六年级上学期班务工作总结

2020 年小学六年级上学期班务工作总结

时代进步“君子”好求，看在眼里喜在心头 ; 社会潮流有喜有忧，厌学情绪倍感忧虑 ; 留守少儿性情孤单，学生早熟思想难留。这是农 村校生成长的一个真切写照。针对此状况，依据学期初的工作计划，联合学生实质。本学期我侧重抓了以下几个方面的工作：

一、

增强思想教育，确定奋斗目标增强思想教育是班主任工作的重要方面，也是班级工作的要点。第一要关心爱惜学生，再对他们进行思想道德教育。教育他们热爱祖国，建立为中华的复兴而奋斗向上的思想。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和行进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失掉行进的动力。所以，一个优异的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强盛的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应联合本班的实质，拟订出班级的奋斗目标。

二、

在实现班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个成员的踊跃性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢喜和幸福，进而形成集体的荣誉感和责任感。所以，我给同学们拟订了班规和一平时规，联合《小学生守则》和《小学生平时行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。

三、

视同一律，严格要求师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇敬的使命感。正如马卡连柯所说：“假如没有要求，那就不行能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。热爱学生与严格要求相联合应是教育的基本准则，让学生领会什么是真挚的

小学六年级上学期班务工作总结

爱，用实质行动去爱，但面对各样要素，我们一定做到对学生的爱要视同一律。

四、

学生对老师的态度是很敏感的，一句和蔼的话语投到学生的心中，会激发他们的长进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，关于他们所犯的错误，决不可以随意放过，要帮助他们究其病因，以便完全根绝。合格的班主任不单能做好优异生的工作，并且更应当做好后进生的转变工作，班主任对后进生要动之以情，晓之以理，激发他们的长进心，增强他们战胜困难的勇气，使后进生赶快地追上去，决不可以对他们恶语相伤，决不可以有半点小看的态度，更不可以充耳不闻，也不要用同一标准把他们与优异生比较。不然，会伤害他们的自尊心，使他们与老师产生敌对情绪，而达不到教育的成效。

五、

相信学生，尊敬学生盼望理解，盼望相信是人们的一种正常需要。关于少年少儿来说，相信更是推进其长进的力量。班上也有几位同学在学习上有些困难，特别是那些父亲母亲出门打工留守在家同学，因为缺乏父亲母亲的关爱，性情变很古怪，而没有长进心，致使学习目的不明确，责任监护的爷爷奶奶或处公处婆过于宠爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常遇到同学们的歧视。像这类状况和学生，不单亲密他们，尊敬他们，在学习上耐心指引，生活中热情关心，常常同他们谈话，并且要认识他们的思想状况，抓住机遇，尽量做到多夸奖，多鼓舞，多给他们改错的机遇，建立自信心，使他们感觉到来自各方面的帮助，赶快提升学习成绩。

六、

侧重家校联系工作班主任只凭自己的威望和力量是不行能获得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。特别是小学毕业班，更要重视与家长的交流，坦诚相待，使学校和家长对学生的教育有一致的要乞降态度，并常常同他们互换建议，帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题，同家长完成共鸣，充足调换家长的踊跃性，配合学校教育好孩子。在本学期中，因为自己在学生和家长之间穿

小学六年级上学期班务工作总结

梭，与学生成立很深沉的感情，也把很多学生从绝壁边拉了回来，思想转变了，学习成绩提升了。

本学期召开家长会议

xx 次，家访 xx 余人次，与学生谈心谈心

xx 人次，转变学生 xx 人，获得了学校和家长的好评和一定。有人说：“要给人以阳光，你心中一定拥有太阳。”班主任是教育者、带路人。只需我们心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，锲而不舍，微风小雨，定然润物无声。工作就会做得更好，实现有名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”学生就会自尊、自立、自律、自强。