怎样描写人物?一般是从人物的肖像、行动、语言、心理等方面直接描写,或通过描写其它事物对人物的印象、感受,反响等从侧面间接描写。下面是为您整理的关于关于描写人物作文加评语的内容,希望对您有所帮助!
关于描写人物作文加评语一 我的外公66岁了,但还是很精神,很年轻,好像才50多岁。外公是我的奥数启蒙老师。他平时不载眼镜,但在给我讲题时,鼻梁上会架上一副老花镜。
外公做事很认真,就算是给我这个才小学三年级的学生讲数学也是如此,不仅有备课笔记还有学习进度登记。外婆常笑着说:你外公一天学奥数的时间比你还长。这就是我的外公,一个做事一丝不苟的人。
今年暑假有一天,我做数学题时,有一道奥数题反复思考就是不得其解。一怒之下,我便把课本连带作业本一把扔远,让它哪儿凉快哪呆去了。一天,二天,一直到第三天,外公问我:你的数学作业呢?完成了吗?拿来我看。我才怀着紧张不安的心情,无奈地找出课本和作业本,递给外公。我死死的抓紧作业本,强露出一张笑脸对着外公,说:外公,我都做完了,都对着呢,可以不看吗?我的声音在外公如炬的目光注视下越来越小。本子在我和外公的手中拉锯扯据。最终,在外公严厉的目光对视中,我手一松,本子到了外公手里。接下来的结果,唉,不说你也知道。外公的脸犹如暴风雨的前夕,我低下头不敢再看。
没有做完?为什么不做?
我不会做。我吞吞吐吐地回答。
把头抬起来,看着我。我慢吞吞地把头抬起,入眼,就看见外公紧蹙的眉头。我慌的又快速把头低下。
外公顿了顿,语气不如开始时严厉,但却多了份不容忽视的力度。做事情,就一定要有恒心,绝不能半途而废。更不能轻言放弃。外公语重心长地对我说着,我垂下的脸又红又热。我一言不发地拿起了作业本立马去做。半个小时认真的思考后,功夫不负有心人,我终于做出来了。抬起头,站在身边的外公不知何时皱着眉舒展开了,脸上又挂起了慈祥的笑容。
就是这样,外公用自身认真的态度影响着我,教育着我,让我懂得了很多道理,使我一生受用不尽。我爱我的外公。
【批改评语】这篇文章突出了外公认真这一中心,表达了我对他的爱。小作者选取我没有完成作业后外公教育我这个生活片段,抓住了外公的表情变化和说话语气,突出了人物形象。语言流畅自然,是一篇好文章。
关于描写人物作文加评语二 我的弟弟是个有名的淘气包,全校几乎无人不知,无人不晓。话不多说,下面,我就介绍一下我的淘气包老弟吧!
说起弟弟的淘气,还得从那天说起一一
那天晚上,我们在一个老师家里写作业,本来安安静静的,一个人说话都没有,可是,弟弟突然大喊:老师一一,老师一一!,我们都被吓了一跳。可怜的老师以每秒50公里的速度赶到这里来。老师上气不接下气的问:怎、怎么了?没什么啦,就是问个题。弟弟奸笑道。啊,可怜的老师被耍啦!
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还有一次,我们在家里吃面条,弟弟眼珠子一转,计上心来。弟弟把一把面条吃到一半,把那一半在空中甩来甩去,弄得衣服上、头发上、鼻子上都是面条,弟弟还笑着说:这叫‘飞天小象’!对了,姐姐,你什么时候把我发表到作文上去呀?好呀,我现在就去!我笑着说。我心想:弟弟,这可是你自己要求的,可别怪姐姐我无情啊!哈哈,弟弟,现在你看了这篇作文,肯定肺都气炸了吧!
这就是错、错、错!本人突然想起,弟弟的外貌还没介绍呢:大大的眼睛里透着一种狡猾,还有高高的鼻梁,小小的嘴。
这就是我弟弟,想跟他交朋友吗?快来我家玩吧!
【批改评语】读过文章之后,弟弟淘气的形象跃然纸上。文章通过生活中的两个事例老师被耍和吃面条,突出了弟弟的形象。通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
关于描写人物作文加评语三 瞧!她长长的瓜子脸上,有一双美丽的丹凤眼,一只小巧的鼻子,和一张甜甜的小嘴。哎,这是谁呀?这个,就是我们班的小书迷许晓乐。
她不仅爱读书,还会读书。在她的书上,你会找到一些用不同颜色的笔做的不同的标记。
还记得,那一次我借了她的《宝贝、宝贝》。在这本书的序中,我就发现了她用铅笔画的波浪线。看呀,那么精致,一定是用尺子上的模子画的,这可是我从所未有的好习惯。
她读书总是静静的,全身心地投入。
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那天,我去她家里玩。饭后,她从书柜里取出几本书。这时我才看见,她的书是那么的多呀,而且每一本都摆得整整齐齐的,可见,她是多么的爱惜书呀。就说《笑猫日记》,她把它们从第一本开始排成一排,第一本、第二本、第三本
这时,我回过神来,只见她正在那里看书呢!一点声音也没有。她全神贯注,脸上不时出现一点笑容,一定是看到什么好玩的了。我不忍心打扰她,便也读了起来。
几十分钟后,我读累了。再看她,只见她一点倦意也没有,仍然全神贯注,只是她把腮帮子鼓了起来,偶尔发出发出一声轻微的咕、咕声。
我再来叫她,可她却只盯着书。我明白,她那是看书看入了迷,自己已经进入到书里去了,仿佛变成了书中的一个角色。我便在心底偷偷地说:她不是小书迷,简直一个小书虫。
这次,老师又要评XX之星,我就推荐许晓乐为读书之星,希望大家也投她一票。
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