10月份小学整体构建德育体系

十月份实施方案

——爱国主义教育月活动

一、指导思想：

为纪念建国68周年，开展实践活动让学生用绘画、书法、征文的形式聚焦祖国的发展变化，用色彩描绘社会的进步，用文字记录家庭的富裕发展，切身感受祖国的巨大变化，享受改革开放成果，激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，更好地传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，做爱国人、文明人。 二、工作目标：

按照学生身心发展规律，通过加强学生日常行为训练，教育和引导初步培养小学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感；树立基本的是非观念、法律意识和集体意识；初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养起良好的意志品格和乐观向上的性格。

三、活动安排：（分级部进行） 一年级活动内容：

（一）搜集爱国人士事迹资料

目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。

内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印，可以让家长代写。

形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上 （二）“感恩祖国”主题活动

目的：依据一年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。 内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。 形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材）

（三）观看爱国教育影片

目的：通过学生观看爱国影片，让学生简单了解中国的相关历史。 内容：观看《闪闪的红星》等影片，激发学生的爱国之情。 形式：以影片形式留念

（四）“唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）

目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

内容：通过演唱比赛，激发学生热爱祖国的情感。并选取其中的一首作为班歌，做到人人会唱。

形式：以班级为单位举行红歌演唱会（各班以照片形式搜集素材） （五）“我为祖国贺岁”跳绳

内容：通过让学生学习跳绳，让学生掌握一种体育技能，在国庆节期间为祖国献上一份特殊的礼物。

形式：跳绳达标赛 二年级活动内容：

（一）搜集爱国人士事迹资料

目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。

内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印，可以让家长代写。

形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上 （二）“感恩祖国”主题活动

目的：依据二年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。

内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。 形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材） （三）观看爱国教育影片

目的：通过学生观看爱国影片，让学生简单了解中国的相关历史。 内容：观看《闪闪的红星》等影片，激发学生的爱国之情。

形式：以影片形式留念

（四）“唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）

目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

内容：通过演唱比赛，激发学生热爱祖国的情感。并选取其中的一首作为班歌，做到人人会唱。

形式：以班级为单位举行红歌演唱会（各班以照片形式搜集素材） （五）“我为祖国贺岁”跳绳

目的：通过学习跳绳，锻炼学生强健的体魄。

内容：通过让学生学习跳绳，让学生掌握一种体育技能，在国庆节期间为祖国献上一份特殊的礼物。

形式：跳绳达标赛 三年级活动内容：

（一）搜集爱国人士事迹资料

目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。

内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印。

形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上 （二）“感恩祖国”主题活动

目的：依据三年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。

内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。 形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材） （三）观看爱国影片

目的：通过观看爱国主义教育影片，引导学生学习爱国英雄的光荣事迹，明白我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，对学生加强爱国主义教育和革命传统教育，达到利用好的影视作品影响一代人、感染一代人、激励一代人的目的。

内容：爱国影片如：电影片段《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》等 形式：写出感后感

（四）“唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）

目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

内容：通过演唱比赛，激发学生热爱祖国的情感。并选取其中的一首作为班歌，做到人人会唱。

形式：以班级为单位举行红歌演唱会（各班以照片形式搜集素材） （五）“我为祖国贺岁”跳绳

目的：通过学习跳绳，锻炼学生强健的体魄。

内容：通过让学生学习跳绳，让学生掌握一种体育技能，在国庆节期间为祖国献上一份特殊的礼物。

形式：跳绳达标赛 四年级活动内容：

（一）搜集爱国人士事迹资料

目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。

内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印。

形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上 （二）“感恩祖国”主题活动

目的：依据四年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。

内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。 形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材） （三）观看爱国影片

目的：通过观看爱国主义教育影片，引导学生学习爱国英雄的光荣事迹，明白我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，对学生加强爱国主义教育和革命传统教育，达到利用好的影视作品影响一代人、感染一代人、激励一代

人的目的。

内容：爱国影片如：电影片段《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》等 形式：写出感后感

（四）“唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）

目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

内容：通过演唱比赛，激发学生热爱祖国的情感。并选取其中的一首作为班歌，做到人人会唱。

形式：以班级为单位举行红歌演唱会（各班以照片形式搜集素材） （五）“我为祖国贺岁”跳绳

目的：通过学习跳绳，锻炼学生强健的体魄。

内容：通过让学生学习跳绳，让学生掌握一种体育技能，在国庆节期间为祖国献上一份特殊的礼物。

形式：跳绳达标赛 五年级活动内容：

（一）搜集爱国人士事迹资料

目的：通过组织学生搜集爱国人士的相关资料，让学生从小就要爱自己的国家，从中受到启发和教育。

内容：利用国庆节放假一周，从身边去搜集爱国人士资料，可以手写、可以打印。

形式：优秀作品再统一撰写到稿纸上 （二）“感恩祖国”主题活动

目的：依据四年级学生特点，开展活动，进行爱国教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。

内容：通过欣赏、介绍祖国的发展变化，激发小学生的爱国情感。 形式：以班会的形式组织开展（各班以照片形式搜集素材） （三）观看爱国影片

目的：通过观看爱国主义教育影片，引导学生学习爱国英雄的光荣事迹，明白我们今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，对学生加强爱国主义教

育和革命传统教育，达到利用好的影视作品影响一代人、感染一代人、激励一代人的目的。

内容：爱国影片如：电影片段《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》等 形式：写出感后感

（四）“唱唱我心中的祖国”演唱比赛（尽量以红歌为主）

目的：通过学习演唱歌曲，对学生进行爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

内容：通过演唱比赛，激发学生热爱祖国的情感。并选取其中的一首作为班歌，做到人人会唱。

形式：以班级为单位举行红歌演唱会（各班以照片形式搜集素材） （五）“我为祖国贺岁”跳绳

目的：通过学习跳绳，锻炼学生强健的体魄。

内容：通过让学生学习跳绳，让学生掌握一种体育技能，在国庆节期间为祖国献上一份特殊的礼物。

形式：跳绳达标赛 四、考评方法

各班根据学生在活动开展情况，评出班级小明星。