高职院校“双师双能型”教师培养机制研究
来源：华佗健康网
作者：吴小平
作者机构：湖南汽车工程职业学院,湖南株洲412001 出版物刊名：学理论 页码：197-198页 年卷期：2017年 第8期
主题词：高职院校;双师双能型;教师培养
摘要：建设一支＂双师双能型＂教师队伍,是保障高职院校持续快速发展的关键。文章依据＂双师双能型＂教师提出的背景,从制定并实施专项发展规划、规范与完善运行机制、探索与建立产学研合作模式等几个方面提出高职院校＂双师双能型＂教师培养机制的基本思路。
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