留住真情——我的暖心故事

故事”征文

留住真情——我的爱心故事

房县土城镇白鸡小学 周显国

在小学教学的几年中，我与学生们之间发生了许许多多真真切切的暖心故事，一副副熟悉的面孔，一个个纯真的笑容，这里面蕴藏着浓浓的师生之情。其中，令我印象最为深刻的是我们班的张小雨同学。

我刚带这个班的时候不熟悉班上的情况，但听班上的老师反映：张小雨同学性格孤僻，桀骜不驯，作业经常不交，老师一问他作业怎么不交，他总是说没有本子，要么没有笔，要么一句话不说直哭。有的时候还把脚翘到桌子上，老师说他不该，他还瞪鼻子瞪眼，真是孺子不可教也。针对这种情况，我决定到他家去看看。周五放周末，我随他一起到了他家，他奶奶见到我之后一把鼻涕一把泪的说：“这娃子命苦，他妈妈难产生下他就去世了，他爸爸又给他找了一个晚妈，去年和他晚妈一起生活，在十堰一个学校上学，哪知他和他妈妈不和，他晚妈经常打骂他，有时还用衣架打，他爸爸在外开车经常不在家。有一次他一个人从十堰跑回来，我们还到处找他。没办法只有把他弄回来读书。”

听了他奶奶的话，我心里明白了这个孩子性格形成的原因了，不由得心疼这个孩子起来了：是呀，在没有爱的环境里，他处处面对的是阴冷和黑暗，他的心里没有阳光雨露的滋润，怎么能够健康的成长呢？“老

吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。” 我们生活在一个需要

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爱心的世界里。花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？ 从那以后我就更加关注他了。

有一次上体育课，大家进行跳远比赛，他的裤子一下子裂开了，大家都哄的笑起来了，他却伤心的坐在地上哭了。我清了清嗓子，大声对大家说：“你们觉得可笑吗？这充分说明张小雨是个努力进取的学生，你们应该为他骄傲，为他鼓掌才行。”大家听了我的话，热烈的掌声响起来，有的同学找来针和线，帮着给他缝裤子。他含着眼泪笑了，同学们都笑了，我也欣慰的笑了。

从那以后，他和同学们打成一片，经常抢着擦黑板，擦桌子，扫地。作业也能积极完成。

于是，我决定开一个爱心关爱班会，比一比谁关心班上的同学多些，特别是关爱张小雨。”等到开第二次班会，我让孩子们说说他们都关心了谁，同学们一直反映：张小雨拒绝同学们的帮助，离我们总是远远的，好像怕我们一样。”课后我单独找他谈话，我说：“同学们对你咋样？”哪知他蹦出了这样一句话：“天下没有一个好人，都是假心假意，一肚子乌龟心。”我被他的话震惊了：一个五年级的学生竟看破红尘，看到了世态炎凉，心里是这么黑暗。这是一件多么可怕的事情啊。我把他带到小河边，让他去观察河里的小鱼。这是他的兴趣来了，他捉到一条小鱼放到一个小瓶子里，专注的看着小鱼游来游去。等他看够以后，我对她说：“你觉得小鱼是在河里快乐些还是在瓶子里快乐些吗？” 他看了看河里一群一群的小鱼游来游去，瓶子里孤单的一条小鱼着急的游着。他终于

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开口了：“当然是河里的鱼快乐些，因为他又伴，又有东西吃。”我摸了摸他的头，亲切的说：“是呀，我们只有生活在大集体里才会快乐的成长。倘若没有农民给我们种粮食我们就没有饭吃，没有工人们给我们织布，我们就没有衣服穿，…….我们需要大家共同努力才能生活幸福。你只有和同学们在一起，才能感到快乐呀!”“爱”的力量是伟大的，不管是对待什么样的学生，如果你是出自内心，加上对的方法，他一定能感受到。如果没有取得成效，说明你坚持得不够，对待学生需要的是你持之以恒的付出。坚持，再坚持，你就成功了!

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