四年级美术上册《生活中的冷色》教案2 人美版
来源：华佗健康网
《生活中的冷色》教案
一、教学内容与目标：
1、显性内容与目标：
应知：冷色的色彩特点和所表达的感受。 应会：能运用冷色画一幅风景画。 2、隐性内容与目标：
了解冷色知识，体验冷色带来的感受，提高学生色彩审美感受能力。
二、教学重点与难点：
1、重点：通过本课学习让学生了解生活中的冷色，初步掌握冷色基本知识，运用冷色画一幅风景画。 2、难点：运用点染的方法画一幅风景画。
三、学习材料：
色卡、冷色图片、绘画用具……
四、教学过程：
1、初识冷色，收集冷色为主的图片。 师：冷色给人带来什么样的感受呢。
生：凉爽、宁静、安详、庄重、高雅、朴素……
师：你喜欢冷色还是暖色，为什么？（出示色卡，找出冷暖色。）
教学意图：初步认识、感受冷色，做好课前准备，有目的有针对性的进行教学。 2、研究冷色
师：生活中哪些场合使用了冷色？冷色调中的部分暖色在画面中起什么作用？ 教学意图：认识冷色、了解冷色的特点，知道冷色是在对比中产生的。 3、运用冷色
欣赏名家名作《水》 ：了解水的表现方法和冷色的运用…… 思考：你想表现怎样的一幅冷色调的绘画作品？（教师示范） 作业要求：尝试运用冷色画一幅画，学生作画，教师辅导。
教学意图：了解冷色表达的情感，运用冷色表达自己的思想情感，训练学生运用冷色的能力。 4、欣赏冷色
作品展示：色调、内容、表现方法。
师：谈谈自己的作品表达了自己怎样的感受？自己认为画的优点与不足。 教学意图：训练学生正确地评价自己的作品、巩固冷知识的运用方法。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容