5 本科生毕业论文(设计)指导手册(含开题报告等)-附填写说明

北京师范大学珠海分校

本科生毕业论文指导手册

开题报告 中期检查 指导记录 答辩记录 成绩评定

学生姓名 学生学号 专 业 指导教师

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北京师范大学珠海分校 本科生毕业论文（设计)开题报告

学生姓名 学院（部) 指导教师姓名 毕业论文题目 开 题 报 告 内 容 选题经过： 国内、国外研究现状： 拟解决的问题： 理论和实践意义： 可行性： 参考文献： 指导教师职称 学 号 专 业 指导教师单位 选题背景及选题意义（ 国内外研究现状、初步设想及拟解决的问题） 论文撰写过程中拟采取的方法和手段 2

论文撰写 提 纲 论文选题具有一定的理论和现实意义,结构合理，层次清晰,资料占有具有一定的基础，同意开题。 计划进度 指导教师 意 见 签名: 年 月 日 3

教 学 院 （部） 长 意 见 教学院(部）长签名： (加盖学院或学部章) 年 月 日 4

北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）中期检查表

学院（部）： 学生姓名 学号 专 业 指导教师 年级 职称 毕业论文(设计） 计划完成时间 题目 1、 毕业论文（设计)进展情况（请根据开题报告的各项内容做出具体说明) 1。1已经完成部分 1.2正在进行的部分 1.3待完成的部分 5

2、执行情况的自我评价 3、 下一步的计划与安排（完成期限和具体措施） 4、指导教师意见（论文内容、进度、存在的问题和改进措施） 论文主体内容尚未完成，进度比原有计划稍有延迟，且资料的搜集和整理工作也不够全面。需要加快进度，同时注意进一步完善资料搜集和整理工作。 6

指导教师签字: 年 月 日 注:此表由学生和教师填写，交学院（部）保存。

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教师指导本科生毕业论文（设计）记录

学生姓名 专业 论文题目 年级 学院 对学生毕业论文（设计）的选题、文献查阅、开题报告、调查研究、科学实验、毕业论文(设计)的撰写等方面的指导（存在哪些问题，如何解决） 1、对学生毕业论文(设计）的选题、文献查阅、开题报告的指导 原题目为：网络侵权责任合理性分析，建议改为：网络侵权责任问题研究 2012。11.18：（1）国内外研究现状以及后边的文献综述都太过单薄,说明前期搜集资料的工作做得不够.希望在写作过程中一定要注意资料的进一步搜集，否则会影响写作。（2）仅仅采用文献研究方法不够。（3）论文提纲问题较大:第一部分与论文主题的内在联系何在?第二部分的标题与论文题目相同，不妥。连带责任概要无需作为专门一部分来写。 3012.11.30 同意开题 指导日期: 年 月 日 2、对学生毕业论文(设计）的调查研究、科学实验的指导 无 指导日期: 年 月 日 3、对学生毕业论文(设计）的撰写的指导 2013年3月1日 对论文初稿的修改意见：(1）主次不分，重点不突出；（2）结构层次混乱，不同部分的内容之间存在严重的交叉关系；（3)对问题进行论述时，没有统一的视角和思路。需要7

面谈后进行修改。 2013.3.15 论文二稿的修改意见:内容层次结构依然混乱。主要问题在于没有抓住重点，自己的思路也没有理清.建议从《侵权责任法》的规定入手来分析，分析法律规定中对网络服务提供者的责任界定属于什么性质的责任，在此基础上结合网络服务的特点提出自己的观点—-应适用不真正连带责任，及其原因分析。至于论文中提到的著作权和隐私权问题，是属于特殊的侵权客体，似乎对于网络服务提供者的连带责任没有多大关系。可以删除。删除后,需要再下多些笔墨来完善关于责任认定的问题. 2013。3。25 论文三稿修改意见： 二稿中存在的问题基本上都得到了解决，此次修改，我帮助他调整了部分地方的层次结构。同时针对第5部分提出了完善的建议。基本通过。 2013年3月30日 同意定稿 指导教师（签字)： 年 月 日

北京师范大学珠海分校 本科生毕业论文（设计)答辩记录表

论文题目 学生姓名 所在院部 指导教师姓名

指导教师职称 8

学 号 专 业 指导教师单位

答辩小组成员 答 辩 过 程 简 要 记 录

一、学生陈述要点 二、教师提出的问题 三、学生回答要点等 记录员：___________ 答辩小组组长: 答辩时间: 年 月 日 注：此表由学院（部）保存。

北京师范大学珠海分校本科生毕业论文（设计）评定表

姓名：_________学号：________专业: 年级：_______学院（部):

题目 9

（论文评语及初步成绩） 该论文的基本要素齐备。选题结合当今网络高度发达背景下消费者权益保护所具有的特殊性，分析了我国现有法律规定在此方面的不足并提出了完善建议，选题具有很强的现实意义。作者所搜集的资料具有一定的新颖性,使用得当.论文结构合理，语指导教师意见言通顺,符合逻辑，论证也较为充分，格式符合规范要求。 论文的缺陷主要在于所搜集的资料还不够全面，说明作者还要加强实证研究.同时，在对于消费者公平交易权的维护方面，未能有效结合网络背景下的特殊性，论证还需进一步完善。 该论文达到了学士论文水平,同意该学生参加论文答辩。 初步成绩填写处 指导教师 签字 年 月 日 （论文评语、成绩及是否推荐院级优秀论文） 学生对老师提出的问题能够回答，回答内容基本正确、逻辑合理,具有一定的说服

答辩小组意见力。口头表达较为流畅。但学生在回答个别问题时,表现出其对研究的论题及有关理论掌握的不够全面，且缺乏深度。 成绩（百分制）______； 推荐申报院级优秀论文投票:赞成 人，反对 人,弃权 人。 组长 签字 年 月 日 （是否同意评为院级优秀论文及推荐校级优秀论文） 院级评优意见 推荐申报院级优秀论文投票:赞成 人,反对 人,弃权 人。 校级评优意见 教学院（部)长签字 学院（部）章 年 月 日 教学部长 签字 教务处章 年 月 日 10

注：（1)此表一式四份，一份存入学校档案，一份装入学生档案、一份装入论文封底，一份学院存档、长期保存。填写时务必字迹工整，签章俱全.（2）*如系两位教师合作指导，应同时签名。

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