沪科版八年级物理下册第六章 熟悉而陌生的力 单元检测题

一、填空题（每空2分，共18分）

1．如图1是小明在足球场上一个精彩的头球动作，他把一个迎面而来的足球顶了回去。请你写出两个与此现象相关的物理知识： （1）_________________________________ ； （2）__________________________________。

图4

图1

图3 图2

2．如图2所示，在玻璃杯内装满米，用水浸泡一段时间后，将竹筷竖直插入米中，然后手提竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起，使玻璃杯在空中处于静止状态。已知玻璃杯与米的总质量是0.6kg，则玻璃杯与米受到的总重力是______N；玻璃杯没有掉下来是受到_________的作用。（取g=10N/kg）

3．甲、乙两同学的质量之比是10∶9，则他们的体重之比是_____________，若甲同学的体重是490N，则乙同学的体重为_________N。

4．如图3甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平向右的力F2推A使它们一起匀速运动（如图3乙所示），则推力F2＝ N，此时A、B所受摩擦力方向是____________。 二、填空题（每小题5分，共40分）

5.下列各种情况中，物体的运动状态发生变化的是 ( ) A 人扔出去在空中运动的铅球 B．匀速下落的跳伞运动员

C．沿着斜面匀速下滑的小车 D．放在桌上的钢笔

6．如图4所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各

加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为 （ ）

图4

A．0N B．2N C．4N D．8N

7．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是 （ ） A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气

D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 8.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是 （ ）

A．脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的

B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦 C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D．在转动部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的

9.飞船在圆轨道上飞行时处于\"失重\"状态，以下哪个实验不能在飞船中进行（ ） A.用弹簧握力计测握力 B.用弹簧测力计测拉力 C.用弹簧测力计测摩擦力 D.用弹簧测力计测重力

10.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上 ( )

A.受到向前的摩擦力 B.受到向后的摩擦力

C.受到汽车对它的牵引力

图5

D.不受力

11．用图5所示的方法测量同一只鞋在不同水平路面滑动时的摩擦力，下列说法正确的是 （ ） A．在柏油路面和冰面上测得的摩擦力都相同

B．在同一路面．无论鞋内是否放上铁块，摩擦力都一样

C．只要鞋被拉动了，测力计的读数就等于鞋受到的摩擦力的大小 D．在同一路面鞋以不同的速度做匀速运动，测力计的示数都相同

12．如

图6所示，使一薄钢片的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生（a）、（b）、（c）、（d）各图所示的形变，如果力的大小F1=F3=F4>F2，那么，能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 ( )

图3

A.图(a)和(b) B. 图(a)和(c) C. 图(a)和(d) D. 图(b)和(d) 三、作图题（每小题4分，共8分）

13．如图7所示，粗细均匀、重力为15N的木棒靠在竖直墙上，请作出木棒所受重力的示意图。

图7 图8

14．如图8所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它所受“重力”和“拉力”的示意图。

四、实验探究题（共22分） 15．（14分）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

图9

（1）三次实验情况分别如图9中甲、乙、丙所示。实验时，要用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做 运动，这时滑动摩擦力f的大小才等于弹簧测力计的示数——即拉力F的大小。

（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图6中甲、乙中弹簧测力计显示的两个数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？

答： 。理由是： ＿ 。 （3）请你根据小明以上的三次实验情况，设计一个对应的实验数据记录表格。

（4）比较甲、丙两个测力计示数大小，得出的结论是： 。

（5）如果小明要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关，他应控制___________、__________一样，改变接触面积的大小。

（6）在采用下图10甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。用如图10乙所示的实验装置进行实验时就能解决上述问题，请你对图10乙的实验方法作出评估： 。

图10甲

图10乙

16．（8分）在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图11甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表一中。

表一

（1）把上面表格中的空格填写完整；

（2）图11甲中弹簧测力计的量程为 ，分度值为 ，此时弹簧测力计的示数为_______。 （3）根据表格中的实验数据，在图11乙中画出重力与质量的关系图像（保留“描点”的痕迹）。

（4）由此实验和坐标图像得出的结论是 。 五、计算题（每小题6分，共12分）

-33

17．一个小球，质量为0.kg，体积为0.6×10m。（取g=10N/㎏） 求： （1）该小球的重力是多少？ （2）该小球的密度是多少？

18．创下多项济宁第一的太白东路洸府河大桥即将竣工通行，大桥主桥长960m，全

4

桥永久用钢达创纪录的4.6×10t。（取g=10N/kg） 求：

（1）大桥永久用钢受到的重力为多

质量m/g 100 200 300 500 大？

（2）如果从桥上人行通道过桥的路重力G/N 1 2 3 4 5 人步行速度约为1.2m/s，他通过主桥所

用时间为多少？

参

一、填空题 1．（1）力的作用是相互的 （2）力可以改变物体的运动状态 2．6 静摩擦力 3．10∶9 441 4．0 12 水平向左 二、选择题

5．A 6．C 7．D 8. C 9. D 10. D 11．D 12．B

三、作图题

13．如图1所示 14．如图2所示

图1

图2

三、实验探究题 15．（1）匀速直线 （2）不对，没有控制接触面的粗糙程度相同或压力相同

光滑 小 小

粗糙 大 大

粗糙 小 大

（4）当压力大小一定时，接触面越粗糙，摩擦力就越大。 （5）接触面越粗糙程度，压力

（6）木块能处于静止状态，测力计示数稳定，更容易读数 16．（1）表格里填上400 （2）5N 0.2N 2.N （3）图像为经过原点的一条直线，要

保留“描点”的痕迹 （4）物体受到的重力跟质量成正比 五、计算题

33

17．（1）5.4N （2）0.9 × 10kg/m

8

18．（1）4.6×10N （2）800s

接触面粗糙程度

压力

摩擦力

（3）