上的数字（5）代表的是分。由此即可得出答案。

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16．【答案】6.03；六点零三

【考点】小数的读写，货币单位及其换算，货币简单的计算

【解析】【解答】解：6元3分用小数表示是6.03，读作：六点零三。 故答案为：6.03；六点零三

【分析】用小数表示钱数时小数的整数部分表示元，十分位表示角，百分位表示分；小数的整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分是几就依次读出来即可。 17．【答案】4090；3

；600；6200；5300；4；6.45；1.8

【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算，时、分的认识及换算，吨与千克之间的换算与比较，公顷、平方千米与平方米之间的换算与比较

【解析】【解答】

（1）4.09×1000=4090（千克） （2）3+20÷60=3+=3（时） （3）6×100=600（平方厘米） （4）0.62×100000=6200（平方米） （5）5.3×1000=5300（立方分米） （6）400÷100=4（米）

（7）6+4÷10+5÷100=6+0.4+0.05=6.45（元） （8）18÷10=1.8（元）

【分析】大单位化小单位，用乘法，乘以进率；小单位化大单位，用除法，除以进率。 18．【答案】圆；平行四边形；圆；三角形；正方形；三角形；长方形；正方形 【考点】平面图形的分类及识别

【解析】

19．【答案】⑥⑧；⑤；③；④⑨；⑦⑩ 【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【解答】本题主要考查学生对学过的图形的认识，这里难点在第①②两个图形的辨认，这两个图形不是我们所学的图形，尤其是②，要注意长方形的特点是四条直线并没有弯曲。 20．【答案】4

【考点】平面图形的分类及识别 【解析】

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四、解答题

21．【答案】比50小的数：35、42、22、46 比50大比70小的数： 个位上是2的数：42、22 十位上是7的数：70、76

【考点】21～100的认识与读写，21~40的认识与读写 【解析】

22．【答案】解：如图所示：

【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别

【解析】【解答】

【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的掌握情况.捷安达充填解答此题的关键是根据图形的特征进行解答.第一组中最后一个是立体图形，其他是平面图形；第二组图中最后一个是长方体，其他都是圆柱体.

23．【答案】

【考点】100以内数的大小比较

【解析】

24．【答案】（1）20+20=40（名） 答：共有40名同学参观博物馆。

（2）50-40=10（个）

答：乘一辆车够。还多10个座位。 【考点】整十数的加减法

【解析】

25．【答案】解：三角形3个；平行四边形1个；长方形2个；正方形1个；圆形2个.

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【考点】平面图形的分类及识别

【解析】【分析】三角形是三条线段围成的图形，平行四边形两组对边平行且相等，长方形相对的边长度相等，正方形四条边都相等，长方形和正方形四个角都是直角，圆形是曲线图形.

26．【答案】解：可以这样付钱：（1）一张20元、1张10元、1张2元。（2）3张10元、一张2元。（3）3张10元、2张1元。（4）1张20元、2张5元、2张1元。

【考点】货币简单的计算

【解析】

27．【答案】解：60+40 = 100 【考点】整十数的加减法

【解析】

28．【答案】（1）120 （2）502803

【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算，千米与米之间的换算与比较

【解析】【解答】（1）0.06km+60m=0.06×1000+60=120（m）； （2）5028元+0.3角=5028×100+0.3×10=502803（分）. 故答案为：（1）120；（2）502803.

【分析】第1题，根据1km=1000m，将千米化成米，乘进率1000；第2题，根据1元=10角=100分，将元化成分，乘进率100，将角化成分，乘进率10，据此解答.

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