幼儿园中班劳动教育活动教案

幼⼉园中班劳动教育活动教案

　　作为⼀名优秀的教育⼯作者，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着⾄关重要的作⽤。那么优秀的教案是什么样的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园中班劳动教育活动教案，希望对⼤家有所帮助。

　　幼⼉园中班劳动教育活动教案1　　活动⽬的：

　　为了让幼⼉在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动⽣活，幼⼉园将结合每⽉⼀事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。　　活动对象：　　全园幼⼉。　　活动时间：

　　5⽉1⽇——5⽉31⽇。

　　活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。　　活动⼝号：

　　⼗个⼿指动动动，什么活⼉都会⼲！　　活动过程：

　　⼀、且歌且吟——故事讲述篇

　　1、各班搜集各种有关劳动的图⽚在主题墙上张贴，进⾏宣传。

　　2、各班搜集适合本班幼⼉的关于劳动为主题的⼉歌、故事、歌曲，在活动中让幼⼉念⼀念、听⼀听、讲⼀讲、唱⼀唱。

　　3、各班在家园栏⾥进⾏有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育⽬的。　　⼆、⼩⿁当家——劳动实践篇（⼀）

　　⼩班——⾃⼰的事情⾃⼰做开展“我会⾃⼰洗⼿”、“我会⾃⼰穿⾐服”、“我会⾃⼰吃饭”等系列活动，让幼⼉在⽇常的劳动中学会⽣活的.⾃理，逐步培养他们的劳动意识。

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会⾃⼰穿⾐服”、“我会⾃⼰洗⼿”、“我会⾃⼰吃饭”等内容设计活动⽅案并开展活动。

　　2、每个⼈选⾃⼰认为做得好的⼀种劳动，参加班级组织的⽐赛，各班根据⽐赛结果，评选各种“劳动之星”。

　　（⼆）中班——我是快乐⼩帮⼿

　　1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼⼉的活动并开展。

　　2、各班利⽤晨间谈话，给孩⼦讲解⼏种劳动技能。（擦桌⼦、扫地、叠被⼦、分餐点、分饭菜）　　3、各班每天选出班级⼩值⽇，帮助⽼师、阿姨做好班级各项⽇常⼯作。（擦桌⼦、扫地、叠被⼦、分餐点、分饭菜、收发本⼦等）　　（三）⼤班——劳动最光荣

　　1、开展“爸爸妈妈真⾟苦”调查活动。让幼⼉调查⾃⼰的爸爸妈妈每天⼯作回家后所做的事情，利⽤晨间谈话进⾏交流，谈谈感受，让⼤家体会⽗母的⾟苦，激发幼⼉为⽗母分担家务劳动的激情。　　2、通过调查，了解⽗母艰⾟之后，想⼀想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。　　3、让幼⼉根据⾃⼰订制的家务劳动计划，开展“家务劳动⼩能⼿！”的家务劳动实践活动。每天在家做⼀些家务劳动，家长把孩⼦当天所做的家务记录下来。（发记录表）　　4、周末让家长对孩⼦在家的劳动进⾏评价。（在记录表上进⾏评价）　　5、每周⼀各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。　　三、我能⾏——活动展⽰篇“我能⾏”

　　劳动技能⼤⽐武：（分年级组进⾏⽐赛、每班男⼥各10⼈）　　⼩班：穿⾐服⽐赛。　　中班：剥⽑⾖⽐赛。

　　⼤班：上学准备。（整理书包）　　四、我真棒——活动总结篇

　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2—3名幼⼉参选幼⼉园的`“劳动⼩能⼿”评选，“劳动⼩能⼿”获得者发予劳动奖章进⾏⿎励。

　　幼⼉园中班劳动教育活动教案2　　⼀、活动⽬的：

　　1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学⽣的实际⾏动中。

　　3、通过在学校、家庭两个层⾯参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动⼩能⼿”。　　⼆、活动主题

　　我劳动，我光荣；我⾃理，我能⼲　　三、活动内容　　（⼀）绘画⽐赛

　　1、绘画主题：劳动最光荣

　　2、绘画形式：绘画表现形式不限，⼉童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

　　3、上交时间：4⽉30⽇前上交，逾期做⾃动放弃。　　（⼆）我是劳动⼩能⼿

　　1、在“五⼀”放假期间与爸爸妈妈⼀起对⾃⼰的家进⾏⼀次彻底的⼤扫除；　　2、能帮爸爸妈妈做⼀件⼒所能及的家务事，洗菜、淘⽶、洗碗、扫地、拖地等　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦”的含义，并能做到我的饭碗⾥没有⼀粒剩饭（菜）；　　（三）学唱劳动歌曲

　　1、各班⾳乐⽼师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举⾏“我爱唱歌更爱劳动”的个⼈演唱⽐赛。　　四、活动要求

　　1、各校要组织好绘画⽐赛活动将好的作品上交中⼩进⾏展览。　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学⽣亲⾝体验劳动。

　　3、要制订好活动⽅案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。