2021年部编版五年级语文下册期末试题(附答案)
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音,写词语。(10分)
háng zhōu jì zǔ huī huáng liú xiè gōng diàn
xiāo huǐ líng yuán bǎo lǎn biān jiāng gū liang
二、比一比,再组词。(10分)
履(_________) 胎(________) 潜(_________) 疆(________) 覆(_________) 抬(________) 替(_________) 僵(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
气急(_________) 畏首(_________) (_________)不讳 饮水(_________) 孤掌(_________) (_________)且过 读了 “ ”的成语,我想起了俗语_____________。 2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填:成语以_______为特色,俗语以_______为特征, 两者各有千秋。如果能灵活运用,我们写的文章将更出色。 4.还有许多成语有对应的俗语,请再举一个例子。
成语___________ ,所对应的俗语___________________________。
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四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
因为……所以…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 如果……就…… 只有……才……
(1)李刚________勤奋学习,________成绩优秀。 (2)________奶奶满头银发,________行动十分利落。
(3)老师________关心我们的学习,________关心我们的身体。
(4)________我们现在不好好学习,将来________不能担当建设祖国的重任。 (5)________坚持改革开放,社会________能进步与发展。
五、按要求写句子。(15分)
1.风把枯叶吹落了。(改为“被”字句) ______________________________ 2.珍珠鸟站在书架上。(改为拟人句) _______________________________
3.通过这件事,使我们都认识到了自己的错误。(修改病句) _____________________________________________
4.又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢?(改为陈述句) ______________________________________________ 5.这里的景色不错。(改为感叹句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
麻 雀
无论是乡村还是城镇,几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至被骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园里的麻雀,很少飞离老家三里之
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外。
人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过:18世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。19世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了,这应当引起我们的注意。 1.联系上下文理解词语。
自投罗网:_____________________________ 半路打劫:_____________________________ 2.麻雀素有“______”之誉。 A.害鸟
B.家雀
C.老家贼
3.麻雀的主要特点是什么?
___________________________________ 4.本文运用的说明方法主要有( ) A.列数字
B.举例子
C.作比较
D.打比方
5.为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”? ____________________________________________
6.文章第一句中的“几乎”,第二句中的“常”能否删去?为什么? _______________________________
7.读了本文,你觉得我们应该怎样对待麻雀? ______________________________________
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七、习作。(20分)
发生在______的一件事
要求:①先把题目补充完整,在“______”上加上一个表示时间或地点的词语。如:“发生在放学以后的一件事”、“发生在家里的一件事”。②写一篇记叙文。③思想健康,中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺,书写工整,不写错别字;正确使用标点符号。
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参
一
杭州 祭祖 辉煌 流泻 宫殿 销毁 陵园 饱览 边疆 估量
二
鞋履 胎儿 潜伏 边疆 倾覆 抬腿 代替 僵硬 三
败坏 畏尾 直言 思源 难鸣 得过 前怕狼后怕虎 得过且过 精炼 形象 面红耳赤 脸红脖子粗 四
(1)因为……所以……; (2)虽然……但是……; (3)不但……而且……; (4)如果……就……; (5)只有……才……。
五
枯叶被风吹落了。 珍珠鸟调皮地站在书架上。 这件事,使我们都认识到了自己的错误。 又烂又软的淤泥不能承受住这样重的大象。 这里的景色真不错啊! 六
1. 自己投到罗网里去,比喻自己送死。 半路上利用机会掠夺东西。 2.B
3.适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。 4.ABCD
5.麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。 6.不能删去。“几乎”说明并非每一处,到处;“常”表示程度,说明麻雀并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明文语言的准确性。 7.我们应该保护麻雀。
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