电子商务专业人才培养方案(2)

一、培养目标

电子商务专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备现代管理和网络经济理念、掌握信息技术和电子商务综合技能、拥有扎实的专业基础和良好的知识结构，具有一定的互联网创新精神、创业意识，能够从事网络环境下商务运营、商务管理和网络技术服务的复合型、应用型专业人才。

二、培养规格

（一）知识要求

1.牢固掌握现代管理、网络经济和信息技术相关的基本理论和专业知识。

2.掌握电子商务类专业理论与专门方法，能够理论与实践紧密结合，解决实际问题。

3.了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相应的理论与技术知识。

（二）能力要求

1.具备自主地获取本专业相关知识的学习能力。

2.具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能。

3.初步具备利用创造性思维方法开展科学研究的能力，以及基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力。 4.具备良好的外语听、说、读、写能力。

5.具备电商运营技术或跨境电子商务方向拓展能力。 （三）素质要求

1.具备良好的道德素养、人文素养、科学素养和职业素养。

2.具备较高的网络文明素养、电子商务诚信与信用素养、信息安全与保密素养。 3.具备良好的人际沟通素质和团队合作精神。

三、专业方向

1．电商运营技术 2．跨境电子商务

四、专业能力分析表 能力 平台 能力模块 对应课程（含实践课） 思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原1.1价值判断能力 综合能力平台 理、思想与中国特色社会主义理论体系概论、形势与、社会责任教育系列讲座。 1.2身心调适能力 1.3外语表达能力 1.4信息处理能力 1.5通识能力 2.1专业认知能力 入学教育、军事训练、大学体育、大学生心理健康教育、毕业教育。 大学英语。 计算机应用基础、C程序设计、C程序设计实践。 大学生科学素养、大学生传统文化素养、大学生艺术素养、大学生劳动素养、大数据素养、大学生文学素养、公共选修课。 专业导论、专业认知实习。 高等数学B1、高等数学B2、概率论与数理统计、线性代数。 微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学原理、市场营销学、商务礼仪、商务谈判（双语）、电子商务概论。 网页美工设计基础、网页设计与制作、网络数据技术与应用、电子商务网站建设与管理。 网上零售理论与实务、网络营销、电子商务物流、客户关系管理、电子商务安全与支付。 电子商务法律法规、企业运营管理实训、电子商务综合实训。 移动电子商务技术与应用、搜索引擎原理、数据化管理、新媒体技术与应用、新媒体技术与应用（实训）、电子商务系统分析与设计、物联网导论、社会化电子商务。 跨境电子商务、跨境电商客服、跨境电商函电、跨境电商营销、外贸单证（实训）、国际私法原理导读、跨境电商宏观分析、跨境电商微观数据分析。 2.4专业应用能力 创业策划与实战、网店运营实战（淘宝）、新商科跨专业综合实训、毕业实习、毕业论文（设计）。 大学生创新创业素养、大学生生涯规划与就业素养、学科与技能竞赛、科研活动、学术活动、发明创造、自主创业、职业技能。 暑期社会实践、校园文化活动、文体竞赛、荣誉与技能培训。 2.2专业专 业 能 力 平 台 2.3专业专长能力 2.3.1电商运营技术 基础能力 能力拓展平台︵含第二课堂︶3.1创新创业能力 3.2素质拓展能力 3.3社会实践能力社会责任能力 思想政治素养、社会责任担当、学生成长履历。 五、学制与学分

学制： 4年，学生可在3-6年内完成学业。

学分： 专业最低修读176.0学分，第一课堂最低修读1.0学分，其中集中实践教学环节不低于23.0学分；第二课堂最低修读12.0学分。

六、毕业与学位授予

毕业条件：学生在规定的学习年限内，完成各教学环节学习，修满专业规定的最低学分，准予毕业。 授予学位：管理学学士

七、主干学科与相近专业

主干学科：管理学、经济学

相近专业：国际经济与贸易、市场营销、国际商务

八、主要实践性教学环节

实践环节 入学教育与军事训练 公益劳动 专业认知实习 社会实践 创业策划与实战 网店运营实战（淘宝） 企业运营管理实训 电子商务综合实训 毕业实习 新商科跨专业综合实训 毕业论文 毕业教育 合计 实践地点 校内 校内 校外（暑期） 校外（暑期） 商学院实训中心 商学院实训中心 商学院实训中心 商学院实训中心 校内外 商学院实训中心 校内外 校内外 学期安排 1 2 2 2、4、6 2 1 6 时间 2周 1周 1周 各2周 32学时 24学时 考查 32学时 考核方式 备注 5 7 7 48学时 8周 60学时 8周 3周 196+29周 8 8 九、教学时间安排总表 项 学 学 目 课堂教学 复习考试 入学教育 军事训练 专业认知实习 社会实践 公益劳动 机动 网店运营实战 创业策划与实战 企业运营管理实训 电子商务综合实训 毕业实习 毕业论文（设计） 毕业教育 总周数 年 期 1 13 2 2 一 2 16 2 3 16 2 二 4 16 2 5 16 2 三 6 16 2 7 10 1 四 8 8 合计 周数 111 13 2 （2） （1） （6） （1） 8 3 （2） 2 （1） （2） （1） 2 2 20 （2） 20 2 20 （1） （2） （2） 8 1 2 2 1 14 （1） （1） （1） （2） 8 8 3 159（15） （1） 19 （1） 20 20 20 20 十、课程结构体系及学分、学时分配

能力平台 能力模块 修读 方式 必 必/选 理论教学 学分 17.0 2.0 学时 224 32 240 32 112 0 3.5 1.0 13.5 1.0 840 160 13.0 3.0 21.0 1000 38.0 4.0 4.0 4.0 12.0 9.0 实践教学 学分 学时（周） 学分 合计 17.0 5周 11.0 15.0 80 1周 80+6周 1周 304 116+16周 484+17周 5.5 12.0 60.5 1.5 .0 15.0 21.0 101.5 6.0 4.0 学时（周） 合计 224 32+5周 240 112 112+1周 720+6周 1周 1144 224 116+16周 1484+17周 学分所占 百分比（%） 理论 实践 9.7 1.1 8.5 1.1 6.3 26.7 0.3 29.0 6.8 0.0 36.1 1.1 0.0 5.1 0.0 2.0 0.6 7.7 0.6 7.4 1.7 11.9 21.6 2.3 价值判断能力 综合能力平台 身心调适能力 外语表达能力 信息处理能力 通识能力 小计 专业认知能力 专业能力平台 专业基础能力 专业专长能力 专业应用能力 小计 创新创业能力 素质拓展能力 社会责任能力 小计 必/选 15.0 必/选 2.0 必/选 11.0 47.0 必 必 选 必 0.5 51.0 12.0 63.5 必/选 必 选 2.0 能力拓展平台 2.0 0.0 2.3 4.0 14.0 0.0 1.1 2.3 6.8 总计 112.5 10 63.5 5+23周 176.0 2204+23周 63.9 36.1 十一、课程的学时、学分及学期安排表（见附表） 十二、主要课程及简介

1.电子商务概论

学时：48；学分：2.5；考核方式：考试。

教学内容：介绍电子商务的产生和发展的过程及其本质特征，电子商务的运作环境（电子技术环境、信用环境、支付环境、物流环境、法律环境、电子政务环境等）和运作模式，电子商务的基本框架及其功能；电子商务的基础设施，电子商务的软件和工具；INTERNET与EDI电子商务的比较；电子商务系统、流程及其应用；电子商务与网络营销，电子商务与电子金融，电子商务与物流，电子商务的安全与认证；电子商务的组织与管理，其它领域（税收、保险、证券等）的应用；电子商务发展的现状及其发展前景分析。

2.网页设计与制作

学时：；学分：2.5；考核方式：考查。

教学内容：网络基本概念、超文本标记语言的语法、语义及脚本编写方法和过程，创作网页的基本技术和工具、超级链接技术、表格技术、网页中的多媒体技术、组件技术、表单技术、框架技术、网页样式技术、网页视图技术、站点管理和发布技术、网页数据库技术等。此外，考虑到网站运营中的具体需要，本课程还将介绍广告设计中的版面设计、美术设计等内容，介绍多媒体技术的基础知识，熟悉各种媒体的制作方法，掌握多媒体工具软件的使用，能够制作多媒体的应用软件。

3. 网络数据库技术与应用

学时：48；学分：2.0；考核方式：考查。

教学内容：介绍SQL Server 2008的安装、配置与管理。包括设备与数据库的管理，用户帐号的管理，登录安全性的管理，用户权限的分配，系统和用户数据库的备份，系统和用户数据库的恢复，数据库中数据的引入导出及分发，任务的安排及警报的设置，SQL Server 2000性能的监视及调整，数据复制功能的建立及配置；SQL Server 2008的系统结构，以及数据库的结构设计等方面的问题。包括SQL数据库的基本概念，定义数据存储，数据库和索引的创建，获取数据的方法，以及数据库和索引的维护技术，如何维护和管理数据的完整性和可恢复性，全面介绍了SQL数据库的各种存储过程。并且介绍如何进行数据库编程以及分发数据和扩展数据库。

4．电子商务网站建设与管理

学时：48；学分：2.0；考核方式：考查。

教学内容：利用PHP进行网络开发。包括初识PHP、PHP环境搭建和开发工具、PHP语言基础、流程控制语句、字符串操作、正则表达式、PHP数组、PHP与Web页面交互、PHP与JavaScript交互、日期和时间、Cookie与Session、图形图像处理技术、文件系统、面向对象、PHP加密技术、MySQL数据库基础、phpMyAdmin图形化管理工具、PHP操作MySQL数据库、PDO数据库抽象层、ThinkPHP框架、Smarty模板技术、PHP与XML技术、PHP与Ajax技术、应用Smarty模板开发电子商务网站、应用ThinkPHP框架开发明日导航网等内容。

5.网络营销

学时：；学分：3.5；考核方式：考试。

教学内容：网络营销概论、定义、特点和发展；网络营销宏观和微观环境分析；在线消费者行为；客户关系管理；网上调查；网络市场细分和目标市场；建立营销导向的网站；外向营销；网上产品与定价策略；在线渠道的职能、渠道长度、渠道伙伴的关系及在线零售；网上沟通；网上关系营销策略；网络营销计划，包括制定计划、

环境分析、识别对象、设定目标、制定营销策略、行动方案、制定预算和评估计划等。

6.电子商务物流

学时：48；学分：3.0；考核方式：考查。

教学内容：介绍物流的基本原理和内容，现代物流管理目标；物流与信息流、资金流之间的有机联系，物流在电子商务中的地位。电子商务环境里物流的特点；电子商务与配送的关系，电子商务环境里的物流配送中心。电子商务与供应链管理的模式，电子商务供应链管理与传统供应链管理的比较；电子商务供应链管理的新趋势；跨境电子商务物流发展。

十三、专业培养的主要措施

1.加强领导，成立多专业师资构成的特色专业建设团队

商学院制定特色专业的建设发展规划，成立多专业师资构成的特色专业建设团队。学校职能部门加强对特色专业的业务指导，为建设团队提供充分的学习、培训机会，进一步提高他们的专业建设能力。学院教学质量工程领导小组指导开展特色专业建设工作及负责特色专业的建设、评估、验收等有关管理工作；人事、资产等职能部门要积极为特色专业建设创造条件和提供相关服务；有关教学单位要切实加强特色专业建设，使之在教学条件、师资队伍力量、人才培养模式、培养方案、课程体系与教学内容、教学方法与手段、运作机制等方面。

2.明晰人才培养目标，不断完善课程体系

以就业为导向，以能力为本位，以素质为核心，按照“企业（行业）调研→就业岗位分析→能力导向分析→课程体系及教学环节设计→培养方案草拟→校（校）企共同论证→学校审批”的技术路线，不断完善人才培养方案。围绕培养“基础实、视野宽、有专长、技能强”的智商、情商和财商融合发展、符合电商经营和管理一线需要，能成长为职业化电商人的复合型、应用型人才，并每年邀请校内外专家、行业专家进行人才培养方案研讨与修订，凝练学科发展方向，逐步优化课程体系，打造专业人才培养特色。

3.专兼结合，加强师资队伍建设

积极引进高职称、高学历的专业教师；改革外聘教师使用机制，加强教师队伍建设，不断提高办学水平；完善校外专家聘任制度，聘请相关产业和领域的专家到学校兼职授课；为校外专家积极准备良好的研究环境，使各专家教授积极为我院的特色专业建设做出最大努力；同时，校内专任教师应积极到相关产业和领域进行学习交流、挂职锻炼，建立教师培训、交流和深造的常规机制，形成一支结构合理、数量充足，了解社会需求、教学经验丰富、热爱教学工作的高水平专兼结合的教师队伍。一是大力引进青年教师；二是大力引进教授及行业专家走进课堂；三是大力支持教师参加相关的行业技能和职业技能的培训、企业挂职、短期单科进修；四是营造校本研修的良好氛围，定期开展青年教师研讨会（沙龙），培养一支学习型教师队伍；五是加大国际交流与合作（校际、师生）力度。

4.充分利用校内外资源加强产学研平台建设

一是加强与高校合作（校校）。与省内外高校、国外高校广泛交流。二是加强与企业合作，适时开展“订单培养”。与省内外企业建立广泛合作。完善阿里巴巴集团跨境电子商务校企合作基地（跨境在线批发）、速卖通跨境电子商务校企合作基地（跨境在线零售）、淘宝大学电子商务校企合作基地（国内在线零售）、杭州电子商务产业园（实习就业基地）、皖南电子商务产业园（实习就业基地）等基地建设。三是与行业协会合作开展各类资格证培训考试及相关学科竞赛。我们已与中国电子商务师协会、市劳动局等合作相继开展了电子商务师等培训考试工作。并与中国互联网协会、中国商业联合会、池州市共青团等机构开展一系列学科和技能竞赛活动。为了解行业信息，多名老师已成为相关专业协会会员。未来将进一步利用与行业协会合作机会，开展各类资格证书培

训考试及相关学科竞赛。四是与地方、企业、电商协会适时开展人才合作培养、人才对接。五是与大数据学院合作建设电商大数据研究中心。

5.致力教学改革，加强课程建设

一是重点加强教材、课程大纲、教案或课件、试卷资料建设，并加强督促检查。二是注重打造精品课程和校本特色课程。对所有专业核心课程都按照精品标准加强建设，并凝练特色，形成校本特色课程。三是积极开展教学研究。在研究中不断完善教学内容，提高教学水平。

6.立足“强技能”，加强“三创”平台建设

一是以赛促学，赛教融合；专业联动，集群发展。积极指导学生参加各类专业技能比赛，为学生的全面发展搭建训练平台，提供锻炼机会。同时，以电子商务专业为主导，充分发挥商学院财务管理、市场营销、国际经济与贸易专业以及其他学院专业优势，通过专业竞赛，形成“电子商务+其他专业”集群发展模式。此外，在课程资源方面形成跨专业共享。二是以活动课程建设引导学生自我发展。以学生自建社团、专业教师指导的方式将学生社团活动与课业学习有机结合起来，从而组成新的学生系列性活动，培养学生的团队精神和实践能力。

7.规范常规管理，构建的教学质量保障体系

一是加大课程实验和课程设计。课程实验应有助于加深学生对理论知识的理解、培养动 手和协作能力、掌握实验技能和工具、提高分析和解决问题能力、 启发学生深入思考和勇于创新，达到理论联系实际的教学效果。 二是加强项目实训和专业实习。尤其是针对企业电子商务实际需求开展项目实训或专业实习。三是加深商学院教学督导组对电子商务专业教学的督导。同时，专业负责人与学院特色专业评估专家紧密结合，采取分组分阶段进行评估检查，认真贯彻“以评促建”的原则，共同找差距、明方向、订措施，以利于优化教育资源，推进教学创新，提高教学质量，达到提升专业办学层次的目的。

附表：

课程的学时、学分及学期安排表 能力 平台 能力 模块 课程名称 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 思想与中国特色社会主义理论体系概论1 思想与中国特色社会主义理论体系概论2 形势与 社会责任教育系列讲座 课程 代码 修读方式 必 必 必 学时 合计 理论教学 42 42 42 实验实训 课内实践 6 6 6 学分 考核类型 试 试 试 第一学年 一 二 3 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 四 五 六 第四学年 七 八 开课（组织） 单位 JZ0100001 JZ0100002 JZ0100003 48 48 48 2周 3.0 3.0 3.0 4 3 3 2 马克思主义学院 综合 能力 平台 价值 判断 能力 JZ0100004 必 48 42 6 3.0 试 JZ0100005 必 必 必 32 28 4 2.0 试 JZ0100011 JZ0100010 224 196 28 2.0 1.0 17.0 1.0 查 查 第1—6学期开设，每学期8学时 采用专题讲座形式开课，第1学期开设。 4 3 3 3 2 0 0 0 旅游与历史文化学院 小计 身心 调适 入学教育 SX0100001 必 查 商学院 2周 全校各专业必修课程，第1学期开设。 能力 平台 能力 模块 能力 课程名称 课程 代码 SX0100002 SX0100003 SX0100004 SX0100005 SX0100006 SX0100007 SX0100008 小计 修读方式 必 选 选 选 选 必 必 学时 合计 理论教学 实验实训 课内实践 学分 考核类型 查 试 试 第一学年 一 二 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 四 五 六 第四学年 七 八 开课（组织） 单位 保卫处（武装部） 军事训练 大学体育1 大学体育2 大学体育3 大学体育4 大学生心理健康教育 毕业教育 32 3周 32+5周 16 3周 16 40 5周 16 8 10 10 1.0 1.0 1.0 1.0 1.0 16 2.0 3.0 11.0 3.0 4.0 4.0 全校各专业必修课程，第1学期开设。 俱乐部制教学形式、第1-4学期开设 试 试 查 查 2 2 体育学院 音乐与教育学院 商学院 第8学期开设 2 2 0 0 0 0 0 0 试 试 试 大学英语1 外语 表达 能力 大学英语2 大学英语3 YY0100001 YY0100002 YY0100003 必 必 必 48 4 4 4 外国语学院 能力 平台 能力 模块 课程名称 课程 代码 YY0100004 小计 修读方式 必 学时 合计 240 理论教学 202 实验实训 课内实践 10 38 48 32 学分 考核类型 试 第一学年 一 二 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 四 4 4 4 五 六 第四学年 七 八 开课（组织） 单位 大学英语4 32 4.0 15.0 2.0 2.0 1.5 5.5 1.0 4 4 0 0 0 0 试 试 查 计算机应用基础 C程序设计 C程序设计实践 小计 综合 能力 平台 大学生科学素养 大学生传统文化素养 通识 能力 大学生艺术素养 大学生劳动素养 大数据素养 XX0100005 XX0100002 XX0100006 必 选 选 48 32 32 112 4 2 2 0 0 0 0 0 0 数学与计算机学院 信息 处理 能力 4 32 16 27 5 80 查 查 查 查 查 4 1 机电工程学院 旅游与历史文化学院 相关二级学院 商学院 TS0100001 TS0100002 TS0100003 TS0100005 TS0100006 选 选 必 必 选 16 32 2 2.0 1.0 1.0 2.0 1周 32 采用俱乐部制教学形式，第1—2学期开设。 第2学期开设。 32 1周 2 大数据学院 能力 平台 能力 模块 课程名称 课程 代码 TS0100007 修读方式 选 选 选 选 学时 合计 32 理论教学 32 实验实训 课内实践 学分 考核类型 查 查 查 查 第一学年 一 二 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 2 四 五 六 第四学年 七 八 开课（组织） 单位 文学与传媒学院 大学生文学素养 公共选修课1 公共选修课2 公共选修课3 小计 专业导论 专业 认知 能力 专业 能力 平台 专业认知 小计 高等数学B1 数理分析能力 高等数学B2 线性代数 1周 5 2.0 1.0 1.0 1.0 12.0 0.5 1.0 1.5 4.0 4.0 3.0 107 全校学生必须在公选课平台选修并通过三门，第1-8学期开设。 教务处与商学院 112+1周 ZR0100001 ZR0100002 必 必 1周 1周 ZJ0100003 ZJ0100004 ZJ0100007 必 必 必 48 查 查 0 3 4 0 0 0 0 0 48 以专题讲座等形式开课，第1学期开设 商学院 一年级暑假进行 0 0 0 0 0 0 0 0 1周 1周 试 试 查 专 业 基 础 能 力 5 4 3 数学与计算机学院 能力 平台 能力 模块 课程名称 课程 代码 ZJ0100008 修读方式 必 学时 合计 48 224 理论教学 48 224 48 48 48 48 32 32 实验实训 课内实践 学分 考核类型 查 第一学年 一 二 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 四 3 3 3 五 六 第四学年 七 八 开课（组织） 单位 概率论与数理统计 小计 微观经济学 宏观经济学 管理学 会计学原理 经济管理思维能力 市场营销学 商务礼仪 商务谈判（双语） 电子商务概论 小计 32 3.0 14.0 3.0 3.0 3.0 3.0 2.0 2.0 1.5 2.5 20.0 5 4 3 0 0 0 0 试 试 试 查 查 查 查 试 ZJ1105001 ZJ1105002 ZJ1105009 ZJ1105004 ZJ1105005 ZJ1105041 ZJ1105039 ZJ1105031 必 必 必 必 必 必 必 必 48 48 48 48 32 32 32 48 336 4 3 3 2 0 0 0 商学院 3 2 0 4 11 32 288 3 5 16 48 5 能力 平台 能力 模块 课程名称 课程 代码 ZJ1105010 ZJ1105012 ZJ1105037 ZJ1105014 修读方式 必 必 必 必 学时 合计 32 48 48 192 理论教学 实验实训 32 48 48 课内实践 学分 考核类型 查 查 查 查 第一学年 一 二 2 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 四 五 六 第四学年 七 八 开课（组织） 单位 网页美工设计基础 网页设计与制作 网络数据库技术与应用 32 32 48 48 48 208 1.5 2.5 2.0 2.0 8.0 3.0 3.5 3.0 3.0 3.0 0 15.5 0 4 4 4 4 4 0 0 商学院 电子商务工程技术能力 2 4 4 0 电子商务网站建设与管理 小计 网上零售理论与实务 网络营销 专 业 能 力 平 台 专 业 基 础 能 力 电子商务运营管理能力 192 24 32 查 试 查 查 查 ZJ1105040 ZJ1105020 ZJ1105026 ZJ1105028 ZJ1105038 必 必 必 必 必 56 48 48 48 2 0 0 3 4 3 3 0 0 0 商学院 4 电子商务物流 客户关系管理 电子商务安全与支付 小计 56 3 10 能力 平台 能力 模块 课程名称 课程 代码 ZJ1105032 ZJ1105035 ZJ1105036 修读方式 必 必 必 学时 合计 48 32 48 160 理论教学 48 实验实训 课内实践 学分 考核类型 查 查 第一学年 一 二 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 四 3 五 六 第四学年 七 八 开课（组织） 单位 电子商务法律与法规 电子商务综合能力 企业运营管理实训 电子商务综合实训 小计 移动电子商务技术与应用 搜索引擎原理 数据化管理 专业专长能力 新媒体技术与应用 新媒体技术与应用（实训） 32 48 32 3.0 1.5 2.0 8.5 3.5 2.0 2.0 2.0 1.5 2.0 1.0 1.0 0 0 0 （13 3 0 0 商学院 80 32 32 32 32 查 试 查 查 查 查 查 查 3 0 4 2 80 32 ZZ1105042 ZZ1105043 ZZ1105026 ZZ1105027 ZZ1105028 ZZ1105029 ZZ1105030 ZZ1105031 选 选 选 选 选 选 选 选 32 32 32 32 32 4 商学院 电商运营技术 2 2 4 32 电子商务系统分析与设计 物联网导论 社会化电子商务 第8学期开设，以论文形式考核 查 能力 平台 能力 模块 课程名称 课程 代码 小计 修读方式 学时 合计 224 理论教学 160 32 32 32 32 32 实验实训 32 课内实践 0 学分 考核类型 第一学年 一 0 二 0 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 0 四 0 五 0 六 10 4 2 2 第四学年 七 8 八 0 开课（组织） 单位 15.0 3.5 2.0 2.0 2.0 2.0 1.5 1.0 1.0 试 查 查 查 查 查 查 跨境电子商务 跨境电商客服 跨境电商函电 跨境电商营销 跨境电子商务 国际私法原理导读 外贸单证（实训） 跨境电商宏观分析 ZZ1105011 ZZ1105033 ZZ1105034 ZZ1105035 ZZ1105020 ZZ1105039 ZZ1105040 ZZ1105041 选 选 选 选 选 选 选 选 32 32 32 32 32 4 商学院 32 4 专 业 能 力 平 台 专业专长能力 2 商学院 第8学期开设，以论文形式考核 跨境电商微观数据分析 查 小计 专业 应用 创业策划与实战 ZY1105001 必 224 32 160 32 0 15.0 1.5 查 0 0 0 0 0 10 8 0 商学院 学生以小组形式完成创业项目策划书和大学生创新创业训练计划申报书，第2学期开设。 能力 平台 能力 模块 能力 课程名称 课程 代码 ZY1105002 ZY1105008 ZY1105004 ZY1105005 修读方式 必 必 必 必 学时 合计 24 60 8周 8周 116+16周 理论教学 实验实训 24 60 课内实践 学分 考核类型 查 查 查 查 第一学年 一 二 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 四 五 六 第四学年 七 八 开课（组织） 单位 网店运营实战 新商科跨专业综合实训 毕业实习 毕业论文（设计） 小计 大学生创新创业素养 1.0 2.5 8.0 8.0 21.0 1.0 （1周） （2 周）8周 8周 116+16周 共8周，第7学期开设。 8周 查 查 认 教务处与相关部门 CX0100001 必 必 选 以专题讲座等形式开课，第5学期开设。 以课堂讲授及讲座形式开课，第4、6学期开设。 能力 拓展 平台 创新 创业 能力 大学生生涯规划与就业素养 创新创业实践 小计 素养拓展实践 小计 CX0100002 1.0 学生处 CX0100004 4.0 6.0 4.0 4.0 以学生自主参与，教师指导的形式在第1-8学期进行。 相关部门与商学院 SZ0100001 选 认 素质拓展 能力 以学生自主参与，教师指导的形式在第1-8学期进行。 相关部门与商学院 0 0 0 0 0 0 0 0 能力 平台 能力 模块 课程名称 课程 代码 SR0100001 修读方式 选 学时 合计 理论教学 实验实训 课内实践 学分 考核类型 认 第一学年 一 二 各学期课程周学时分配 第二学年 第三学年 三 四 五 六 第四学年 七 八 开课（组织） 单位 社会责任 能力 社会责任实践 小计 总计 1553 5+23周 87 4.0 4.0 以学生自主参与，教师指导的形式在第1-8学期进行。 相关部门与商学院 0 30 0 25 0 27 0 25 0 19 0 10 0 8 0 0 2204+23周 176.0