数字化校园建设三年发展规划

数字化校园”是以校园网为背景而建构的集教学、管理、娱乐为一体的新 型数字化的工作、学习和生活环境，是在传统校园的基础上，利用先进的信息 化手段和工具，将实现校园的各项资源、管理方式、沟通方式数字化，从而构 建适应信息社会要求的新的教育教学模式。

为贯彻落实国家中长期教育规划纲要精神，实现以校园数字化推进教育信 息化、以教育信息化促进教育现代化的目标，制定本计划。

一、 现状分析：

1、基础设施建设初具规模。光纤接入局域网，网络已覆盖学校所有建筑楼 宇，教室内强弱电安装到位，配备了网络中心机房，建有校园广播系统、校园 安防系统，安装班班通，为数字校园建设打下了坚实的基础。

2、 现代教育信息技术应用于教育教学、科研管理的实践中。 1997年我校开 设微机课；2005年实施农远工程，通过天网接收资源为教学服务； 息奥赛获奖。

3、 存在问题 (1)

数量严重不足。学校只有一个计算机教室，仅有学生用机

台。教师办公室也只配备一台计算机，与标准化学校生机比、师机比相差甚 远。

(2) 管理人员不足，只有一名管理人员，教学资源欠缺。因电脑数量太 少，使教师没有充分时间利用网络资源备课，服务于教学。

二、 发展目标：

我校数字化校园建设的目标是：通过 3年的努力，形成学校信息化管理新 体制：即要实现学校教育教学的 六化” 一■育决策与管理信息化；办公白动 化、无纸化；教育教学环境信息化；教育教学资源信息化；学习、教学模式信 息化；教科研活动

电脑16 2010年光纤

接入我校。有4位教师被评为区农远之星，2011年有7位学生参加全国中小学 生信

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和师资培训信息化。

三、数字化校园建设的具体目标与内容 1、 基础设施建设

2012年完成班班通建设，配备1间专用服务器室。

2013年增置教师办公室电脑10台，建教师备课室和红领巾电视台。 2014年建计算机教室一间(56个座位)。 2015年建微格教室，教师计算机每人一台 2、 应用系统建设 (1) 网站系统建设 2012年建校园网站。 (2) 资源库建设

根据现有资源库状况，重新规划建立各学科的版块和教育教学资源库，包 括个学科(包括德育、心理等)的课件、图片、视频音像、课例、教学设计、 作业设计等资源，每学年每门学科校本资源增加或更新个数在

(3) 学习交流系统建设

以校园网为平台，能为学生提供白主学习、教学辅导、师生在线交流等支 持。 (4) 校园一卡通系统建设

建立校园一卡通系统，实现考勤、身份信息管理、图书借阅等功能。

(5) 教学管理系统建设。包括办公室管理、学生管理、教务管理、教学教 研管理、后勤财务管理、学校资产和设备管理、图书管理、实验室设备管理、 维修申报等系统。

3、 师资队伍建设

1200个以上

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(1) 完善领导机构及管理人员，配备专门网管人员，定期召开专题会议， 计划总结齐全。

(2) 建立数字化校园相关的管理制度，并执行到位。 (3) 定期开展信息技术培训，每学期培训 2次以上。

(4) 定期开展电子教案、课件制作交流、研讨、比赛活动，每学期 2次以 上。 (5) 开展校本教学资源库的建设评比活动，逐年充实教学资源。 四、具体的预期效果：

1、 各级领导可在办公室中使用电脑，通过远程用户的形式，及时获取学校 各方面的最新动态，同时，也可作出各种决策及时管理。

2、学校的行政人员在学校内部网中实现公文流转、公文审批等无纸化办公 应用。 3、 任课教师可在专用的多媒体制作环境中使用多媒体课件制作系统及面向 多媒体数据库管理工具，也可在办公室中使用教案制作系统制作教案，通过校 园网的支持，直接在课堂使用多媒体课堂教学系统(如多媒体电化教室、多媒 体网络教室进行课程教学及多媒体课件的播放。另外，任课教师也可在家中和 外地，使用标准浏览器通过访问学校网站，并根据权限的不同，获取权限内的 有关教学资源及学校信息。

4、 学生可在数字校园的环境中使用多媒体学习系统(如电脑室、学校网站 等)，到校园网上获取白己的学习信息，也可在家中使用标准浏览器访问学校 网站，以拓宽知识面。5、学生家长可以通过访问学校网站，获取学校最新的教 学动态、学校重大新闻、学校各种公告通知等。开设家长论坛让家长们通过网 络沟通思想，交流家庭教育心得，家长反馈意见也可通过校长信箱、班主任信 箱进行处理。

6、社会用户可以通过访问学校网站，接受学校的形象宣传，获取学校教学 动态、学校新闻及各种公告。

7、另外通过校园网，可以展示学校的精神面貌、教学方针、校友风采等信 息。同时可形成区域教学协作和教学经验的交流，传输上级教育部门的最新消 息。

五、保障措施

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数字化校园 是一个系统工程，它的建设与管理涉及到学校、各部门、教 研组、教师，应用上牵涉到教育、教学、管理、服务、科研各个领域，建设内 容包括了基础设施、信息资源、应用系统，以及标准规范、管理制度等多个方 面，必须采取请有力的措施，才能保障数字化校园建设目标的完成。

(1) 加强领导，健全组织机构

学校领导定期研究 数字化校园”的建设，及时解决建设中的问题和困难， 层层落实责任，定期检查，加强领导。为切实推进 级 数字化校园”建设领导小组，组成如下：

组长：xx 副组长：xx、xx

成员：来文武、刘东、刘海音、张倩、李婷、郭君然、吕朝远、董海龙， 下设学校信息中心。

(2) 加大资金投入，保证建设需要

通过区教育局、镇中心校、学校等多种渠道筹措提供 数字化校园”建设资 金，将建设资金纳入年度财务预算，保证建设的需要。每年建设资金的投入不 少于全校资金总投入的20%。

(3) 强化责任，定期检查

数字化校园”的建设，实行目标责任制，规定每年的目标任务，并落实到 具体的部门和负责人， 数字化校园”建设领导小组每年对任务完成情况进行检 查和评估，定期开展课件比赛、信息化技术讲座、博客评比等活动，营造良好 的信息化氛围，评选年度 数字化校园”建设先进教研组和先进个人，并给予表 彰和奖励。

数字校园”的建设，成立校

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