2020届浙江省名校新高考研究联盟第一次联考信息通用(附答案)

技术试题卷

第一部分：信息技术(共50分)

一、选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求)

1.下列有关信息的说法中正确的是

A.信息可以重复使用，也可以传递和共享，但是会产生损耗

B.数字、英文字母、图像、音频、视频等在计算机内部都采用二进制代码存储 C.信息作为一种社会资源自古就有，而信息技术是人类进入信息社会后才出现的 D.信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播，即有些信息可以脱离载体而存在 2.某同学使用搜索引擎查找荷花素材图片，部分界面如图所示：

下列说法中正确的是

A.搜索引擎检索信息是在其索引数据库中进行检索，所以搜索引擎网站是一种数据库管理系统 B.单击图中“1”处的“

”按钮，可以上传图像文件进行搜索

C.当前使用的工具为IE浏览器，它的功能主要是解释执行HTTP源代码

D.若要保存当前网页上的所有图片，可在保存类型中选择“网页，仅HTML(*.htm，*.html)” 3.使用Access软件创建的数据表，部分界面如图所示。下列说法中正确的是

A.当前数据库文件名是“原始数据.accdb” B.当前记录是第25条记录，共有278条记录

C.当前状态下，可以把“电脑”字段的数据类型修改为“是/否”类型 D.当前状态下，可以把数据表“问卷表”重命名为“问卷数据”

4.使用GltraEdit软件观察字符“(Z20名校联盟)”的内码，部分界面如图所示。

下列说法中正确的是

A.字符“(”的内码占两个字节

B.字符“联”内码值的二进制表示为11010001 10101010

C.图中有5个ASCⅡ字符，其中字符“2”内码值的十六进制表示为32 D.字符“Y”内码值的十六进制表示为50

5.使用GoldWave软件打开某音频文件，部分界面如图所示。下列说法中正确的是

A.从图中可知，该音频文件为Wave格式，采样频率为11025kHz，量化位数为32

B.在当前状态下，选择“左声道”后执行“静音”操作，则左声道的第0至10秒变为静音

C.在当前状态下，执行“更改音量”操作将音量降低为原来的1/2，并按原参数保存后，该音频文件的容量变为原来的1/2

D.在当前状态下，连续执行两次“删除”操作，该音频的时长不变

6.有两幅BMP位图图像，均为500×300像素，24位色，如右图所示。则两幅图的存储容量

A.左图比右图大 B.一样大 C.左图比右图小 D.无法判断

7.“如果a，b，c相等，那么y＝a＋b＋c”，能实现该功能的VB语句是 A.If a=b And b=c Then y=a+b+c B.If a=b=c Then y=a+b+c

C.If a＝b Or b=c Or a=c Then y=a+b+c D.Ifa－b＝b－c Then y=a+b+c

8.某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程，依次输入10，8，6，4，2，则输出s的值是

A.6 B.7 C.8 D.9

9.下列程序段运行后，数组元素a(3)的值是 a(1)＝55:a(2)=44:a(3)＝11 a(4)＝22:a(5)＝33 For i=1 To 2

For j＝1 To 4－i If a(j)>a(j＋1)Then t=a(j) a(j)＝a(j＋1) a(j＋1)＝t End If Next j Next i

A.44 B.33 C.22 D.11

10.若在文本框Text1、Text2，Text3中分别输入2，5，6，下列程序段运行后，标签Labe12中显示的内容是

Private Sub Command1_Click()

Dim a As Integer，b As Integer，c As Integer

A=Val(Text1.Text)：b=Val(Text2.Text):c＝Val(Text3.Text) Label2.Caption=Str(fx(a,b,c)) End Sub

Function fx(x As Integer,y As Integer,z As Integer)As Integer If xy Then fx=y Else fx=x End Function

A.2 B.5 C.6 D.0

11.反转字符串，如输入字符串为“123ABCD\"，则输出字符串为“DCBA321\"。部分程序如下所示，划线处的正确语句是 s＝Text1.Text：n=Len(s)

’按s中字符顺序从左到右依次存入数组a中，代码略 i＝1 Do While iFor i=1 To Len(s)

Text2.Text=Tcxt2.Text＋a(i)

Next i

A.①a(j＋1)＝a(j) ②n＝n－1 B.①a(j)＝a(j＋1) ②n＝n＋1 C.①a(j－1)＝a(j) ②n＝n－1 D.①a(j－1)＝a(j) ②n＝n＋1 12.有如下VB程序段：

Dim conn As New ADODB.Connection Dim rs As New ADODB.Recordset

conn.ConnectionString=\"provider=Microsoft.ACE.OLEDB.12.0；data sourc=\" +App.Path+\"\\socre.accdb\" Conn.Open

Set rs.ActiveConnection=conn Rs. Open\"Selec*from cj\" n=1

Do While Not rs.EOF

Score(n)=rs.fields(\"成绩\")：Name(n)=rs.fields(\"姓名\") n＝n+1：rs.MoveNext Loop

下列说法中不正确的是

A.定义的ADO的Connection对象实例名称是“conn” B.连接的数据库文件名是“\\socre.accdb” C.查询的数据表名是“cj”

D.该程序段运行后，可知所查询的数据表共有n－1条记录

二、非选择题(本大题共4小题，其中第13小题4分，第14小题8分，第15小题7分，第16小题7分，共26分)

13.小王收集了2017年浙江省部分城市日照时间的有关数据，并使用EXCEL软件进行数据处理，如第13题图a所示，请回答下列问题：

(1)若要对金丽衢平原的数据按“年平均”进行降序排序，则排序时应选择的数据区域是： ▲ ，在排序对话框中。选项“数据包含标题”前面是否需要打勾 ▲ (选填：需要/不需要)

(2)根据第13题图a中的数据制作了如第13题图c所示的图表，创建该图表的数据区域是：

(3)在第13题图a区域A3：014中，对2017年的“年平均”数据进行筛选操作，筛选设置如第13题图d所示，则筛选后，第13题图c的图表有无变化 ▲ (选填：有/无) 14.小李创作主题为“慈溪风景”的多媒体作品。请回答下列问题：

(1)如第14题图a所示，下列说法中正确的是 ▲ (多选，填字母：A.可以把“背景”图层填充为白色/B.

可以使用自由变换放大或缩小“荷花”图层的内容/C.可以删除“下”图层/D.可以栅格化“鸣鹤”图层，然后添加滤镜“风”)。(注：全部选对的得2分，选对但不全的得1分，不选或有选错的得0分)

(2)当前文档大小为550×400(像素)，把图像“背景.jpg”导入到舞台后，该图像的属性面板部分如第14题图b所示，要使该图像在舞台居中显示，应把x和y设置为 ▲ (单选，填字母：A.(50，50)/B.(25，25)/C.(25，0)/D.(0，0))。

(3)如第14题图c所示，测试场景时，“文字2”图层内容一直显示在舞台上，要使该图层内容从动画一开始就出现，并仅持续3秒，应进行的操作是 ▲

(4)使用Flash软件编辑某按钮元件，部分界面如第14题图d所示。则该按钮元件的名称是： ▲ ，将该按钮元件应用于舞台，测试影片时发现该按钮不能响应鼠标事件。执行下列操作后，能够使该按钮响应鼠标事件的是 ▲ (单选，填字母：A.“文字”图层“按下”帧执行清除关键帧操作；/B.“文字”图层“点击”帧执行插入空白关键帧操作；/C.“音效”图层“点击”帧执行删除帧操作：/D.“音效”图层“指针经过”帧执行清除帧操作)

(5)为实现该场景动画播放结束后自动停止的效果，小李采用的操作方法是：选择“按钮”图层最后1帧，添加动作脚本“on(press)(stop()；)”，则该操作方法能否实现上述效果? ▲ (选填：能/不能)

15.食堂排队买菜。食堂排队买菜时，每个同学都有一个窗口买菜时间，如果某同学的等待时间超过他在窗口买菜时间的3倍，他就会不愉快，反之是愉快的。等待时间是指排在该同学之前的所有人的买菜时间之和。己知每个同学在窗口的买菜时间，请确定如何排队才能使愉快的人数最多，并输出最多的人数。例如：10个同学的买菜时间如下表所示，则最多有8个人是愉快的。 学生编号 买菜时间 l 3 2 2 3 5 4 5 5 6 6 7 7 1 8 8 9 1 l0 3 最终是否参与排队 是 是 是 是 否 是 是 否 是 是 Const n=10 Dim a(1 To n) As Integer Private Sub Command1_Click()

Dim i As Integer,a As Integer,ans As Integer,t As Integer ，读取每个学生的买菜时间，依次存储在数组a中，代码略 For i =1 To n－1 k = i

For j = n To i+1 Step－1 If Then k = j Next j

If a(i)<>a(k) Then t = a(i):a(i)=a(k):a(k)=t Next i s=0:ans=0 For i = 1 To n

If sLabel1.Caption=\"共有\"+Str(ans)+ \"个人是愉快的，且参与排队买菜。\"

(1)代码“Private Sub Commandl_Click()”中的Command1是 ▲ (单选，填字母：A.对象名/B.事件名/C.事件处理过程名)

(2)请在划线处填入合适代码。

(3)程序代码中，加框处代码有错，请改正。

(4)若10个同学的买菜时间都相同，则有 ▲ 个人是愉快的，且参与排队。 16.给定一个数组a，有n个元素(1≤n≤100)，有以下两种操作：

操作1：在文本框中分别输入L、R、T(1≤L≤R≤n)，对数组下标为L到R之内(包含L和R)的每个元素增加T(1≤T≤100)

操作2：在文本框中输入K(1≤K≤n)，在标签中输出a(K)的值。

为了提高算法的效率，小明设计了如下算法，以n＝10为例，如下表所示。 数组下标 l 元素的值 7 2 l2 3 3 4 6 5 7 6 1l 7 8 8 24 9 9 l0 5 ①将n个元素依次分成足n段(n表示对n石向下取整，每段的元素个数为n，若最后有不

n个元素，则自成一段。给每段设置一个标记，初始值都为0，如下表所示。

l 7 第l段 0 2 12 3 3 4 6 5 7 6 1l 7 8 8 24 9 9 10 5 第4段 0 数组下标 元素的值 段编号 段标记值 第2段 0 第3段 0 ②对于操作1，输入的L、R属于同一段，则直接对a（L to R）的每个元素加上T。如输入4，6，3，则第2段中的每个数加上3，操作后如下表所示。 数组下标 元素的值 段编号 段标记值 1 7 2 l2 3 3 4 9 5 10 6 14 7 8 8 24 9 9 10 5 第4段 0 第1段 0 第2段 0 第3段 0 ③对于操作1，若输入的L，R不属于同一段，则对元素a(L)所在段中从a(L)开始到该段最后一个元素为止的每个元素加上T，并对元素a(R)所在段中从该段第一个元素开始到a(R)为止的每个元素加上T，对a(L)元素所在段的下一段开始到a(R)元素所在段的前一段为止的每个段标记值增加T，这些段中的元素保持不变。如在上表的其础上再输入1，8，2，则第1段的3个数和第3段中的前2个数都加上2，第2段的段标记位增加2，如下表所示。

数组l 下标 元素9 的值 段编第1段 号 段标0 记位 ④对于操作2，若输入K的值为5，则输出a(5)的值，a(5)的值为该数组元素的值＋段标记值，即a(5)＝12。程序运行界面如下。请回答下列问题：

(1)若数组元素为“3，2，6，8，7，9，3，4，7，9，6”，依次进行以下3次操作后第3段的标记值为 ▲

2 0 0 第2段 第3段 第4段 14 5 9 l0 l‘l 10 26 9 5 2 3 4 5 6 7 8 9 l0

操作1：依次输入1，11，1 操作1：依次输入7，9，2 操作2：输入8

(2)请在划线处填入合适的代码。 Const n = 10

Dim a(1 To n) As Integer

Dim f(1 T on) As Integer 'f数组元素依次表示每段的标记值 Dim bk As Integer 'bk表示每段的元素个数

Function BL(x As Integer) As Integer 'BL函数返回数组元素a(x)的段编号 BL= ①

End Function

Private Sub Form_Load()

’读取数据，并存储到数组a中，代码略 bk＝Int(Sgr(n)) End Sub

Private Sub Command1_Click()

Dim L As Integer，R As Integer，T As Integer，i As Integer L＝Val(Text1.Text)：R=Val(Text2.Text)：T=Val(Text3.Text) If BL(L)＝BL(R) Then For i=L To R a(i)=a(i)＋T Next i EIse

For i= ② a(i)= a(i)+T Next i

For i=BL(L)+1 To BL(R)－1 f(i)= f(i)+T Next i

For i=(BL(R)－1)* bk+1 To R a(i)= a(i) +T Next i End If End Sub

Private Sub Command2_Click() Dim K As Integer K=Val(Text4.Text)

Labe.15.Caption=\"经过一系列操作后.a(\"+Str(K)+ \")的值为：\"+ ③ End Sub

第二部分：通用技术(共50分)

一、选择题(本大题共13小题，每小题2分，共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)

1.如图所示的自行车撑锁，将自行车的车锁与车撑合二为一。下车后，踩下车撑就能同时完成锁车与停车的动作。下列说法中不正确的是 ．．．

A.自行车车锁与车撑合二为一，体现了设计的实用原则

B.能同时完成锁车与停车动作，操作快捷，体现了人机关系的高效目标 C.利用该车撑支撑自行车，稳定性略差，体现了技术的两面性 D.应用了多学科知识，体现了技术的综合性

2.如图所示是一款便捷式智能火炉，以树枝为燃料，具有应急照明、移动电源等多种功能。根据评价坐标图及其产品描述，下列说法不正确的是 ．．．

A.以树枝为燃料，燃烧时不够安全 B.该款火炉功能多，价格低，性价比高 C.该款火炉符合设计的可持续发展原则 D.能收纳于背包中，携带方便

3.如图所示是一款手机外壳耐盐雾腐蚀试验机。把被测手机外壳置于箱体内，将氯化物的浓度设置成正常环境盐雾含量的几倍或几十倍，接受连续24小时的“汗蒸”，测试手机外壳耐盐雾腐蚀程度。该试验方法属于

A.强化试验法 B.优选试验法 C.模拟试验法 D.虚拟试验法

4.如图所示是小明设计的一种简易冲压机模型。电机转轴带动驱动轮，驱动轮带动连杆(图中连杆未画出，连杆分别于销轴1、销轴2、销轴3连接)，使冲压杆在冲压槽中做上下往复运动。下列冲压机连杆设计合理的是

请根据如图所示的三视图，完成5～6题。 5.图中漏标的尺寸共有

A.1处 B.2处 C.3处 D.4处

6.通用技术实践课上，小明准备用50mm×40mm×70mm的铝块加工该零件，下列说法不正确的是 ．．．A.划线时，划针应紧贴钢直尺，并尽量一次划成

B.加工该零件需要用到的工具有划针、钢直尺、钢丝锯、半圆锉

C.锉削时，可以通过调整左右手的压力使锉刀保持平稳 D.加工流程为：划线钻孔锯割锉削

7.如图所示的机构主要用于抓取柱形工件，下列说法正确的是 A.拉杆向右拉时，工件被抓紧 B.抓手与固定支架之间为刚连接

C.拉杆向左推时，抓手主要受弯曲 D.增加连杆长度，可抓取直径更大的柱形工件

8.如图所示是某城镇污水处理工艺流程。粗格栅与沉沙池用于去除污水中较粗大悬浮物和沙子，潜污泵将污水中长纤维等物质撕裂：一级沉淀池用以去除污水中的漂浮物和部分悬浮状态的污染物：生化池是利用活性污泥微生物的作用，去除废水中有机物和氮磷：二级沉淀池用以澄清混合液并回收、浓缩活性污泥；过滤器用于筛选活性污泥。下列有关该污水处理流程，说法不正确的是 ．．．

A.污水经处理后的排放物包括排放水与污泥等 B.沉沙池和潜污泵两个环节的时序不能颠倒 C.污泥无害化处理系统中的污泥全部来自一级沉淀池 D.一级沉淀环节与消毒池环节属于串行环节

如图所示为液压伺服系统工作原理示意图，液压缸连接负载。在PLC上输入液压缸的位置参数，经PLC处理后形成控制信号，分别发送给伺服驱动器与伺服控制阀，伺服驱动器驱动液压泵以恒定的压力向系统供油，伺服控制阀调节液压缸内的左右油压差，驱动液压缸水平运动。位移传感器把检测到的液压缸的位置信号送入PLC，与设定值进行比较，通过伺服控制阀调整液压缸的位置。请根据示意图及其描述完成9～10题。

9.下列关于该系统的说法中，不正确的是 ．．．

A.能准确控制液压缸的位置，体现了系统的目的性

B.工作一段时间，伺服控制阀控制精度会有所下降，体现了系统的动态性 C.若液压泵损坏，该系统将无法正常工作，体现了系统的整体性 D.PLC需要对位置信号进行处理与计算，体现了系统分析的科学性原则 10.下列关于液压伺服控制系统的分析，正确的是

A.被控对象是活塞与硬杆 B.伺服控制阀、伺服驱动器和液压泵都是执行器 C.控制量是液压缸实际位置 D.该控制系统属于开环控制系统 11.用指针式多用电表测量电阻阻值时，下列说法不正确的是 ．．．

A.被测阻值大小等于指针示数乘以倍率 B.指针偏转角度过大，应更换较大倍率 C.更换倍率后，需要重新进行欧姆调零 D.电流从红表笔流入电表，黑表笔流出

12.如图所示是小明设计的密码锁控制试验电路，插入钥匙后S闭合。开锁条件为：当密码输入正确后插入钥匙，开锁指示灯D1亮，否则报警指示灯D2亮，则下列密码中，正确的开锁密码是

A.1010 B.0110 C.1001 D.0101

13.如图所示是直流电机过流保护电路。当流过电机M的电流超过允许值时，电机M停止工作。下列关于该电路说法不正确的是 ．．．

A.M正常工作时，V1处于放大状态 B.二极管D1的作用是保护三极管V1

C.直流电机M始终无法启动，可能是R3的阻值偏大 D.要增大流过M的电流允许值，应调大Rpl的阻值

二、非选择题(本大题共4小题，第14小题6分，第15小题9分，第16小题3分，第17小题6分，共24分)

14.如图所示是一款室内划桨健身器。健身者拉动拉浆杆，使拉浆索驱动传动轴与叶轮转动，叶轮拍打水箱中的水，发出划水的声音，同时达到健身的效果。请完成以下任务：

(1)设计时提出以下要求，其中主要从环境角度考虑的是 ▲ (在A.水箱中的叶轮采用高强材料；B.坐垫高度设置三档可调；C.底座均有橡胶管套设计中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处)：

(2)坐垫3D立体贴合臀部曲线设计，实现了人机关系的 ▲ 目标(在A.高效；B.舒适：C.安全中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处)；

(3)确定导槽的长度H1时，主要考虑使用者 ▲ (在A.鞋底到臀部的最大尺寸；B.鞋底到臀部的最小尺寸中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处)；

(4)叶轮与传动轴之间的连接方式是 ▲ (在A.铰连接；B.刚连接中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处)；

(5)使用健身器时，稳固性是保障安全的重要因素之一，为提高该健身器稳固性，下列措施合理的是 ▲ 、 ▲ (在A.减小H1；B.增大H2；C.增大H3；D.导槽采用强度更大的材料中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处)。

15.如图所示是小明学校的闸道杆装置，车辆放行时，控制柜内的电机转轴带动挡车杆竖直抬起。小明发现当车辆沿如图所示的方向进入闸道时，因车速过快导致撞坏挡车杆，请你帮助小明设计一个连接钢板与档车杆的连接件，使得当车头碰到挡车杆时，挡车杆会被动地水平转动(如图所示)，避免挡车杆损坏。已知电机转轴上焊接的钢板和金属挡车杆上均有孔径为10mm、孔心距为80mm×180mm通孔，挡车杆的截面尺寸为100mm×60mm。设计要求如下：

A.挡车杆能实现方向水平转动90°；

B.主材为2mm厚度的钢板，其他紧固件自选；

C.不影响原挡车杆竖直抬起，不得对原钢板与挡车杆加工； D.设计的连接件结构简单，牢固可靠。

(1)画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明； (2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸；

(3)连接件与档车杆连接，可采用 ▲ 、 ▲ 紧固件(在下列选项中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处)；

(4)为检验连接件是否达到要求，下列试验不需要的是 ▲ (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入．．．“ ▲ ”处)；

A.竖直抬起挡车杆，观察挡车杆能否在0°～90°内正常转动 B.水平转动挡车杆，观察连接件是否出现弯曲断裂现象 C.水平转动挡车杆，观察挡车杆能否在0°～90°内正常转动

D.在挡车杆中央悬挂重物，检测挡车杆承重力

16。请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。

17.小明设计了如图A所示的水位指示电路，能根据Dl、D2的亮灭情况，指示水箱中的水位。己知ICI、IC2的特性是V＋>V-时，V0＝Vcc；V＋（1）下列电路中，当水位达到B点后（不计水阻），输出端为低电平的是 ▲ （在下列选项中选择合适的一项，将序号填入“ ▲ ”处）；

（2）水箱中的水位从A点以下逐渐上升到C点的过程中，则D1、D2的亮灭情况分别是 ▲ （在下列选项中选择合适的一项，将序号填入“ ▲ ”处）；

(3)D1始终不亮，故障原因可能是 ▲ (在A.ICl的“＋、－”引脚接反；B.R4连焊：C.R4阻值大于R5阻值；D.探头C与探头O意外搭接中选择合适的一项，将序号填入“ ▲ ”处)：

(4)小明要把图A的电路改造成水箱注水控制电路，用三极管驱动继电器，用继电器控制水泵M1、M2。当水位低于A点时，要求M1、M2同时注水；当水位在A、B之间时，要求M1不注水、M2注水；当水位在B、C之间时，要求M1注水、M2不注水；当水位在达到C点后，要求M1、M2均不注水。请你在图B的虚线框中画出三极管、继电器、二极管，并采用共发射极接法正确地连接电路。