幼儿园中班美丽的孔雀教案

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活动目标：

2、尝试用多种刮画工具绘画孔雀，大胆的用花纹按一定1、了解孔雀的外形特征，知道孔雀是傣族的吉祥物。

规律进行装饰。 2

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3、喜欢参加美术活动，体验刮画活动的乐趣。

活动准备：

1、幼儿收集了刮画的工具，并将工具进行了整理与分类，

幼儿已了解刮画工具的使用方法。

2、孔雀的图片、孔雀羽毛、刮画纸、刮画工具、歌曲《金

孔雀轻轻地跳》。 3

活动过程：

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一、了解孔雀的外形特征

头戴漂亮小花冠，身穿鲜艳五彩衣，尾巴展开像把扇，夸1、猜一猜

耀自己多美丽。教师：孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”，是我国珍贵的观赏鸟类。

提问：孔雀开屏的尾巴像什么?羽毛上的花纹是什么形状出示孔雀的图片，了解孔雀的外形特征。 2、看一看

的？

教师：孔雀的羽毛上有很多的小眼睛，开屏是为了保护自

己防御敌人。

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教师播放歌曲《金孔雀轻轻地跳》，幼儿自由模仿孔雀梳3、跳一跳

理羽毛和开屏的动作，增加对孔雀的认识。

2、出示幼儿自带的刮画工具，鼓励幼儿与同伴进行分享，

提问：这些美丽的孔雀你觉得是怎么画出来的？ 1、欣赏刮画作品。 二、刮花美丽的孔雀

幼儿自选并演示刮画。

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启发幼儿感知工具的不同会产生不同的刮画效果。如线条提问：瞧，小朋友们用了哪些不同的工具，都刮出了什么？

的粗细、色彩的变化等。

如：将孔雀开的屏画大，注意两边对称；创造性变化孔雀4、教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。

教师提高真实的孔雀羽毛，并播放PPT和背景音乐。 3、大胆幼儿大胆的进行创作。

尾羽上的图案，并提醒幼儿花纹的整齐排列；鼓励幼儿添画背景，丰富画面，注意色彩搭配；注意安全使用工具。

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幼儿展示自己的作品，与同伴分享自己是用哪些刮画工具1、看一看

三、作品展示与欣赏

进行创作的。

你最喜欢哪一幅作品，为什么？ 2、说一说

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