【推荐】环保调查报告2篇

环保调查报告篇1

为了了解广大教师的环保意识、环保知识以及在日常教学生活中的环保行为，绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷，对教师进行抽查问卷。共发30份，收回30份，有效问卷30份。 一、问卷形式及内容 （一）题量：共20道； （二）题型：选择题； （三）题目内容：

环保意识调查、环保知识调查、环保行为（节约行为、一次性物品使用行为、个人环保行为）调查三个方面。 （四）评分标准（附件二：环保问卷评分结果）

A选项10分、B选项8分、C选项6分，满分200分。分数超过170分，说明非常关心环境，有非常强的环境意识，对环保知识非常了解；如果分在150-170分之间，说明比较关心环境，有较强的环保意识，对环保知识一般了解；如果分数在130-150之间，说明有一点环保意识和环保知识，但还需加强；在130分以下，说明环保知识缺乏，应提高个人修养，增强环保意识。 二、调查对象

深圳外国语学校高中部共30名教师。 三、调查时间

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20xx年12月15-17日 四、调查地点 教师办公室 五、调查结果

（一）选项分布（附件三：环保问卷调查统计表） （二）反映的问题（附件三：环保问卷调查统计总表） 1、环保意识方面（18、20题）

对于环保事业作一点力所能及的贡献这一问题，教师选择愿意； 对于我校师生的环保意识：83、3%的教师认为不是很强，13%的教师认为差。

2、环保知识方面（6、7题）

对于把环境保护知识融入到课堂教学：33、3%的教师选择经常，83、3%%的教师偶尔把环保知识融入到课堂教学中； 83、3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课； 3、环保行为方面

（1）节能、回收行为调查（1、2、3、4、9、11、12、19题）： 上述8题主要针对教师用电、用水、用纸、用餐、驾车、处理废电池的节能、回收行为进行调查。。

对于在关闭电脑主机后关显示器（节能）：33、3%的教师经常33、3%的教师偶尔会33、3%的教师不关。

对于在洗手间洗手时主动半开水龙头（节能）：50%的教师会，43、3%的教师一般会。

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对于对用过的水进行再次利用（节能）：60%的教师不经常。 对于双面使用纸张（节能）：53、3%的教师经常会；36、7%的教师偶尔会。

对于在学校就餐时的餐具选择（节能）：63、3%的教师选择使用消毒餐具。

对于少使用私家车的问题（节能）：40%的教师虽然有车，但能不开就不开；36、7%地教师偶尔会为了环保而不开车。

对于处理旧电池的`问题（回收）：60%的教师会放进专门回收箱，30%的教师直接扔入垃圾桶。

（3）个人环保行为（8、12、14、15、16题）：

83、3%的教师偶尔把环境保护知识融入到课堂教学中；83、3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课。 六、总评和建议 （一）总体评价

本次问卷调查公平、公正、公开，参与调查的教师积极配合，绝大部分教师如实填写，本次问卷调查结果真实有效，切实反映我校教师的环保水平。本次参与调查的30名教师中，有43、3%的教师达到优秀，其余教师皆达到良好，教师整体环保水平是很关心环境，有较强的环保意识，对环保知识比较了解，同时也希望问卷反映出来的情况能帮助我校进一步开展环保工作。 （二）建议

1、建议学校开展环保教育课；

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2、建议学校进一步加强环保教育，加大宣传力度。 3、建议学校把各班的环保程度与七项评比挂钩。 4、建议学校定期组织师生共同参与环保活动。 5、建议学校设立环保周。 环保调查报告篇2

现将此次实践调查活动的有关情况报告如下: 一、调查目的

在农村经济发展、农民收入大幅度提高的同时,由于农村生活污染、垃圾排放量增大、种植养殖业废弃物逐年递增,化肥农药使用量居高不下,城市工业污染逐渐向农村转移等原因,导致农村地区环境状况日益恶化,环境质量明显下降,不仅影响广大农民群众的生存环境与身体健康,也制约着农村经济的可持续发展,对建设社会主义新农村也是重要的威胁。为此对农村所在居民环保意识展开调查。 二、调查内容和结果

本次调查共对120位村民进行提问。 问1：你认为垃圾可以倒在哪里？

答：路边，随便哪里，没有的空地，其他。 问2：你家的垃圾倒在哪里？

答：路边，随便哪里，没有的空地，其他。

调查结果显示，问1中有34%的人会倒在路边，25%的人随便哪里倒，30%倒在没有的空地，其他的为11%。问2中有14%会把自家的垃圾到在路边，6%的随便倒，78%会把垃圾倒在没有的空地，2%在其

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他地方。

据调查表示，虽然大部分居民知道垃圾应该对方在诸如垃圾箱之类的指定地

点，但在实际生活中，许多人还是习惯于将垃圾对方在一些被认为没用的空地上。其原因有几点：

(l)农村人口多，日产垃圾量多，而且居民点分散，没有或很少有集中堆放垃圾的场所；

(2)以前还可以将部分垃圾撒入田里作肥料，而如今一方面有了化学肥料，另一方面也由于越来越多的耕地被厂房、公寓所替代，所以垃圾只能堆放在房前屋后。尽管如此，我们也不能忽视农村居民的环保意识对环境的影响。 问3：什么是“环保”？

对此问题，知道“环保”是“环境保护”的居民占87%，但其中只有20%的居民能具体进行结实，而且，在这部分人中务农者仅占18%。 问4：你知道什么是“白色污染”？

知道并能举例说明者占43%，其中务农者占20%。 问5：你知道为什么要使用“无磷洗衣粉”？

对该问题，能正确回答者不到5%，而且这部分人都是年龄在20一35岁之间的工人、医务工作者、教师等见识或文化知识水平较高的非务农人员。

从调查中看，农村居民环保意识相对较差，对环保知识了解不多。这可能有以下几方面原因：

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(1)居民们长期生活在环境相对安静的农村，对环境污染造成的体验较少，所以不能从根本上认识到环保的积极意义。

(2)农村居民中以文化素质较低的农民占绝大部分，由于文化程度的，获得各方面信息的来源也较狭窄，影响他们环保意识的加强。

(3)部分农村居民从祖辈开始沿袭了一些不良的卫生习惯(如随处倒垃圾等)一时间还难以改变过来。 三、调查结论

(一)农村居民(尤其是一些文化水平较低的农民)的环保意识较差，对环保知识的了解不多，还不能从根本上认识到环保的积极意义。 (二)周围环境的污染固然与居民的环保意识有关，而另一方面，农村中存在的客观问题也不容忽视，如农村人口多，日产垃圾量多，且居民点分散，没有或很少有固定的垃圾堆放点等。

(三)目前，农村环境相对城市而言不太严重，所以还没有引起有关部门的足够重视。在城市大搞环境建设的同时，农村的环境污染却日益严重下去。 四、调查体会

从这次调查中体会到农村居民环保意识差，其更重要的原因是文化水平低下，受教育少，有些人根本没机会接受教育。老一辈的人环保意识差，就连新一代的年轻人环保意识也不高，其原因不得而知，由于农村家境贫困，文化素养低所致。

随着社会的发展，人们生活水平逐渐提高，人们不只要关心自己

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的衣食冷暖。还要把更多的目光放到和自己息息相关的周边环境。提高环境保护意识，让生活更美好，更健康。这不仅仅是思想上的反思，而是要行动起来，从身边环境做起。

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