陕西省咸阳市2021版四年级上学期语文期末统考卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 四年级(上)语文(R) 湖州市吴兴区期末统考卷 (共18题;共100分)
1. (2分) 下列词语中加下划线的字的读音完全正确的一项是( )。 A . 称职(chèn) 模样(mò) 惩恶扬善(è) B . 鸟瞰(ɡǎn) 积攒(zǎn) 满载而归(zài) C . 修葺(qì) 屏蔽(pínɡ) 杞人忧天(jǐ) D . 褴褛(lán) 赈灾(zhèn) 贻笑大方(yí)
2. (2分) (2019四上·江干期末) 下面四组词语,只有一组是完全正确的( )。 A . 霎时 管理 助威 左故右盼 B . 既使 疑惑 砸锅 重整旗鼓 C . 模仿 澈换 搏斗 无可奈何 D . 疲劳 大概 住址 横七竖八 3. (2分) 选词搭配( ) 宣告
A . 开始 B . 成立 C . 好事 D . 公告
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4. (2分) 题目《静夜思》的“思”字的意思是( )。 A . 想办法 B . 思念 C . 希望
5. (2分) 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。 他用双手拼命地摇着轮椅,想挡住我的路。( ) A . 环境描写 B . 语言描写 C . 心理描写 D . 神态描写 E . 动作描写
6. (2分) (2018六上·长春期中) 下列句子没有语病的一句是( ) A . 《忆读书》这篇文章的作者是冰心写的。 B . 我八岁时就写下了我的第一首诗。 C . 我们要不断改善学习方法,增加学习效率。 D . 看了这部电影,我深刻的受到了教育。 7. (2分) 选择在合适的词语。 他取得了好成绩,可( )了。
A . 得意洋洋 B . 喜气洋洋
8. (2分) 下面作品、作家、国别(或朝代)对应全部正确的一项是( )。 A . 《离骚》一屈原一春秋 《高老头》一法国一巴尔扎克
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B . 《喻世明言》一冯梦龙一明朝 《堂•吉诃德》一塞万提斯一挪威 C . 《世说新语》一刘义庆一南朝 《战争与和平》一列夫•托尔斯泰一 D . 《长生殿》一孔尚任一清代 《威尼斯商人》一莎士比亚一英国
9. (2分) 在《三国演义》中和“单刀赴会”、“败走麦城”、“过五关斩六将”都有关的人物是( ) A . 关羽 B . 刘备 C . 诸葛亮 D . 周瑜
10. (2分) 中国古代四大名砚之首是( ) A . 歙砚 B . 端砚 C . 鲁砚 D . 洮砚
11. (2分) 给加下划线字选择正确的解释。 山重水复疑无路 ( )
A . 以为,怀疑。 B . 不能解决的,不能断定的。
12. (2分) 即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,大家的心里难免有些忧伤。在这离别的时刻,我会用“ ”来安慰大家。( )
A . 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 B . 但愿人长久,千里共婵娟。 C . 海内存知己,天涯若比邻
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D . 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
13. (2分) (2018五上·长春期中) 下列表述正确的是( ) A . 《窃读记》选自意大利作家亚尼契斯的《爱的教育》。 B . 《有的人》是鲁迅为纪念臧克家逝世13周年而写的。 C . 《林海》的作者是艾青。 14. (8分) 给下面的字组词。
白________ 妹________ 皮________ 日________ 奶________ 禾________ 15. (10.0分) 按课文《识字8》内容填空 ①初三初四________月,十五十六月________。 ②朝看________辩西东,夜望________知北南。 ③________低飞江湖畔,即将有雨在眼前。 ④大雁北飞天将________,燕子南归气转________。 ⑤一场秋雨一场________,十场秋雨要________。 16. (13.0分) 阅读文章,回答下面问题 孩子,请系好鞋带 ①那时,我还在读初一。
②学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。
③记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。 ④我终于也得到了一张奖票,便兴冲冲地去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱地往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴旋即又感到手里轻飘
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飘的了——奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
⑤我冲他喊道:“把奖品还给我!”
⑥他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”
⑦他猛地推开我,没想到竟使我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。
⑧从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!
⑨母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家。”
⑩这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,我心里不止一次埋怨过母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白,当年的母亲是多么用心良苦!
她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。
如果母亲任由我哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却
无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽如人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡的心情对待生活。
我知道,命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就能解决
这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,总有一天,我能用生命的带子系住幸福。
(1) 给下面下划线字注音。
趔趄________ 半晌________ 气馁_________ (2) 文中有多个成语,请找出三个写在下面。 (3) 概括叙述文章内容。(40个字以内)
(4) 第④段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为________,“又感到手里轻飘飘的”是因为________。
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(5) 第⑨段中“我”听完母亲的话后的心理活动是怎样的?试以“我想:……”开头,结合上下文,写在下面。
我想:________
(6) 本文采用的记叙顺序是( )。 A . 顺叙 B . 插叙 C . 倒叙 D . 补叙
(7) 你认为母亲是个怎样的人?
(8) 读完本文,你有什么感受?请联系实际简要谈一点。 17. (13.0分) (2018四上·鄂托克旗期末) 阅读下文,回答问题 参观中华世纪坛
风和日丽的一天,爸爸带我去参观位于北京西面的中华世纪坛。
我们从南门进去,来到圆形的圣火广场。广场的东西两侧是弧形的石阶,石阶上各有一道清水缓缓流下,分别象征着黄河、长江永远流淌。广场中心的“中华圣火”跃动着永不熄灭的火苗。爸爸告诉我,它象征着我们中华民族永不停息的文明创造。
圣火广场的北边是一条长270米的青铜甬道,甬道由3米宽的青铜板铺成,上面刻着从人类出现到公元2000年间发生的重大事件。我们沿着甬道边走边看,不知不觉到了世纪坛下。
踏着石阶上去,气势雄浑的圆形坛体展现在我们眼前。坛体由上下两部分构成,上部分的斜面上,耸立着27.6米高的时空探针,坛体外周墙上刻着56个中华民族的图案浮雕。我惊奇地发现,这部分坛体正在转动,听爸爸说转动一周,至少要用2.6小时。下部分的坛体是不动的,静止的回廊与转动的坛体寓意着中国的哲学思想:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。中华世纪坛乾体与坤体结合的设计,既彰显了中华民族自强不息的伟大精神,又体现了中华民族厚德载物的博大胸怀。它的外周是长140米的环形回廊,设有中国历史上最具代表性的40位文化名人的青铜塑像。
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沿着回廊,进入世纪坛内。这里共分三层,由一层的现代艺术馆、二层的世纪大厅、东西方艺术馆和地下二层的多媒体数字艺术馆构成。世纪大厅环形的浮雕壁画,浓缩了中华民族五千年文明的发展历程。看着壁画,听着爸爸的介绍,我的心里激动又自豪。
中华世纪坛啊,你不但是首都又一处壮丽的景观,而且是对祖国悠久文明的永恒纪念。
(1) 这篇课文主要围绕文中的哪一句话来介绍中华世纪坛的?请你找出来,我还知道这句话在文中起________作用。
(2) 通过反复读文,我知道作者是按什么顺序先后参观了中华世纪坛的哪些地方?从文中的哪些语句看出来的,请找出来。
(3) 圆形坛体有什么特点,从哪看出来的,请找出来,用简练的语言概括出来。我还知道作者主要运用了什么说明方法?
(4) 为什么说中华世纪坛是对祖国悠久文明的永恒纪念? 18. (30分) 作文。
大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点染我们的眼睛,灿烂我们的心情,丰富我们的感受……你有过亲近大自然、感受大自然的经历吗?试借鉴本单元课文的写法,写一篇文章来描述自己的感受。
提示:可以写自己的家乡,也可以写自己曾经游玩过的风景名胜。注意表达自己的感情。
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