七年级英语上册Starter Unit2 (3a-4d) 学案(人教新目标)

七年级英语上册Starter Unit2 What’s this in English(3a-4d) 学案

Starter Unit 2 What’s this in English?(3a-4d)

【学习目标】

1. 掌握下列重点单词： spell, please及巩固上节课所学的八个表示物体的单词. 2. 掌握下列重点句子：

——What's this in English? —— It’s a map. —— Spell it, please. —— M-A-P. 3. 巩固字母Aa-Rr的正确发音及书写.

4. 掌握元音字母A,E,I,O 的发音并能根据发音拼读新单词. 【课前预习】

一. 按顺序默写出所学大、小写字母Aa-Rr及其音标 .

【课上学习】

完成教材3a-3e 的任务

1.认真看3a的图画，然后听录音，把图片编上号并补全单词. 2.听3c对话 ，学习单词 spell, please .

3. 练习：用所学物品两人一组，练习上述对话.并完成活动3c. 4. 完成活动3d，听对话，根据所听到的顺序为单词编号. 5. 完成活动3e，看图编对话.小组展示.

完成教材4a-4d 的任务 1.完成活动4a,补全所缺字母.

2.完成活动4d，根据首字母顺序为单词编号. 3.看4c的表格，听录音并跟读, 然后总结发音规律.

4.看4d的表格，朗读第一栏的字母和单词，试着读出第二栏的字母和单词.老师讲解字母的发音规则. 【合作交流】

一．将下列字母或单词按发音归类

含有A的发音 _________________________________________ 含有E的发音 ________________________________________

含有I的发音 _________________________________________ 含有O的发音 ________________________________________ 二.找出下列一个与其它三个发音不同的一项. ( ) 1. A. Dale B. Grace C. Frank ( ) 2. A. hi B. quilt C. fine ( ) 3. A. evening B. Helen C. pen ( ) 4. A. E B. G C. A ( ) 5. A. J B. C C. H ( ) 6. A. D B. O C. P 【合作交流】 用 is ,am ,are 填空.

1） I Frank. 2) This a pen. 3) What this ? 4) How you ?

A B C D E G H I J K O Dale evening fine OK name he nice go hi

5) It a key .

【展示汇报】各小组向全班展示合作交流的成果. 【整理学案】梳理导学案，完善导学案上的内容. 【达标检测】 一.完成下面对话.

1. A: are you? B: Fine, thanks 2. A: this？ 3. A: What's this English? 4. A: How are you? 5. A: What's this? 6. A: What's ? A: Spell it ,please. 7. A: Good afternoon. 8. A: What's this? 【作业布置】

B: It's “A” B: It's orange B: I fine. B: a map. B: It is an egg B: E—G—G, egg. B: afternoon. B: It's key.