一年级少先队活动课计划 活动主题 活动目活动内容 标 了解队章的基础知知晓队开展争获接力章： 1.学习《队章》，能初步认识队名、队旗、队徽、队的创立者和领导者。 2.会戴红领巾，会行队礼，会呼号，会唱队歌，会提出入队申请，会念入队誓词。 3.入队前能为同伴或集体做一件好事。 4.参加入队仪式，编入新中队，参加队组织活动，能感受到入队光荣。 5.找个高年级队员做榜样，能为中队角建设出一份力。 活动载体 评价激励 名、队旗、队“我爱红徽、队的创立领巾”活识，懂得者和领导者、动： 加入少先队的入队誓词，会说一说唱队歌、敬队队名、队意义，初礼、呼号； 的创立者步培养学习队珍爱红章： 领巾、热出入队申请； 画队旗队我们的爱少先标志 队的情感。 他人或集体学系红领做件好事。 巾、敬队礼，唱一唱队歌，念一念入队誓词、呼号，写一写申请入队前为徽，学一巾的含义；提者，画一认识红领和领导入队的心里话，做一做好人好事。 播放队前教育片； 拍手歌：我爱少先队； 开心游戏：我知道了。 通过庄严的少先队举行入队仪式：出党旗、团旗、队奏少先队鼓号； 出党、团、队三面旗； 唱队歌，敬队礼； 授戴红礼仪感礼仪，培旗； 染： 育加入为新队员授红领巾； 入队宣誓； 为新中队入队仪少先队式 组织的光荣感和自豪感。 授中队旗，聘领巾、授 请辅导员； 队旗； 、团新队员员、队员代表宣誓。 发言； 呼号； 退旗。 和辅导员老师、家长在队旗下合影。 召开全体多媒体队员会，队员片或图自我介绍和组建展示。 中队和在辅导员小队，培民主参育民主与： 意识和组建中参与队小队 组织生请优秀党团活的意员担任志愿愿。 辅导员。 建立少先队员“成长记片： 大队、中队、小队的建制指导下产生队委会，授中与队干旗，聘请中分工； 队辅导员、聘队员个人的自我展示； 录袋”。 出中队锻炼报，布置争章日志、队自理、自园地，记载并报； 立能力，岗位锻培养对炼： 队组织中队小的认同家务劳感，共同动 创造中角、生物角、作。 队良好图书角等小环境。 阵地。 学习了解少年英雄观看介绍少年先锋榜样的图书和利用图片和连环画，讲述信息角、友谊的分工协角、知识角、劳动中英雄角、先锋作； 记，建设中队合与创整理中队日艺术组编写队学习榜事迹，确照片，寻找少少年英雄样： 立一个年英雄身上的故事； 红领巾学习少小目标，可敬、可学的年 英雄 制订一个小计精神品格。 读书屋和以行动为电子书刊读书库的阅读学习； 划，明确少先队组织入队目的，培养添光彩。 组织认同意识，争当“四好少年”。 播放少年英雄视频资料、歌曲、动画片； 描绘少年英雄的年小志气大的榜样形象，说说让个人感动的地方。 认识新伙名著导感受伴，熟悉新校读； 少先队团队关集体的爱： 温暖，积园，了解新老师。 交流彼此游戏活动：《找朋友》；认识新极参与伙伴 少先队集体活动。 美好的心愿，动画展学会表达喜欢老师和同学的友好情感。 示； 学唱歌曲：《我的朋友在哪里》、《幸福拍手歌》； 举办“真诚友爱一家人”活动。 知道党的名认识一面图片展争获向日葵章： 1．知道党的名称、党的生日。 2．能认识党旗、党徽。 3．会唱一首爱党的儿歌或童谣。 4．参加中队“党是太阳我是花”旗：开展“巧示：党旗称、党的手画党旗”、和党徽，生日，认“蜡笔绘党进行描知党旗、徽”等活动； 述； “红领党徽及学唱一首儿歌传歌谣演唱会。 巾心向其含义，歌：学唱一首唱； 党”活认识到动：认党是少识党旗 先队的党徽 创立者和领导者，初步建立对党的亲近感。 爱党儿歌或童谣； 举行“党是太阳我是绘画描图：巧手图得快；爱党心愿花”歌谣会。 卡的制作。 认识了解国组织争获五星红旗章: 1．认识国旗、国徽,会唱国歌。 2．知道少先队和新中国同年同国旗、国旗、国徽、国“国旗国徽，学唱歌和国庆日国歌，知的含义和来道我国的基本“祖国受祖国发展我的伟大，自治区的名成长” 培养对活动：祖国的我是祖崇敬感。 国小苗地图找答苗 案；歌咏传唱“我们的祖国是花园”； 游戏：奔向天安门等。 “少年认识举行“解给军填图案，的美丽风光。 事；彩笔称，认识我国图讲故画面、彩省、直辖市、用多媒体旗我爱你”、“我月的生日，参加建队纪念日活动。 3．认识军旗、军徽、军装。 4．认识，知道保家卫国的作用。 历，了解我国爱祖国妈的疆域、人妈”主题概况，感口、首都，各队会：采军校”中国人活动：民放军叔叔好”旗、军徽、活动：讲装涂颜认识 军的军军叔叔的英色；聆听 旗、军徽雄事迹，收人民和军装，的队知道是保家卫国的中英列表演，欣赏勇杀敌的的飒故事；欣爽英姿，用各赏军歌种形式表达《中国人民流砥柱，向叔向表示敬意。 叔的问侯。 进行曲》；播放视频《人民检阅式》。 结识本中队“手拉与小伙手”活动：与开展“我是你的好朋“找朋争获美德章： 友”的游1．学会使用文明礼貌用语，学小伙伴，友”活动，找戏活动； 会唱文明礼仪歌谣。 到自己的好观看2．知道学校和家庭生活中的文明礼仪规范，能在生活中做到礼貌待人。 3．认识学校和社区的小伙伴。 4．能与同伴友好相处，与小伙伴成为好朋友。 伴“手拉朋友，了解、“好朋手”结对关心小伙伴新同伴互助，主的学习，生活通动漫； 手拉手 动为小伙伴着和境况，与他或她一起开歌曲传唱； 召开介友”的卡想，初步心地学习和懂得真诚友爱的道理。 学会使用文明礼貌玩耍。 绍结对小伙伴中队会。 讲解“请、 讲文明您好、 谢谢、 礼貌故对不起、 没事、歌谣； 情景模拟： 学习学校和家庭用语，生关系、再见”活中做到尊敬等基本文明用语及含义，师长、礼学习尊敬老“养成貌待人。 师和父母、遵生活中的道德好习惯”：学会文明礼貌用语 守社会交往规则的基本礼貌，了解不文明的影响和危害。 基本礼仪规范； 动画或图片、视频展示：文明与不文明行为的比较； 开展“我们从小讲礼貌”活动：比一比、赛一赛，看谁做得好。 从寻 开找和了解自然开展小争获成长章： 1．参观科技活动阵地，观摩小实验，培养爱科学的兴趣。 2．了解生活中各种常见现象产生的科学原因，激发自己的探索热情。 3．懂得自己的事情自己做，学习自己整理生活用品和学习用具。 4．参加一次自理技能比赛，提高自理能力。 展“科学小眼队观察、睛”观察活考察活动生活、家动。参观校内和观摩科庭生活、科技活动阵学校生“少年活的科科学学现象技小组活地，观摩科学动； 小实验。观察怎样去保护参观科技馆，放院”活入手，通动物、植物和映央视动：争过科学做“科观察的学小眼实践活睛” 环境，观察科“走近科学实验的过学”视频程，认真做观片断，观动，开发察记录。从中摩科技小好奇心和想象力。 获得新鲜的科学知识，增长求知的欲望。 组活动； 讲观察故事，交流观察日记。 懂得自己的事情自己做的基本道“劳动生活自实践”理的要活动：求，学习自己的自己整事学着理生活自己做 用品和学习用开展“我是自理小巧图片展示：勤奋手”比赛：比自理的好赛叠被子、穿伙伴； 衣服、系鞋比赛竞争：时间、理，掌握带、戴红领巾、整理书包动作与效等。 组织“今率； 实践体天我当家”等验：“不少先队队会当懒虫自活动，增强队当家”。 员对自我服具，理解务劳动的热劳动对生活的意义。 爱。 了解日常交通安全举行“我是快乐小交卡通标争获健康章： 识交通图1．参加红领巾游戏节，学会几种游戏方法。 2．能讲述自己在游戏中的表现，在游戏中学会相互配合，懂得遵守集体游戏规则。 3．能认识常见的交通安全标志，掌握日常交通规则。 4．能劝阻身边的不安全、不文明的交通行为。 警”活动，认案：遵守交通规则知识，在识常见的交上下学路上遵守交通通安全标志，的几项要掌握日常交通规则，模拟求； 情境视规则，学小交警，劝阻频或图会保护“平安自己。 不文明的交行动”：通行为。 交通安训； 全 情景剧角色扮演：小交警在指挥交通； 互动动画：遵守交通规则。 惨痛教守交规的身边不安全、片：不遵在体育游戏中知道锻炼身体的重举办“阳光娃娃乐翻漫画展示：肥胖天”红领巾游儿的悲戏活动：开展哀； 创意体育游游戏：小青蛙跳荷叶，老“阳光要，懂得戏活动和跳体育”坚持锻活动：炼可以红领巾促进肌游戏 皮筋、丢沙包、掷实心球鹰捉小鸡等传统游戏等； 体育比赛：套圈肉、骨骼活动。 的生长，可以控制体重举行立定跳远、跳绳、圈，兔子踢毽子等中跳，贴树皮，拍球比多等。 的道理。 队竞赛。
