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(沪科版)八年级上学期物理知识点总结

来源:华佗健康网
八年级上物理知识点总结

第一章

1、科学探究的根本环节:

提出问题 猜测与假设 制定方案与设计实验 进展实验与数据搜集

分析与论证 评估 交流与合作

第二章 运动的世界

1、机械运动:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动 静止:在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止

2、参照物:研究一个物体是运动还是静止时,事先被选作标准的物体叫参照物 〔选择原那么:参照物的选取是任意的,视研究问题的方便而定。〕

3、运动和静止的相对性:运动是绝对的,静止是相对的。即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4、长度的单位:国际单位制:根本单位:米(m)

常用单位:千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。 ㎞ m dm ㎝ mm μm nm

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换算:1km=1000m、 1m= 10 dm = 10 ㎝ = 10mm= 10μm= 10nm 长度测量的工具:刻度尺

使用前的观察:三看:量程、分度值、零刻度线是否磨损。 测量:会选:根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

会放:刻度尺要与被测物体平行,刻度尺的一侧紧贴被测物。 会看:读数时,视线要与尺面垂直。

会读:读出准确值后,还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记:会记录测量值,由准确值、估读值和单位组成。 测量的特殊方法:累积法:测量细铜丝的直径,纸张的厚度。

化曲为直:一段铁丝,可用细棉线。测量操场的跑道

5、时间的单位:国际制单位:秒〔s〕常用单位:小时、分、 秒、毫秒、微秒 h min s ms μm

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换算:1h=60min=3600s 1s= 10ms= 10 μm 6、误差概念:测量值与真实值之间的差异。

产生原因:①仪器精细度不高②环境变化对器材的影响③测量者估读

减小方法:①误差可以减小,但不可防止 ②屡次测量取平均值

7、比拟物体的运动快慢的方法:

①一样的路程,比时间的多少 〔百米竞赛〕

②一样的时间,比路程的长短〔观众看跑步比赛〕 ③不同时间和路程,比拟速度的大小

8、速度:物理意义:表示物体运动的快慢

定义:表示物体在单位时间内通过路程多少。 公式:υ= s/t 变形: s=υt、 t= s/υ

单位:国际制单位:米/秒 符号:m/s 交通用: km/h 换算:1m/s=h 9、直线运动:

①匀速直线运动:物体运动快慢不变,经过的途径是直线;用速度表示物体运动的快慢 ②变速直线运动:速度变化的直线运动;平均速度表示物体的平均快慢。

第三章 声的世界

1、声音产生:声音是由物体的振动产生的;一切发声体都在振动,振动停顿发声也停顿 2、声音的传播:声音的传播需要介质,真空中不可以传播声音,声音可以在固体、液体、空气中传播,其中固体中传播速度最大,液体其次,空气中的速度最小。 3、回声:声音在传播过程中,遇到障碍物时被反射回来形成回声 应用:利用回声加强原声;利用回声测间隔 。

4、乐音:有规律的、好听悦耳的声音叫做乐音。特征:

〔1〕 响度:声音的强弱,由发声体的振动幅度和距发声体的间隔 共同决定的,物体的振幅越大,距发声体越近,响度越大。用分贝(dB)表示声音的强弱。

〔2〕音调:声音的上下,由发声体的振动频率决定,物体振动频率越高,音调越高 〔3〕音色:声音的品质,一般由发声体的材料和构造决定的。 5、噪声:无规律的、难听刺耳的的声音 防治:〔1〕在声源处减弱,如会场内手机调到静音状态。

〔2〕在传播过程中减弱,如在道路旁植树。 〔3〕在人耳处减弱,如带耳罩。

6、超声:频率超过20000Hz的声音。

特点:频率高、穿透力强, 应用:B超、消毒、声呐等 次声:频率低于20Hz的声音

危害:能量高的次声具有很强的破坏力;使人的平衡器官受到破坏;会产生恶心、晕眩、旋转感等;会造成内脏出血破裂,危及生命。

第四章 多彩的光

1、光源:自身可以发光的物体。如太阳、开着灯、点燃的蜡烛、萤火虫、 2、光的传播:光在同种均匀介质中是沿直线传播的

3、光的沿直线传播的现象:影子、日食、月食、激光掘进机、小孔成像、树下的光斑

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4、光速:光在真空中的速度最大约为3×10m/s. 5、光的反射〔光路可逆〕

定律:反射光线、入射光线、法线在同一平面内〔三线共面〕; 反射光线、入射光线分别位于法线两侧〔法线居中〕; 反射角等于入射角〔两角相等〕。

反射分类:漫反射和镜面反射〔都遵守光的反射定律〕如:我们能从各个方向看到物体,是由于它发生了_漫反射_。我们有时会看到高楼的玻璃幕墙发出耀眼的光,这是由于太

阳光在玻璃上发生了镜面反射;〔还有湖中倒影〕

6、平面镜成像的原理是光的_光的反射。成像特点:平面镜所成的像是虚像,像与物体的大小相等,像到平面镜的间隔 与物体到平面镜的间隔 相等,像与物体关于平面镜对称。研究平面镜成像实验考点:〔1〕用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,确定像的位置.〔2〕将一样的未点燃的蜡烛放在像的位置是为了:比拟像与物的大小关系〔3〕使用刻度尺目的是:测量像与物到镜面的间隔 〔4〕把光屏放在像的位置是为了判断像是虚像还是实像

7、物理学中把能呈在光屏上的像叫实像;不能在光屏上呈现,只能用眼睛直接看到的像叫虚像。

8、光的折射〔光路可逆〕现象:看水中的鱼变浅、池水变浅、海市蜃楼等 定律:折射光线、入射光线、法线在同一平面内〔三线共面〕; 折射光线、入射光线分别位于法线两侧〔法线居中〕;

光从空气斜射入水或其它介质中时,折射角小于入射角。 折射角随入射角增大而增大;减小而减小。

9、光的色散:太阳光经过三棱镜分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象。 光的三基色: 红、绿、蓝 原料的三原色:红、黄、蓝 10、凸透镜:对光线起会聚作用

凹透镜:对光线起发散作用

11、将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度.其目的是使像成在光屏的中心. 凸透镜的成像规律 凸透镜 的成像 规律 物距〔μ〕与 焦距〔f〕的关系 μ>2f μ=2f f<μ<2f μ=f μυ> υ=2f υ>2f 应用 照相机 投影机 放大镜 12、照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏。用照相机拍近景时,镜头往前伸,离胶片远一些;拍远景时,镜头往后缩,离胶片近一些。〔成实像物近像远〕

13、幻灯机是利用凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的。为使观众看到正立的像,幻灯片要倒着插在架上;

14、放大镜就是一个短焦距的凸透镜,用来成正立、放大的虚像。使用时要使字到凸透镜的间隔 在一倍焦距以内。

15、近视眼特点:近视眼看物体时,像成在视网膜的前方。矫正方法:配戴凹透镜 16、远视眼特点:远视眼看物体时,像成在视网膜的前方。矫正方法:配戴凸透镜

第五章、质量和密度

1. 质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。

2. 质量国际单位是:千克。其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。

3. 质量测量工具:实验室常用托盘天平测质量。

4. 天平的正确使用:(1)把天平放在程度工作台面上,把游码放在横梁标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的红线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘增减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的指示值。

5. 使用天平应注意:(1)不能超过称量范围;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。

6. 密度:某物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,计算密度公式是ρ=m/V;密度单位是kg/m3,(还有:g/cm3),1g/cm3=1000kg/m3;质量m的单位是:千克(kg);体积V的单位是米3(m3)。

7. 密度是物质的一种特性,同种物质的密度不随质量或体积而改变;不同种类物质密度一般不同。

8. 水的密度ρ=×103kg/m3,它的物理意义是:1米3的水质量为×103千克。 9. 密度知识的应用:

(1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出 体积V就可据公式:ρ=m/V,求出物质密度,再查密度表。

(2)求质量:m=ρV。 (3)求体积:V=m/ρ。

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