靖宇小学五年级语文期末考试试卷2022

一、看拼音，写词语。(5 分)

gui ji wéi gān tong xiǎo zhuā ěr náo sāi mà zha zhà piàn juàn liàn mó quán cä zhăng 二、把下列词语补充完整，再完成练习。(10 分) ()()绝伦 儿女()() ()()扬扬 自有()用 养()处() 津津()() ()头()气 胸有()竹 1.

解释加点字的意思，写在横线上。

2.

从以上词语中选择一个，写一句话。

三、选择题。(14 分)

1.下面每组词语中，各有一个加点字注音有误，把序号写在括号里。(3 分)

(1)A.耘田(yún) B.抽屉(ti) C.死不瞑目(míng) () (2)A.旖旎(ni) B.琴弦(xián) C.珍禽异兽(qin) () (3)A.困窘(jiǒng) B. 雇佣(gù) C.熠熠生辉(yē) () 2.下面每组词语中，各有一个词语含错别字，请把序号写在括号里。(3 分)

(1)A.井阳冈 B. 相貌堂堂 C.轰轰烈烈 () (2)A.一灌水 B.喜不自胜 C.天网恢恢 () (3)A.拧螺丝 B.手急眼快 C.花团锦簇 () 3.下列词语中不能构成反义词的一项是()。(2 分) A.颇负盛名--默默无闻 B.青黄不接一一人才辈出 C.心不在焉--全神贯注 D.仰面朝天--前俯后仰

4.将丁列短语依次填入语段的横线处，顺序正确的一项是()。(2分)不是所有的笑容都表达喜悦，;不是所有的喝彩都表达赞颂，_不是所有的顺从都表达虔诚，;不是所有的顺利都表达成功，_。

①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛

③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸

A.③②①④ B.①③②④ C.②③①④ D.④③①②

5.下列句子中与“看了这幅精美的作品，大伙儿无不赞叹”意思不同的一项是( )。(2 分)

A.看了这幅精美的作品，大伙儿都不赞叹。 B.看了这幅精美的作品，大伙儿全都赞叹。

C.看了这幅精美的作品，大伙儿谁能不赞叹呢? D.看了这幅精美的作品，大伙儿怎能不赞叹呢?

6.下列说法中正确的一项是()。(2分)

A.“夜空中的星星像眼睛一样。”这是一个拟人句。 B.“我要到

哪里去?我要去北京。”这是一个设问句。

C.“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”这是一个比喻句。 D.“他被关在巴掌大的监狱里。”这是一个比喻句。

四、按要求写句子。(8 分) 1.考场里安静极了。(将句子写具体)

2.改革开放以来，人们的生活水平越来越高。(用上一句歇后语，让句子表达更形象)

3.夕阳洒在海面上，美丽极了。(改为拟人句)

4.老师的话语，像绵绵的春雨，滋润我们幼小的心田。(仿写句子)老师的__，像_，

五、给下列句子加上标点符号，使句子表达不同的意思。(4 分) 我批评他也批评你服气吗 1.我批评他也批评你服气吗 山东队打败了广东队获得了冠军 2. 山东队打败了广东队获得了冠军 六、积累填空。(7 分)

1.老朋友相送，总是依依不舍。此情此景，让我想起《黄鹤楼送盂浩然之广陵》中的“，”这两句诗。看到壮观的黄河和巍峨的华山，

我不禁想起《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“ ， ”这两句诗。

2.把下列句子补充完整。

(1)临行密密缝，_(2)__，更有早行人。(3)，必自毙。 七、阅读课文片段和短文，完成练习。(j8 分) (一)威尼斯的小艇(节选)(8分)

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，(毫豪)不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地往后(到倒)退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 (作者:马克·吐温)

1.用“--”画出片段中括号里正确的字。(1 分)

2.片段是围绕“”这句话来写的，分别从 三个方 面把总起句写具体。(4 分)

3.如果用片段中的一个词来形容船夫的驾驶技术好，那就是“”。(1 分)

4.用“”画出片段中形象捕写行船快这一特点的句子。(1 分) 5.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。”这句话的意思可以用“’这个成语来概括。(1 分)

(二)童年的荷塘(节选)(10分) 姜文志

然而，无论怎样闹，决不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。那边水深，还有些杂草，小伙伴们都害怕，可我却到过那里。

刚学会几下“狗刨”时，我觉得有了在水中游泳的本事，就满不在乎地冲破了那道绿线，到了荷花从中。该城里的人向乡下人炫耀了，我想站立起来，再向小伙伴们骄傲地喊上一声:“你们看!”可是这壮举刚开头，水便一下子没过了我的头顶。顿时j一种不可名状的恐惧感紧紧地攫住了我。

我挣扎出水面，凄厉地嚎起来:“救命啊……”“咕噜”，一口水进了肚。

我晕头转向地一个劲往上挺，每次冒头只能喊:“救……”便“咕噜”喝一口水。

我双脚踩不着底，身子像铅块般往下坠，只觉得眼前金星乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋涨得几乎要炸开，水还一个劲儿地往嘴里涌。突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力量把我拉出了水面。原来，小伙伴们在水中徘成一队，手拉手铁链般将我拖到了岸上。

我吓得哇哇大哭，一个劲儿吐水。他们却围着我哈哈大笑，这下，他们可逮着机会嘲笑我这个傲气十足的城里小少爷了。

然而，那笑声是多么憨厚淳朴啊!我一直留恋那笑声。 然而，那笑声是多么憨厚淳朴啊!我一直留恋那笑声。 如今，我的孩子已经上学了，往事也忘了许多，可是，那荷塘却同天上的月牙儿一样，常常浮现在我的眼前。

我怀念那荷塘，在那里我认识了自然和谐的美和人类淳朴的爱。 1.联系上下文，解释下列词语。(2 分)(1)不可名状:(2)傲气十足:

2.短文记叙了一件什么事?请简要概括。(2 分)

3.乡下的孩子们具有怎样的性格特点?(2分)

4.为什么小伙伴们嘲笑“我”“我”还怀念他们?(2分) 5.

多年后，“那荷塘却同天上的月牙儿一样，常常浮现在我的

跟前\"，这是为什么?(2 分)

答案：

一、诡计 桅杆 通晓 抓耳挠腮 蚂蚱 诈骗 眷恋摩拳擦掌 二、美妙情长得意妙尊优有味垂丧成1.奇巧，神奇现成的 2.略 三、1.(1)C(2)A(3)C 2.(1)(2)A(3)B3D4C5A6B

四、示例:1.考场里安静极了，笔尖在纸上的沙沙声显得无比清晰。 2.改革开放以来人们的生活水平像芝麻开花-节节高。 3.夕阳在海面上画出五彩画，美丽极了。 4.教诲明亮的光照亮我们前进的方向

五、1.我批评他，也批评你，服气吗? 我批评，他也批评，你服气吗? 2.山东队打败了，广东队获得了冠军。山东队打败了广东队，获得了冠军。

六、1.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流三万里河东入海 五千仞岳上摩天 2.(1)意恐迟迟归(2)莫道君行早(3)多行不义

七(一)1.毫 倒 2.船夫的驾驶技术特别好 操纵自如，毫不手忙脚乱能左拐右拐地挤过去平稳地穿过极窄的地方，做急转弯 3.操纵自如 4.两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 5.示例:目不暇接。(二)1.(1)不能够用语言形容。(2)自尊心很强，很骄傲。 2.“我”为炫耀自己的本事去深水区游泳，差点儿淹死，后被小伙伴们搭人链救起。 3.乡下的孩子们具有憨厚、淳朴、直率的性格特点。 4.因为他们在危险的时候合力救了“我”，所谓的“嘲笑”其实是没有恶意的,那是憨厚淳朴的笑。

5.因为“我”怀念那荷塘，在那里“我”认识了自然和谐的美和人类淳朴的爱。