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人教版六年级下册语文配套练习册含答案

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rénjiàobǎnliùniánjíxiàcèyǔwénpèitàoliànxícècānkǎodáàn

人教版六年级下册语文配套练习册_参考答案

第一单元1.文言文两则

我会画1 zhuó 2 yú 3 cāng 我会选1 C B A C C C D 我知道1 C 2 B 精彩回读

(一)1.专心致志鸿鹄

2. 其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。

3.专心致志三心二意4.《学弈》

学习应该专心致志,不可三心二意

(二)1.到热水

2.一个小孩说::“太阳刚出来时清凉凉的,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗?”3. 车盖盘盂4.B

跟进阅读1.子贡说;“我不想别人强求我干某

.

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些事,我也不愿意强迫别人干什么事。”2.孔子说:“本身品行端正,就是不发出命令,大家也会照着你去做;自身品行不端正,即使是发出了命令,大家也不会听你的。”

3.一只蚌刚张开壳晒太阳,一只鹬伸出嘴想吃蚌肉,蚌合上壳夹住了鹬。鹬说;“今天不下雨,明天不下雨,就会有死蚌。”蚌说;“你的嘴今天不出来,明天不出来,就会有死鹬。”渔翁看见了,把它们全捉走了。成语:鹬蚌相争,渔人得利。

2.匆匆

我会画 kōng jǎn j

ì

挪用

蒸发

茫然

赤裸裸

我会写

ǐn báo f

ù zhu

我会选 1.B 2.A 3.C

精彩回读 2.我们的日子为什么一去不复返呢

是有人偷了他们,是他们自己逃走了跟进阅读 1.shùn ji2.即逝爱护

.

3.对时间的流逝感到迷茫、无奈、怅然若失。

è zhì

辉煌

时间光阴

奔流

且过流传

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3.孔子

4.消逝的时光就像这河水一样啊!

5.时间能给人带来智慧与力量;时间是有限的,稍纵即逝;时间用金钱买不到,用地位留不住。

3.桃花心木

我会写我会填小

巨大我会查ǎ 3

田 7 f雅致

干枯依靠

磨练

ān 2

蕃茄

牙 8 y

秧苗特别

枯萎高大

勃勃生机高尚

锻炼百年

精彩回读 1.苦口婆心

2.是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。3.因为种树人尽量让树木适应环境,把很少的养分转化为巨大的能量,让树木经得起风吹雨打的锻炼,学会自己在土地里找水源以便深深的扎跟,茁壮成长。4.树人

只有经得起生活的磨练和考验的人,才

牢牢记住。

能成为坚强的人,有作为的人。跟进阅读 2.轻视,看不起。定。

(2)说明野百合从想开花到真正开花经历了许

.

4.(1)可以看出野百合要开花的信念是多么坚

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多磨难,经过了很长的时间。

4.顶碗少年

我会填优

恭我会选jiū he l

县攻

现功

áo fé精神

版面

坚定

ú ji

ā

线

优/幽

划掉:yí zhòu lie ji

我知道 1.座无虚席 2.惊心动魄跟进阅读 2.客户足

积极

3.因为克拉坚信自己能够说服那些客户,他做好了充分的准备,再加上他的坚持不懈,所以,他成功了。

4.有困难不要害怕,把它当成考验去克服。5.君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠。

5.手指

我会选 yǎo qǔ zhuàng bó chāzèng 我会找强大

精彩回读 1.处于尊贵的地位,过着富裕的生活。

.

机灵姿势坚硬伟大简单

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2.因为……所以……跟进阅读 1.注目2.zhú jǐ chì3.它特殊而引人注目

4.使紧张的演剧变成了和乐的闲谈,使主客关系亲密起来,交情深入了一步。5.(1)一堆牛粪(2)正襟危坐敢岂敢”演剧(3)小山坡

贵客的天官赐福的面孔上露出一第一单元综合练习

一、挪移ù

三、1.学步可

识器

但是 3.如果

才 2.尽管天

虚席

勃勃

枯萎

优雅(幽雅)

幸而

二、划去: zùn fǔ hé báo shà ch个威风凛凛的猫头

装专心应对

“久仰久仰”“岂危坐

凛凛

盘拢

2.衰竭 3.圣贤 4.千曲四、1.只有发更充分。2.去掉“传说”。

.

五、1.加了“呢、罢”等语气词,使情感的抒

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3.舞蹈演员的手指常做兰花状。六、(一)1.辩论,争论

原因

认为

呆呆少

(二)1.歉疚的微笑,不失风度的鞠躬的站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了年从未遇到过连续失误两次的时候,不要知道怎么办才好了

2.屏住气,目不转睛的盯着他头上的碗一丝气息,有些女观众捂住了眼睛张到了极点

3.表演的难度很大。

4.突出表演难度大和少年的努力坚持。七《

、》

1.。

“,

,。

,,。”

,没有观众们紧

2.A

3.没有,因为他觉得有的是时间,不用急着做。

第二单元6.北京的春节

我会写旬彩

我会查 tōng 辶

.

翡翠逛街熬粥鞭炮杂拌初

腊八蒜

我会填 1.截然不同 2.万象更新 3.张灯结

③ ji

é

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我知道农历一月一日农历一月十五日农

历五月五日农历九月九日

公历四月五日农历八月十五日

可是都是

而且通通

我会补 1.不是3.即使

而是 2.虽

清一色

精彩回读 1.词:一律使句子生动准确。2.《红楼梦》:贾宝玉浒传》:林冲福。

宋江

好处:避免词语重复造成的句子呆板僵硬,可

林黛玉武松

薛宝钗

《水

3.喜欢。“这的确是美好快乐的日子。”快乐幸4.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。

跟进阅读 1.(1)列举内容的省略(2)列举内容的省略(3)解释说明3.时间顺序。

除夕和大年初一写的很详细,

而过年的准备工作和初二及初二以后的日子简写。这样可以直接详细的表现春节的热闹情形。

7.藏戏

我会选 xiào ē yì lái shì hō

.

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ng

我会写 1.世界上没有几个剧种是带着面具演出的。

2.我看了杂技表演。3.藏戏是藏族的传统剧种。精彩回读 1. d

é

ér zhòng

2.指用具体的事物或用夸大的事物表示某种特殊意义或思想感情。比如,藏戏中用白色代表纯洁,戴白色面具的是善者、好人,这是象征;用半黑半白的面具表现两面三刀的性格则是夸张跟进阅读 1.泼水节2.醉得迷迷糊糊的。

小心谨慎的样子。形容五

彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。

8.各具特色的居民

我会选 chóng hāng yuè miè qīn pā

我会写 1.多起竹楼花满园 3.绿绿的凤尾竹徐来

花果飘香

引用

现代

参差

傍水而居 2.树满寨遮天盖地 4.清风

我会填 1.列数字 2.举例子精彩回读 1.残败2.荒僻

.

宏大腐蚀

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3.平安无事,没有受到疾病或灾难的损害。4.从“他们大多为三至六层楼……”到“布局均匀,宏伟壮观”。

跟进阅读 1.huái cī záo qì chù2.(1)奇异(2)临水(4)温暖妙处

9.和田的维吾尔

我会做 1.眼睛很美丽2.五颜六色善舞。

(2)维吾尔的姑娘小伙不单漂亮,还能歌善舞。精彩回读 1. li

è sì shèng

2.美好的东西很多,一是看不过来。

3.比喻句:巴扎的闹市里,那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”,那一团团飘然而过的“艾得来斯”,犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云,又似花园里一片片随

.

古色古香

田坝边画境

第三段:吊脚楼的

省时秀雅

省工

三面环廊温馨

古朴

依山傍谷亲切

(3)飞檐翘角

4.第二段:吊脚楼的构造

笑容衣服

花儿维吾尔的姑娘

各异

3.(1)维吾尔的姑娘小伙不但漂亮,而且能歌

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风摇拽的花儿真是美不胜收。得来斯”比作彩云、花儿。跟进阅读 1.(1)熟练(2)轻快(3)飘荡(4)热情客的热情。3.栽秧声

沉重沉淀冷淡

生疏

把“都帕”“艾

2.第一组的第一句好,更具体更形象地写出了住

第二组的第二句好,第一句太直白、

小秧

山茶花

梯田

布谷的

平淡,第二局更有诗情画意。

吃酒

叫声“擦拉擦拉”栽秧响声

舒心的山歌声

手上银镯的叮当

姑娘们从“梯田层层连接

云天”到“轻盈而绝妙的舞蹈表演一般。”

第二单元综合练习

一、翡翠2.我认识他。

3.咆哮的江水把许多试图过江的百姓吞噬了。或:咆哮的江水吞噬了许多试图过江的百姓。4.不在于

而在于

除旧布新(辞旧迎新)

养猪条条大

做醋坛坛酸

五、3.(1)B (2)D (3)六、酿酒缸缸好

.

展览蒜瓣风筝

四、1.去掉“写的”或“的作者”

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老鼠只只瘟条条大老鼠跳公节—彝族族朝鲜族

酿酒缸缸好做醋只只瘟

坛坛酸养猪

八、4.那达慕大会—蒙古族

昂玛突—哈尼族

土王节—侗族

龙船节—苗族吃力节—壮老人节—

赶鸟节—瑶族第三单元

10.十六年前的回忆

我会写锐慌张

我会找 1.1927那一天。

2.在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。情。精彩回读释说明。

跟进阅读1.镇定,不慌张。的计谋。

.

书籍苦刑

抽屉僻静

胖子恐怖军阀尖温柔

匪徒

我会填 1.稚嫩容易 2.轻微

年4月28日,我永远忘不了

使整篇文章显得非常紧凑,同时突出

了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感

1.瞅

瞟 2.解

心中隐藏着其他

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2 .,,,:“,。,。”,:“!!”,。

3.第一自然段(就义)//第2—12自然段(被捕)//第13自然段(斗争)//第14—15自然段(不屈)

11.灯光

我会选B

精彩回读 1.强烈崭新跟进阅读 1.颤抖久

幸福

横痛苦

沉重后悔

哭诉压

对姐姐的怀念和对当时

默默无闻一线

失掉了

2.(1)希望破灭后的失望。3.失望社会的不满

4.出自欧洲的古老传说,哈立希岛上的姐姐为航海的弟弟点起长夜孤灯。用“爱尔克的灯光”作为题目,表达了作者对姐姐的思念,象征希望破灭的悲剧,暗示要冲出家庭,走向社会。

12.为人民服务

我会写我会选

兴旺

人声鼎沸

有的

炊事员比

鸿毛人总是要死

划去:jīn nán yí qī

精彩回读 2.固然轻。

.

的,有的人死得比泰山重,有的人死得比鸿毛

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3.缩小机构,精简人员。

4.他为人民的利益而死,虽然一生中没做出什么惊天动地的大事,他的死却是有意义的,所以说“比泰山还重”。跟进阅读 1.疏忽努力才能实现。

13.一夜的工作

我的理解 1.“好像并没有因为多了一个人而增加分量。”是说其实已经增加了分量,已经增加了分量还能数得清颗数,说明平时更少,少到极点,充分说明总理生活之简朴。

2.“极其简单”是说“简单到了极点”,“如此而已”是说“也就这些,再没有别的了”,充分说明总理生活之简朴。简单的办公设施与高大的宫殿式的房子形成了鲜明的对比。精彩回读 1.审查2.审阅细。

跟进阅读 2.冰冷寂

肃穆

都蒙上了哀痛的色彩。

.

、有价值

舒适破旧

2.比喻肩负的任务重大,又必须经过长期的艰苦

询问阅览

看画问总理审阅稿子很认真、仔昏黄

低垂

半落

周总理去世,全国为之悲痛,连景物

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第三单元综合练习

一、严峻二、模糊

肥胖尖刻

拘留粗鲁

残暴思考

焦躁

阻挡

四、1.① 2.③ 3.②

六、1.句末加“敬爱的周经理”。

2.“已经”“将要”保留一个。3.将“热烈”改为“激烈。”七、2.纷乱冰冷的枪口亲节5.我害怕

父亲

敌人疾苦

语言困苦

动作艰难

神态困难

紧张尽力

心虚残暴

临危不惧

不慌不忙

恐怖严峻

粗暴的吼声

众多的人数

心剧烈的跳

用恐怖的眼光看父

大义凛然、临危不惧的气

八、1.不管

3.三件事。(1)给群众寄衣服;(2)关心民工生活;(3)为素不相识的老人输血。

第四单元14.卖火柴的小女孩

我会写 1.明亮的火焰简直像一只小小的蜡烛。

2.卖火柴的小女孩在旧年的大年夜冻死了。我理解 1.前一个“幸福”,联系前文可知其含

.

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义:小女孩临死前是在美好的幻想中度过的,是幸福的;后一个“幸福”,意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦了,就彻底幸福了。通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者压抑心头的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民给予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。

2.暗示了小女孩的死,也预示了在下一次小女孩擦燃火柴时,看到的将是奶奶。我会填皇帝的新装义词:快乐

安徒生

卖火柴的小女孩

慈祥

丑小鸭光亮

拇指姑娘柔和

丑陋

精彩回读 1.近义词:温暖

3.“!”,“!!,,,,,,!”5.小女孩离开了人世,再美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。跟进阅读 1.站立我会写我会填失望

绝望

毒打渴望

同情15.凡卡匣子指望

打扰希望

暖炕愿望

盼望

纯粹

精彩回读 1.表示话未说完,语意未尽。

.

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2.挨打酒”。

挨饿睡不好觉第一层: 从“昨天

晚上我挨了一顿打”到“他们打发我上酒店去打

第二层:从“吃的呢”,到“只有老板自

第三层:从“他们叫我睡在过

己才大吃大喝”。

道里”到“只好摇那个摇篮”。

3.收收拾鱼哪有一定的顺序,只要达到效果,怎么都可以,而凡卡因为收拾鱼,就莫名其妙的挨打,说明凡卡在鞋铺里的地位极低,随时地都会受到毒打、虐待。4.(1)C(2)C(3)A

跟进阅读 1.A.声音的延续 B.语意的层进 C.声音的断断续续 16*.

我会填事

之不

未闻日

以自万分

鲁宾逊漂流记海

安命

我会选 3 2 1

精彩回读 2.姑且用来自我安慰。3.一个人落难孤岛。跟进阅读 1.如果2.近义词:谨慎痛苦

糊涂

既劝告

也诚恳

反义词:动荡

3.利欲熏心:贪图名利的欲望迷住了心窍。

.

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力交瘁:精神和体力都极度疲累。6. 《鲁宾逊漂流记》

笛福

17*.汤姆·索亚历险记

1. ,,, ; 、、、,······、,、 ! 2.近义词:检查

指责

反义词:黑暗

奖励

跟进阅读 2.两件事:为彼得作证;洞中探路。

第四单元综合练习

一、橱窗稀粥

昏暗

隔绝妻厨

闻凄

未凄

涯叛

角判

而逃判

叛毫不厨

三、贯四、凄橱

饥饿

撇嘴

裂缝

甜蜜

蜷腿

、、、、、

五、1.陆续 2.持续 3.连续 4.继续六、1.鲁宾逊吃到了粮食。2.喇叭声与喧闹声汇成了一片。3.雪花落在头发上。

七、《卖火柴的小女孩》——安徒生——丹麦《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国《凡卡》——契诃夫——俄国|——笛福——英国

.

《鲁宾逊漂流记》

《悲惨世界》——雨果—

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—法国《飞鸟集》——泰戈尔——印度

八、1.希望 2.且歌且舞 3.道德九、2 1 3 5 4 十、2.近义词:腐蚀轻

3.老人是个不服输的硬汉。4.海明威的《老人与海》中的人物。

第五单元18.跨越百年的美丽

我会写侵蚀

溶解

荣誉卓

顽强效

乏味

鼎沸

头衔

疲惫

反义词:肥胖

我会想 1.人声鼎沸 2.一如既往 3.盛名4.定格 5.里程碑

精彩回读 1.形容十分显著的效果。 2.坚毅鄙视

消退

坚强

锻炼

全神贯注

现实

软弱 3.天资聪颖,勤奋

跟进阅读 1.近义词:陶制反义词:轻蔑刻苦,顽强进取。

19*.千元梦圆在今朝

我会补懈

我会选 1.震撼

.

继疾茂揽炎猝勃勃

鼓舞 2.惨重坚定 3.

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研制劳

绚丽

自豪

总结

精彩回读2.:“。。。” 3.好像

跟进阅读 1.理直气壮,从容不迫地谈话。2.①转忧为喜

②不知所措

3.刻苦学习,生活俭朴,懂事,关心弟弟的成长。

20.真理诞生于一百个问号之后我会写玫瑰砂锅

洗澡不舍我会补我会填

机械花圃空见恋恋炎热

快乐

落后

俯瞰

放弃

有偶

知著

哭笑

追根

地域

叛逆

领域

漩涡

我会排 2 5 1 3 6 4

我的理解 1.这里的“?”是发现的问题,是不断的追问,“!”是通过探索,解决了疑问,发现了真理。这个句子把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。2.“打破沙锅问到底”是一句俗语,形容地表现出锲而不舍、不断探索的精神。“发现发明创造成就”这四个词按由小到大排列,也说明平常的事情中蕴含着真理,蕴含着伟大的成就,而这些只有“打破沙锅问到底”的人才能做到。

.

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我会写万变不离其宗解铃还需系铃人。

惭愧

推敲

跟进阅读 1.热烈子上似的”。

简易

2.从“当母亲拿着手帕······”到“好像粘在盘3.从“原来,茶盘和托盘的表面······”到“变得不大容易滑动了”。

21*.我最好的老师

我会选 1.教训 2.教育 3.教诲 4.公平5.公开 6.公正精彩回读 1.竟然特殊2.:

——

。”

3.一个人做事不能人云亦云,不能轻信老师和专家说法,要敢于怀疑。跟进阅读 1.由于一、荣誉冶炼积劳

2.一百个问号之后3.唯一没有被盛名宠坏

.

吸收提示相信合作

但领域口

诞生司空

侵蚀成效

独头衔偶

第五单元综合练习顽强目

花圃

四、1.兴趣

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六、庄严宣告懈

锲而不舍

独立掌握美好的现实

执着追求坚持不

八、1.超凡想象力好愿望

2.漂亮的小姑娘居里3.游涡发现

科学定律变色有所发明

瑰丽绚烂岁月流转

端庄坚毅的女学者永远的里程碑转动

打破沙锅问到底

放射线有所

有所成就

九、1.见到事物一点苗头,就能预知事物未来的发展趋势。2.偶然

机会

思索

十、2.“我”一定要好好锻炼“我”的胆量,如果连夜路都不敢走,那以后什么事情都不能做了。

第六单元

综合性学习:难忘小学生活

成长足迹

我会找领会我会补娓娓容

.

模糊而止豁然百年树人

斥责恭恭标

幻想仰异

合炼

勤奋身临钢

尴尬堂大逐

声情貌

有心栽花花不开

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我会改 1.丁→盯 3.毕→必

起→启俘→浮

智→稚 2.瑕→遐 4.

脑→恼诡→轨

我会填 1.因为······所以······ 2.只要······就······

3.虽然······但

是······ 4.即使······也······精彩回读 1.起强调作用。

2.棠下离这有三里路,那里的桂花香你们闻不见,鼻子没有那么长。 3.采用总分写法。4.虚假作文。

跟进阅读 2.如履薄冰3.②①②

5.三件事:①讲课;②发奖品;③看自考书。

依依惜别

我会选 1.② 2.③ 3.②我会做 1.色彩斑斓的画册我们的故事2.多彩的童年代傲

团徽的召唤

懂事

幼稚

成熟平淡

胆小

勇敢

荣光

精彩回读 1.减少

.

如花似玉

学校的生活多梦的少年时

鲜艳的红领巾

3.无知

轰轰烈烈

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2.比喻。突出了写日记的乐趣。跟进阅读 2.(1)欢乐——阴沉在“我”故乡的生活充满酸甜苦辣。——寂静

表明学校地处偏远的山村。

表明老师 (2)呼啸

3.因为“我”被老师感动了,心疼老师又不想让她发觉、表明“我”懂事、心细又有点腼腆。4.(1)背我们过河总是那样甜蜜错误表:课时

错误

在小河边跟我们告别

(2)

总是那样和暖

总是那样神圣

.

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