四年级下册双引号的作用

四年级下册双引号的作用：

⒈表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）

⒉表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）

⒊表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）

⒋表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）

⒌表示突出强调，引起注意。

（特定的称谓是表示给事物起的别名 特殊的含义是表示不一样的意思）

这学期在语文园地七了解了引号表示的几种意义，希望从下面的例子中更得到巩固。

写出下面双引号表示的意义。

1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特定称谓）

和平环境像花朵一样美好，也像花朵一样娇嫩，容易受到破坏。

2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 （表示强调，特殊含义）

指聋哑青年与其它观鱼人人同，爱鱼画鱼到痴迷的地步。

3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（表示引用，有特殊含义）

伽利略并不是真的辩论家，但是他勤于思考，能言善辩 ，这是同学们送给他的雅号。

4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（特殊含义，运用比喻）

意思指黄河流域是中华民族的发祥地之一，不是指“摇篮”的一般意义，即养育婴儿之地。

5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（ ）

6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ ）

7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ ）

8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（ ）9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（ 10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（ ）

12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ ）

13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（引号的作用中，表示特定的称谓和表示特殊含义的区别：

特定的称谓是表示给事物起的别名

）

） ）

特殊的含义是表示不一样的意思

比如:

天牛是个\"武士\"。（表示特定的称谓）

你真是太“聪明”了！（表示特殊的含义）

5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（表示引用 ）

6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（特定称谓 ）

7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（特殊含义，表示强调）

8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（特殊含义，表示强调）

9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（特殊含义，表示强调）

10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（特定称谓 ）

11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（特定称谓 ）

12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（表示引用 ）

13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（特殊含义，表示强调）