1《草原》

一、本单元是围绕（ ）为主题编排的。

二、《草原》作者（ ），原名（ ），字（ ），（ ）人，中国现代（ ），杰出的（ ）、（ ）家。北京市授予他（“ ”）的称号，他的长篇小说有（ ）、（ ）等，剧本有（ ）、（ ）等。 三、本文的作者去草原的目的是（ ）。我们还学习过他写的《 》、《 》，我还知道他的代表作《 》。 本文按（ ）顺序，描绘了（ ）、（ ）、（ ）、（ ），通过这些画面，表现了草原不仅（ ）美，而（ ）更宽，最后用诗句（ ）结束，全文处处流作者的（ ）之情。

四、丝绸之路是伟大之路，是因为它是一条（ ）（ ）（ ）（ ）。文章的首尾（ ）。

丝绸之路是古代横贯（ ）的通道。它东起（ ），往西一直延伸到（ ）。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国（ ）最具，（“ ”）因此而得名。 五、理解重点句子

1. 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

2、. 马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

3、. 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ .

六、本文按（ ）顺序，描写了（ ）、（ ）的场面和（ ）的场面，表现了草原的（ ）美、（ ）美和（ ）美，也表现了蒙汉两族人民的（ ），抒发了（ ）的思想感情。

八、阅读