《哪座房子最漂亮》教学目标和教材简说

　　今天，小朋友们在课堂上完成了第四课《哪座房子最漂亮》的作业，最后一题往往含金量最高，今天的“我也会说”这些小朋友得到了我的奖励星。先来看看题目的要求：

　　（宽宽）的门    （    ）的山      （    ）的河

　　（  ）的兔子   （   ）的（  ）

　　题目的本意是让豆丁们填入合适的叠音词（两个字一样）来形容山、河、兔子等事物，但是我为了发散孩子们的思维能力，让每个小朋友尽量地“求异”，特意鼓励他们用上合理的搭配就行，于是孩子们眼中别样的事物就这样精彩地呈现：

　　杨欣如：

　　（漂亮）的（尺子）

　　董文静：

　　（绿色）的（手镯）★

　　高晟：

　　（漂亮）的（鞋子）  （宽宽）的河

　　周俊毅：

　　（弯弯）的河　　　　　（雪白）的兔子

　　施迤涵：

　　（灰色）的兔子★　　　　（流动）的（小河）

　　梅雨潭：

　　（美丽）的（内在）★　　（流动）的河★

　　杨张露：

　　（好玩）的（帽子）

　　茅毅宁：

　　（清澈）的河★

　　杜世杰：

　　（长耳朵）的兔子　　　　（神奇）的（鞋子）★

　　徐若栖：

　　（舞动）的（裙子）★

　　毛邵杰：

　　（大大）的（皮鞋）

　　董欣雨：

　　（绿色）的（树叶）

　　张郑毅：

　　（漂亮）的（茶壶）★

　　赵仡：

　　（勇敢）的兔子     （漂亮）的（宝石）★

　　裘凯琳：

　　（细细）的河★

　　章思宇：

　　（清澈）的河      （发抖）的（小手）★

　　周天翼：

　　（青青）的（瓦）

　　付奕杨：

　　（美丽）的（项链）★

　　瞿嘉辰：

　　（毛茸茸）的（小鸭）★

　　徐航：

　　（冰冰）的河★    （赶路）的（人）★

　　沈奕天：

　　（可爱）的兔子    （奔跑）的（马）★

　　何嘉毅：

　　（翠绿）的山★     （美丽）的（天安门）★

　　王晶晶：

　　（可爱）的兔子     （珍贵）的（珠宝）★

　　王师捷：

　　（一蹦一跳）的兔子★   （神奇）的（宝贝）★

　　赵童鑫：

　　（黑黑）的山★    

　　陈艺嘉：

　　（漂亮）的（珍珠）★

　　如果说，上次的题目给我们的提醒是孩子的体验来自生活，多带孩子出去走走才能增加他对生活的体验和感受的话，那么这次的题目我想更多的是考验小朋友的课外阅读和积累，小朋友们，今天你读书了吗？让我们将阅读这一好习惯坚持到底！