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部编版五年级语文上册根据课文内容填空

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根据课文内容填空(部编版五年级上册)

一、《白鹭》的作者是我国著名文学家

____________

1. 那雪白的 ______,那全身的 ____________,那铁色的 ______,那青色的

______,增之一分则 ______,减之一分则 ______,素之一忽则 ______ ,黛之一忽则 ______ 。

2. 在清水田里,时有一两只白鹭____________,整个的田便成了一幅

__________________ ,田的大小好像是有心人为白鹭设计的 ______。

3. 黄昏的空中偶见白鹭的 ______,更是 ____________中的一种 ______。那是 ____________,而且具有生命了。

4. 晴天的清晨,每每看见它 ____________于小树的绝顶,看来 ____________,而 它 却很 ______,这 是别 的鸟 很难表 现的一种 ______,人们 说它是 在 ______,可它 ____________吗?

二、《落花生》的作者是 ______

我说 : “ 那么 ,人 要 做 ____________,不 要做 ____________, 而对 别人

____________。”

日积月累 《蝉》 (唐)

, ,

。 。

五、《搭石》

1.每年 ______期,____________,____________。山洪过后,人们出工、______、

______、______,来来去去,必须 ____________。

2.家乡有一句 “__________________”的俗语。 搭石,原本就是 ____________,

踩上去 ______会活动,走得快才容易保持 ______。

3.每当 ______、______,一行人走搭石的时候, 动作是那么 ______!前面的 ______

脚 来, 后面 的 ______上去 。 嗒 嗒的 声 音, 像 ____________; ____________,

____________给人画一般的 ______。

日积月累(二)

。(宋 岳飞)

。(晋 陶渊明)

。(宋 朱熹)

; , 。 , 。

(毛泽东)

十、《牛郎织女》

很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌,

表达情思,如林杰的《 》、______

的《鹊桥仙》。

日积月累(三)

1.写出与之对应的四字词语。 ( 1)鼻子都气歪了。 ( ( 3)一个巴掌拍不响。 ( ( 5)吃水不忘打井人。(

2.《乞巧》的诗人是

) ) )

(2)前怕狼后怕虎。 ( )

( 4)打开天窗说亮话。( ( 6)进也不是退也不是。(

______

, ,

______

。 。

(朝代)的

十二、《古诗三首》

示儿(宋

。 。

《题临安邸》(宋

, ,

《已亥杂诗》(清

, ,

? 。

。 。

十三、《少年中国说》

1.故今日之 ______,不在 ______,而全在我 ______。

2.红日初升, ____________。河出伏流, ____________。____________,鳞

爪 飞扬 。 ____________,百兽 震 惶 。 鹰隼 ______, 风尘 吸张 。 奇 花 ______,

____________。干将发硎, ____________。天戴其苍, ____________。纵有千古,

____________。前途似海, ____________。

3. 美 哉 , 我 ____________, ____________! 壮 哉 , 我 ____________,

____________!

百年来,在强国梦想的激励下, 涌现出大量的优秀人物, 为国家作出了卓越的贡献,

如地质学家 ______、核物理学家 ______、数学家 ______、杂交水稻育种专家

______、人民的好干部 ______、小岗村“ ______”带头人。

十四、《圆明园的毁灭》

1. 圆明园在 北京 ______,是一 座 _________的皇家 园林。 它由 _________、

_________和_________组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小圆,分布在圆明

园____、____、____三面, _________般______在圆明园周围。

2.圆明园中,有 _________的殿堂,也有 _________的亭台楼阁;有象征着热闹街

市的“ _________”,也有象征着田园风光的 _________。

_________

3.园中不仅有

,还有

_________

_________

。漫步园内,有如漫游在 ,

包揽着中外 _________;_________,仿佛置身在 _____的 ______里。

4. 圆明园不 但 _________, 还收藏着 最珍贵的 _________: 上至先秦时代 的

_________,

____ ____ ____、____

下至

历代的

_________ _________。

和各种

所以,它又是当时世界上最大的

_________、 _________。

日积月累(四)

1. 把下面词语补充完整。 举世( )( ) ( ( 太平( ( 夜不( 兵( (

)( )心(

兴高(

)( )( )( )(

) ) ) )安

足( 得意( 众星( ( (

)多(

)( )(

) ) ) )食

)血

) )

臭名( 处心( 国( (

)计多(

)(

)衣( )(

)乐业 )(

) )

)(

)人和 )(

) )失所

)年丰 )( )( )外(

) ) )

路不( ( 民不(

多事( 生灵( 内(

)马( )(

)(

)遍野

)(

十二、《太阳》

1. 太阳光有 _____的作用,我们可以利用它来 _____和______疾病。 2. 地球上的 ______和 ______都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是

______,到处是 ______,没有 ____、____、____、____,没有 ____、____、____、

____,自然也不会有 _____。一句话,没有太阳,就没有我们这个

____________的世

界。

十三、《松鼠》

1. 松鼠是一种 _____的小动物, ____,____,很 ____________。

2. 它们 _________,眼睛 _________,身体 _____,四肢 _____,_____的小面孔

上,衬上一条 _________的美丽尾巴,显得 _________。它们的尾巴老是翘起来,一直

翘到头上,自己就躲在尾巴底下 _____。

3. 在_____的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着。_________。它们好像很怕

_________的日光,白天躲在 _________,晚上出来 ____、____、 ____________。

《语文园地六》 日积月累

, , ,

。(三国 诸葛亮) ,

。 (唐 魏征) 。 (宋 司马光) ;

, ,

。 。

。(清 朱用纯)

二十一、《古诗词三首》 山居秋暝(唐

。 。

。 。

, ,

枫桥夜泊(唐

长相思(清

, ,

。 。

十七、《四季之美》

1. 春天最美是 _______。东方一点儿一点儿 _______鱼肚色天空,染上 _________ 的 ________,飘着红紫红紫的 _______。

2. 夏天最美是 _______。_______的月夜固然美, _________的暗夜,也有无数的萤火虫 _________。即使是 _________的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着 _________

的微光在飞行,这情景 _________。

3. 秋天最美是 _________。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦 _________地朝窠 里飞去。_________的大雁,在空中 _________,更是叫人感动。夕阳西沉,

_________,那风声、 _________,听起来也愈发叫人 _________。

4. 冬天最美是 _________。_________的早晨当然美, 就是在遍地 _________的早晨,或是在无雪无霜的 _________的清晨,生起 _________的炭火,手捧着 _________

的火盆穿过走廊时,那 _________的心情和这 _________的冬晨多么和谐啊!

十八、《鸟的天堂》

1. 河面很宽, _________的水上没有一点儿_________。船平静地在水面

_________。三只桨有 _________地在水里划,那声音就像一支 _________。

2. 我们的船渐渐 _________了。我有机会看清它的 _________,真是一株大树,枝干的数目 _________。枝上又生根,有许多根直垂到地上, _________泥土里。一部分

树枝 _________水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

3. 榕树正在 _________的时期,好像把它的全部生命力 _________给我们看。那么

多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿 _________。那 _________的颜色,明亮 地 _________着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在 _________。这美丽

的南国的树!

4. 起初周围是 _________的。后来 _________起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们 _________拍掌,树上就变得

_________了,到处都是 _________,到处都是 _________。_________,_________,

_________,_________,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在 _________。

5. 我注意地看着,眼睛 _________,看清楚了这只,又错过了 _________;看见了 那只,另一只有又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又_________了

叶丛,站在一根小枝上 _________地叫着,那歌声真好听。

日积月累(七)

渔歌子(唐

。 。

十九、《古人谈读书》

1. 敏而好学, ____________。知之为知之, ____________,是知也。 默而识之,

____________, ____________。这些都出自“四书”之一的《

》。

2. 余尝谓:读书有三到,谓 _________,_________,_________。心不在此,则

____________,心眼既不专一,却只 _________,_________,记亦不能久也。三到

之中, ____________。 ____________,眼口岂不到乎?这段话出自【 的 _________。

3. 盖士人读书,第一要 _________,第二要 _________,第三要 _________。有志则断

】(朝代)

____________;有识则 ____________,不敢以 ____________,____________,

如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则

____________。此三者缺一不可。

这段话出自【

】(朝代)的 _________。

日积月累(八)

默写《观书有感》

其一

______________________, ______________________。 ______________________,

______________________。

其二

______________________ ______________________ ______________________ ______________________

, 。 , 。

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