小书虫作文6篇

“书籍是人类进步的阶梯”。书就像一位知心朋友一样陪伴着我。从小受到姐姐的影响，我也变成了一个名副其实的“小书虫”。

书，给予了我很多很多知识，从中我也领悟了许多道理。例如沈石溪写的《狼王梦》，紫岚生下了四只小狼，努力地把小狼培育成狼中精英，可每一次都以失败告终，但它从来都没放弃，这让我见识到母爱的伟大。还有海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》中，她详细写出自己聋哑人的生活，每一天都是暗无天日的，可她并没有对生活失去信心，每一天都过得十分充实，以及幻想只要有三天的光明，自己一定会做许许多多有意义的事。这本书让我感受到了生命的奇妙与宝贵。

在众多书籍中，我最“偏心”于贝尔·格里尔期写的《荒野求生》。翻开封面，便看到贝尔的一句名言，“永远不要失去希望，这是生存的基石。除此之外，野外生存的第一条法则就是永远保持微笑，只要你活着就还有希望。”我最喜欢这句话，因为它说出了人生的道理：只要还有机会，遇到困难就以最好的心态迎难而上，一定会成功。因为一次又一次的意外，贝尔不得不一次又一次利用自己的知识，在荒无人烟的地方求生。他之所以能够生存下来，是因为他善于利用大自然，又不过分索取。

我仔细品读《荒野求生》，随着主人公的心情跌宕起伏。当贝尔与

死神拼搏时，我的小心脏都提到了嗓子眼，当贝尔得救时，我心头的石头也随着落下来。

我每天都会遨游在书海里，有时候一个情节还没看完，妈妈就催我去睡觉。记得有一次，我趁妈妈睡着了，就偷偷地溜进书房，津津有味地看起书。后来被妈妈发现了，但是我还不甘心，就把书偷偷带进卧室，躲在被窝里，打开手电筒继续我的书海之旅。结果第二天我就变成了“国宝”。

书就是我的好朋友，陪我一起哭一起笑;又像一位老师，传授给我无穷无尽的知识。

现在我已经离不开书了。

小书虫作文篇2

我的哥哥有双大大的眼睛、小小的嘴巴、短短的头发，但是他喜欢看书，同学们都叫他“小书虫”。

“小书虫”哥哥天天和书作伴，每天下课后我总能看见他在看书。读到精彩的地方他会在傻笑，读到难过的时候他会留下眼泪。有一次上体育课，因为外面下雨，所以只能上自习课。“小书虫”哥哥看书的时候不小心笑了一声，就被体育老师罚抄作业。

还有一次，“小书虫”哥哥一天都呆在书店，他认认真真地看完一本又一本。直到中午他都没有停过，妈妈让下楼买东西吃，但是哥哥没有回答，妈妈只好下楼帮他买东西。直到晚上，“小书虫”哥哥回来了，他把他今天看的书讲给我听，我也聚精会神地听了起来，我越听越入迷。

后来，我也渐渐地喜欢读书。从此，我俩成了“双胞胎小书虫”。 小书虫作文 小书虫作文篇3

我们班有个小书虫，叫小明。

那天我们正在上语文课。大家积极的表达自己的想法，一段文字够十几个人讲。同学们有的在津津有味的听着观点，有的正在台上讲课文，有的正在举手，为了回答问题，几乎都站了起来

我正在吃着得来的奖品，突然，一声巨响，我吓了一跳，张老师神态大变：“小明，你给我站起来”。

我的眼睛看向小明那里，只见小明拿着一本课外书，脸色发白，目光呆板。那表情好像在说，完了，被发现了。

“出去”。张老师又是一声大喝，“同学们，你们先读课文，一直到下课”。说完，就拉着小明走出去了。

下课了，我们炸开了锅。所有人都在讨论小明会有多惨，有人还把

耳朵贴在门上偷听。突然，小刚冲过来，“大家回去，小明来了，别说他的事了”。

我们一回去，小明就回来了，好像刚哭过，满脸通红，大家都安慰他。

他回座位后，以一种新的态度看看黑板。在桌洞里找起来，英语书，看样子他要背英语课文呀。还找，数学书，也不是。还找，语文书，也不对，等他找完以后，天啊，竟然是那本课外书。

几个同学去提醒，他竟把手挥了挥，让他们别打扰他看书，这个小书虫。

小书虫作文 小书虫作文篇4

书籍像一盏灯，照亮我求知的道路;书籍像一道阶梯，引导我登上成功的殿堂;书籍像春天的蒙蒙细雨，滋润了我的心田。

小时候，晚上总要缠着妈妈给我讲几个小故事伴我入睡。灰姑娘，白雪公主，青蛙王子，他们常常陪着我进入甜美的梦乡。渐渐地，我会认字了，《伊索寓言》，《安徒生童话》被我看作稀世珍宝，常常爱不释手。

这不，爱看书这个习惯还让我常常闹出一些令人尴尬不已的笑话，

让我父母哭笑不得呢!

前几天，妈妈给我买了一本《三国演义》。我正津津有味地“啃食”着这本书的内容。“女儿，妈妈去上班了，待会把正在热早餐的锅端下来，把火关了。记住!”妈妈站在门口，对我说道。“嗯，妈妈，好!”我漫不经心地回答道。很快，我又一头扎进书的海洋里，和八路大军一齐看着这让人拍手称快的激烈一幕———三英战吕布。我游荡着，在这浩瀚的书的海洋里。跟随者书中的情节，我的心时而紧张不已，时而大感舒畅，正当我看得如痴如醉的时候，突然，一股难闻的糊味荡漾在整个屋里。“咦，这……”我似乎想到了什么，不禁大眼一瞪，大腿一拍，一下弹跳了起来，大叫道“呀!糟了!我的早饭!”哎!老妈又要说我是一个着了迷的‘小书虫’了……

我与书有着不解之缘，觉得读书有着无穷的乐趣。我和小豆豆在巴学园里寻找最真挚的童年乐趣，和杂货店老板浪矢一起用信条的方式为人们解忧;从唐诗宋词中体会诗人的情感与韵味儿，从寓言中明白了深刻的事理。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，它给我带来了独特的乐趣;我爱书，它使我变得更加聪明;我爱书，它教会了我怎样做人;我爱书，它使我遨游在知识的海洋里，忘掉了忧伤，愤怒与烦恼。

小书虫作文篇5

弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，每天扎两个麻花辫，这就是我的好朋友李丹夷，一个整天沉迷在书海里的“小书虫”。

我之所以叫她“小书虫”，是因为她非常喜欢看书，只要一有空就看，从不歇着。她的阅读面十分广泛：杨红樱系列、曹文轩系列……她几乎都读过了，长期的日积月累让她上知天文，下知地理，令我羡慕不已。

有一次我问她“丹夷，你读过这么多书，哪一个故事你的印象最深刻呀？”她说：“我最喜欢的是彩虹鸽的故事，讲的是一只鸽子它长的很漂亮，全身都是彩色的，它……”“哇！你说的这个故事我都没听说过，你好厉害呀！”我说，“没有啦。”李丹夷谦虚地说。正是因为她爱看书，写起作文来更是得心应手，作文经常在报纸上发表。正如高尔基所说“书籍是人类进步的阶梯。”不读书怎么能进步呢？我决定以后要向李丹夷学习，多读书，也做一个快乐的“小书虫”。

这就是我的好朋友李丹夷，一个爱看书的女孩，一个快乐的“小书虫”。

小书虫作文 小书虫作文篇6

他叫小飞，今年九岁，读小学三年级，是我非常要好的朋友。 他有一头黑色微卷的头发，小脸庞红红的，像一个大大的红苹果。俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，眼睛一闪一闪的，就像一颗黑夜中发亮的钻石，鼻梁高高的，鼻子下面是一张能说会道的小嘴巴，笑起来露出一排洁白的牙齿，非常招人喜爱。

小飞特别爱看书。记得有一次，他正在读《世界历史未解之谜》这本书，从上午七点开始看，到了中午十二点左右，他爸爸在外面大声地喊：“吃饭啦，小飞。”小飞完全没听见，还在继续读书。爸爸又大声喊：“快吃饭啦，小飞。”小飞还是无动于衷。爸爸怒气冲冲地走进房间，大声喊道：“韩小飞，你干啥呢？你听到没有？快吃饭了。”这时，他才知道这是在喊他吃饭。还有一次，星期天我去小飞家借书看，到了他家里，他妈妈说他正在房里看书，我走进他房间，对他说：“小飞，借一下你的《获奖作文》。”他正趴在书桌上津津有味地看着一本童话书，头也没抬，只是用手指了指，完全没有看我，本来还想和他聊聊天，看这情形，我想还是算了吧，让这个小书虫继续啃书吧。这就是书虫小飞，你是不是也觉得他很可爱呢？

小书虫作文