26 巨人的花园 项目 作者 易错字 内容 王尔德：19世纪英国最伟大的作家与艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名，唯美主义代表人物，主要作品有长篇小说《道林格雷的肖像》，童话剧《快乐王子》等。 读音：“缕(lǚ)、搂(lǒu)”是边音，“硕(shuò)”字是翘舌音，“砌(qì)、覆(fù)、啸(xiào)”读第四声。 书写：“牌”字右边的“卑”中间短撇往左撇，最后一竖不能超过上面的横画；“啸”字右边的“肃”要先写两边的“撇、竖”，再写中间的“撇”和“点”。 jīn（情不自禁） 分 jìn（禁止） 四字词语：自言自语 近义词：柔嫩一一娇嫩 悦耳一一动听 叱责一一批评 踪迹——痕迹 覆盖——遮盖 凄凉——悲凉 装饰——装点 自私——狭隘 反义词：喜欢一一讨厌 丰硕一一干瘪 悦耳一一刺耳 叱责一一赞美 允许——禁止 凄凉——热闹 奇特——普通 凶狠——温和 词语搭配：柔嫩的青草 丰硕的果子 凄凉的花园 动人的音乐 奇特的景象 1.这是个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有……孩子们欢叫着。 作者采用了先总后分的方法介绍了一座美丽的花园。“美丽花朵、丰硕的果子、悦耳的歌”，几个简单而富有意境的词语勾勒出一个漂亮的花园，也说明孩子们喜欢去花园的原因。 2.“我自己的花园就是我自己的花园，”巨人自言自语道，“这是随便什么人都懂得的。除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩。” 这段话中，连用了三个“我自己”，说明巨人蛮横，自以为是；“自言自语”表现了巨人内心深处的孤独。 4.“我不懂为什么春天来得这样迟，”巨人坐在窗前，望着窗外那凄凉的花园，“我盼望天气快点儿变好。” 这是巨人面对寒冷、凄凉的花园时说的话，准确地表现了巨人疑惑不解和盼望春天到来的急切心情。 5.“我是多么自私啊！现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。” 这是巨人看到一个小男孩爬不上桃树而难过时说的话，表现了巨人内心的善良与柔软。 6.他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。” 这句话点明了文章的主题，孩子纯真、善良、充满活力，巨人敞开了胸襟，学会了分享，于是收获了幸福。这句话启示我们：生活中，我们也要懂得分享，这样才能收获友情和快乐。 有孩子玩的花园：可爱有大花园 一年四季都是冬天 有孩子就有春天 赶走孩子后的花园 巨人的花园 园子里只有雪、霜、风雹 有分享就有快乐 孩子回来后的花园：万物重新焕发生机 课文主要讲述了一个自私的巨人在孩子们的帮助下，改正了自己的错误，和孩子们一起过上幸福的生活的故事，告诉人们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 关于分享的名言： 乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——唐·白居易 投我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。——《诗经·卫风·木瓜》 能分享他人痛苦的，是人；能分享他人快乐的，是神。——歌德 多音字 词语积累 重点语句 课文结构 课文主题 积累拓展
