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幼儿园中班体育《圈的游戏》活动设计及反思

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幼儿园中班体育《圈的游戏》活动设计及反思

【活动设计背景】

在户外活动中,我发现孩子们对玩呼啦圈有着浓厚的兴趣,经常乐此不疲的反复玩,我灵机一动,于是抓住了这一教育契机,设计了此次综合活动——圈的游戏。

【活动目标】

1、幼儿自主探索呼啦圈的各种玩法,尝试创造性地拼摆造型。2、感受和表现鼓和乐曲的停顿,学会控制身体的动作。3、体验游戏的快乐,分享合作的乐趣。

【教学重点、难点】

重点:自主探索圈的各种玩法,尝试创造性地拼摆造型。 难点:感受和表现鼓和乐曲的停顿,学会控制身体的动作。

【活动准备】

铃鼓、乐曲磁带、呼啦圈若干。

【活动过程】

1、热身运动——圈操 2、好玩的呼啦圈。

(1)幼儿自主探索圈的玩法。 (2)听鼓声感知和表现鼓声的停顿。 (3)听音乐感知和表现乐曲的停顿。 3、会变的呼啦圈。

(1)呼啦圈变魔术,幼儿自主组合。

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尝试创造性地拼摆各种造型。 (2)听鼓声变魔术。 (3)听音乐变魔术。 4、游戏:听音乐找家。 5、放松活动:开汽车

【】

这节课成功的地方是孩子们能自主探索圈的各种玩法,拼摆的造型还可以。不足之处是在感受和表现鼓声和乐曲的停顿时,幼儿不能很好地控制身体的动作。如果重新上这节课,我在准备上会先让幼儿多次听鼓声和乐曲的停顿,然后按我这节课的来讲授。

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