七年级语文下册第7课 土地的誓言同步练习含答案

7、土地的誓言

一、基础积累

1、根据拼音写汉字

默qì （ ） shēn（ ）吟 埋zàng（ ） bān lān（ 2、给多音字注意组词

血（ ）（ ） 奔（ ）（ （ ）（ ） （ ）（ 召（ ）（ ） 浆（ ）（ （ ）（ ） （ ）（ 拉（ ）（ ） 蕻（ ）（ （ ）（ ） （ ）（ 3、给形似字注意组词

用心 爱心 专心 biāo（

）

）

）

）

）

）

）直

） 1

诞（ ）（ ） 涌（ ）（ ）

谛（ ）（ ） 涎（ ）（ ）

踊（ ）（ ） 蹄（ ）（ ）

沃（ ）（ ） 梁（ ）（ 垄（ ）（ ） 跃（ ）（ 粱（ ）（ ） 茏（ ）（ 4、找出下列成语中的错别字，在括号里予以改正。

（1）关怀备至（ ） （2）随声附合（ （3）记忆尤新（ ） （4）融会贯通（ （5）世外桃园（ ） （6）伶牙利齿（ （7）汗流浃背（ ） （8）轰堂大笑（ 5、解释下列句中加点的词语

（1）狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞．．

的狂风。 用心 爱心 专心

）

）

）

）

2

） ） ）

（2）在那旦古的地层里，有着一股燃烧的洪流。 ．．

（3）在热情的默契里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。 ．．

（4）而我们将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 ．．

6、下列句子朗读起来不太顺口，请稍加修改，使之通顺。

我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，土地黑色的，红玉的脸庞，眼睛似黑玉，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块。

7、填空。

用心 爱心 专心 3

（1）这是一篇 （文体），充溢着饱满、深沉的爱国热情。文题“土地的誓言”可理解为 的誓言。

（2）作者端木蕻良，原名 ， 人， 作家，抗日战争时期他先后出版了《 》、《 》、《 》等长篇作品。

8、依照句子，完成下面的句子。

例句：在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里土葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。

仿句：在校园的小径上， 。在沸腾的操场里， ，在图书馆安静的氛围中 ，在教室的课桌上 。

一、 阅读感知

“祖国”不是一个普通的名词，她意味着大地、江河、语言、文化、同胞等，爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

用心 爱心 专心

4

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的/明……

——然后我/死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

1938年11月17日

9、诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，有何用意？

10、“——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”怎样理解？

用心 爱心 专心

5

11、诗中的“鸟”和“土地”分别有何象征义？

二、 探讨延伸

12、请你根据以往的学习，默写出一首表达思乡之情的古诗。

13、谁不爱自己的家乡？一提起家乡，总有说不完的话，道不尽的情，请仿照这首诗歌的开头写一段话，写写家乡的景、事和人，抒发对家乡的挚爱之情。

我的家乡在

这里有

还有

我的家乡在

用心 爱心 专心 6

这里有

还有

第9课 答案

1－3、略

4、（1）倍——备（2）合——和（3）尤——犹（4）汇——会（5）圆——源

（6）利——俐（7）夹——浃（8）轰——哄

5、略

6、“土地黑色的”改成“黑色的土地” “眼睛似黑玉”改成“黑玉的眼睛”

7、抒情散文，作者面对故乡的土地发出的；（2）曹汉文 辽宁昌图 现代

科尔沁旗草原 大地的海 大江

8、留下我无数欢声笑语，我洒下颗颗汗滴，我如饥似渴地阅读，印下我书写描画的痕迹。

9、使人体味到歌者雄才大略的坎坷、悲酸和执著的爱。

10、这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且饱含献身之意。

用心 爱心 专心

7

11、“鸟”是诗人炽热爱国之心的化身。“土地”是伟大的古老的祖国的象征。

12、13略

用心 爱心 专心 8