人教版二年级数学上学期几何图形分类专项完整版

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1. 数一数下面图形分别有几个角。

___个角 ___个角 ___个角 ___个角 ___个角

2. 动动脑，填一填。

1.这是完全一样的正方形，想一想，在横线上填上“＜、＞或＝”。

每个小正方形面积______每个小三角形面积。

2.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做______图形，这条直线就是______。

3.用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形。最大的正方形的周长是______厘米？

3. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“√”，错误说法后面的括号内画“×”。

1.正方形剪去一个角后，还剩3个角。（ ） 2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。（ ） 3.所有的直角都是一样大的。（ ）

4. 一个角有两个顶点跟一条边组成。（ ）

4. 看一看，连一连。

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5. 剪一剪，填一填。

把一张纸对折1次，可以剪出1个小人。

把一张纸对折2次，可以剪出______个小人。 把一张纸对折3次，可以剪出______个小人。

6. 下面这些图形中，哪些是轴对称图形?是的画“√”。

7. 把下面图形的编号填在合适的圈内。

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8. 下面的图案分别是由什么图形组成的?

由（________）组成 由（________）组成

9. 填空，写出下边图形的名称。

______ ______ ______ ______ ______

10. 动动脑，填一填。

1.长方形较短的边我们叫他______，较长的边我们叫他______。 2.平行四边形的______角相等，对边也相等。 3.长方形的四个角都是______角。

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4. 这个图案是由______基本图形构成的。

11. 数一数，下面各图中有多少个角?

______个角 ______个角 ______个角

12. 动动脑，做一做。

1.平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米________ ________ ________？

2.一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边的长度和是10厘米，这个平行四边形的周长是______。

13. 看一看，选一选。

1.下面是直角的是（ ）。

A . B . C .

2.下面哪个是角？（ ）。

A . B . C .

3.下图中有几个角？（ ）。

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A .3个 B .6个 C .4个

14. 想一想，填一填。

1.角的大小与两条边______有关。

2。

______

3.黑板的角都是______角，它是一个______形。

4.

你能从中找到______图形。

15. 想一想，选一选。

1.下列运动属于旋转现象的是（ ）。 A .水车的转动

B .气球升空的运动 C .电梯的上下移动

D .温度计中液柱的上升或下降

2.下列运动属于平移现象的是（ ）。 A .推拉抽屉 B .拧开瓶盖 C .转动的风车 D .旋转门

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