小班数学活动《插花》

来源：华佗健康网

　　教学内容

　　（课题）主题4插花艺术

　　教学目标

　　1、让学生了解插花艺术的相关知识

　　2、掌握插花的步骤

　　3、培养学生动手操作的能力

　　教学重难点

　　了解和掌握插花的基本技术

　　教学准备

　　剪刀、酒精灯、花枝、水盆等。

　　预习设计

　　教学过程

　　第一课时

　　一、导入课题师：介绍插花的方法。

　　二、教学过程：插花步骤讲解：

　　教师结合相关的.花材进行实践性的讲解和操作。

　　1、水切法将花枝尽在水中剪切，然后再插，这样可以避免空气进入花茎。

　　2、扩大切口面积法斜切花枝末端，或者在木本花材的切口处用剪刀切成“米”字或“十”字，以增加吸水面积。

　　3、切口消毒法切口消毒法有灼烧法和热水法两种。灼烧法是将花枝切口处焼片刻，再迅速进入冷水中。热水法是将切口放入热水中浸泡两三分钟，再浸入冷水中。

　　4、思考：还有哪些处理花材的方法？

　　三、实践操作：制作生日插花：

　　1、制作插花计划

　　2、生日插花制作方法

　　①先熟知一株康乃馨，确定作品的高度。②另选两株康乃馨水平插在花泥右边和前边。③继续用康乃馨加强空间感。

　　④用绿叶植物填补高与宽之间的空隙。

　　⑤配上丝带花，制作生日贺卡，插花就完成了。

　　3、同学之间互相交流。

　　四、课堂小结：

　　这节课我们主要学习了插花的方法和步骤。课下同学们可以继续进行插花艺术方面的探讨与交流。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文