小学期末教师评语【简短10篇】

　　1.你为⼈正直诚恳，尊敬⽼师，为集体任劳任怨，能虚⼼听从⽼师的教导，⼯作认真负责，做事⽐较令⼈放⼼，有极强的荣誉感，个⼈能⼒的发展⽐较均衡。希望今后在学习⽅⾯狠下功夫，不负⽼师和家长的重望，要⼒争上游，努⼒做⼀个品学兼优的好学⽣。

　　2.你品⾏端正，治学严谨，为⼈敦厚，性格耿直，但美中不⾜的是：上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你⼤胆地举⼿发⾔吗?希望你加强形象思维能⼒⽅⾯的训练班主任评语，取长补短，⼒争各科有长⾜进步。

　　3.聪颖，沉稳，⽂静，坚强，秀⽓⽽⽂雅。你品⾏优良，待⼈诚恳，表⾥⼀致。上课时⽤⼼听讲的神情，让⼈感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和⼴度发展，坚定稳重，去迎接更⼤的挑战。

　　4.你思想上积极要求上进，为⼈诚恳，思维敏捷，有较强的接受能⼒。儒雅的你，上课总是全神贯注，⽆论是作业还是考试，书写总是⼯⼯整整。以你良好的应变⼒和适应⼒，调整⽅法，努⼒探索，你⼀定能取得更⼤的成功。

　　5.经历艰苦的磨砺时不失奋⽃的勇⽓，享受荣誉的赞美决时不沾沾⾃喜。你的⾏为表现是⽆可挑剔的，你学习的顽强毅⼒令我感动。你应该向知识的深度和⼴度发展，坚定稳重，去迎接更⼤的挑战。2.⼩学期末教师评语

　　1.⽼师⼀直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感⽽⾼兴;当然也为你所取得的成绩感到⾼兴;但你也要知道学习尤如急流划⾈，不进则退。希望你能再接再厉，争取更好的成绩。

　　2.在校你很⾃觉，会守纪，关⼼集体，⽣活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学⽣。在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更⼤进步。

　　3.你很聪明，活泼好动，爱动脑筋，团结同学，但是上课不能认真听讲，希望以后能改掉这个坏⽑病!

　　4.你聪明活泼，上课爱动脑筋，发⾔积极，有集体荣誉感，能按时完成各项任务，成绩优异。希望在新的学期中，能再接再厉!

　　5.你平时总是默默⽆闻，有⼀颗上进⼼，上课爱动脑筋，专⼼听讲，成绩优良，不过不⾜的是速度太慢了，希望以后能提⾼⼀下你的写字速度，这样你⼀定会更棒的!⽼师相信你!3.⼩学期末教师评语

　　1.你是⼀个不爱说话的⼩男孩，上课发⾔积极，团结同学，有集体荣誉感，成绩优良，希望继续努⼒，争取有更出⾊的表现!

　　2.你是⼀个聪明可爱，⼜很害羞的⼩男孩，很讨⼈喜欢，思维活跃，在学习上认真刻苦且踏实，团结同学，乐于助⼈，成绩优秀。希望在新的⼀年⾥，继续保持!

　　3.你很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，热爱劳动，积极参加各项活动，为班级争取荣誉，但成绩不太理想，希望今后能多下功夫，把成绩搞上去!

　　4.你是⼀个⼗分热情，⼜很能⼲的⼩⼥孩，上课发⾔积极，热爱劳动，关⼼集体，成绩优异，是⽼师的好学⽣!

　　5.你有⼀⼿⼯整漂亮的好字，上课积极思考，有上进⼼，成绩良好，如果以后能提⾼⼀下你的写字速度，你⼀定会很出⾊的!

4.⼩学期末教师评语

　　1.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努⼒的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱⼈的⾦苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩⽽过!也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要发奋努⼒，还要具有⼀颗永远⾼飞的⼼。另外，⽼师还特别希望你能⼤声地说话。

　　2.不懈的努⼒，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数?是否想过“天外有天，⼈外有⼈”?你是⼀个勤奋上进懂事的学⽣，我相信你⼀定会以⼀种良好的⼼态⾯对学习中

的“阴晴圆缺”。同时，⽼师还希望你能多和⽼师交流，多关⼼班级，多参加体育锻炼，争取做⼀个全⾯发展的好学⽣。　　3.“认真”“踏实”是你的本⾊。在⽇常⾏为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个⽂明学⽣。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，⽼师希望你能在学习上再接再厉，超越⾃我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。

　　4.应该说，你是我们班⾥⽐较聪明的学⽣，头脑灵活，思维敏捷，学好功课⼤有潜⼒。但使⽼师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很⽤⼼，作业虽然能按时完成，但⽐较潦草马虎;上课虽然专⼼，但课后巩固⼯作做得不够。古⼈说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是⼀个领悟⼒强的孩⼦，相信你⼀定能明⽩其中的意思，在新年的钟声⾥，⽼师衷⼼地祝愿你来年的秋天能硕果累累。

　　5.⽼师认为，你是⼀个好学⽣：尊师守纪认真踏实。作为班⼲部，你对班级⼯作认真细⼼;作为普通的学⽣，你学习努⼒，⼀丝不苟，成绩优秀：我为有你这样的学⽣感到骄傲。不过，⽼师想告诉你，成长的道路不可能永远是鲜花和掌声，在未来的⽇⼦⾥，⾯对困难，⽼师希望你能调整⼼态，迎难⽽上。尤其希望你能注意理科的学习。我相信，⾬后的彩虹是最艳丽的。

5.⼩学期末教师评语

　　1、你是⼀个善良的⼥孩，诚恳朴实，恬静可⼈。在⽣活中你总是默默扮演着⾃⼰的⾓⾊，去理解和帮助别⼈，努⼒⼲好⼒所能及的事。学习⽅⾯，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离⽼师与家长的要求还有⼀段距离，希望你能充分认识到这⼀点，查漏补缺，早⽇达到⼼中的⽬标。

　　2、你是⼀个聪明、⽂静的⼥孩，平时总是沉默寡⾔，但是在课上⽼师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班⾥从不张扬，总是默默⽆闻的，但这并不影响你在同学们⼼中的威信，因为你⽤⾃⼰优秀的学习成绩证明着你的实⼒。你思维灵活，接受能⼒较强，勤于思考，作业本上那⼯整的字迹，是你⽂静开出的花朵。你⽂静有余⽽活动不⾜。愿你多⼀些活泼，多⼀些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进⼀步。

　　3、你那圆溜溜的眼睛特别有神⽓，你是个⽂静，秀⽓的⼩姑娘，踏实⾃觉是你的特点。你的⼀⾔⼀⾏，⼀举⼀动，都充分地证明了你是个懂事，能⼲，明事理的好⼥孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学⽣。你⼩⼩年纪就懂得⾃觉，⽼师祝贺你!但上课有时精神不够集中，你的学习⽅法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能⼒要进⼀步培养和提⾼。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习⽅法，提⾼学习效率，争取更⼤的进步。

　　4、你尊敬⽼师、团结同学、关⼼班集体，待⼈有礼，希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，有那么多的好⽼师⽤⼼教你，只要你能坚持不懈地努⼒学习，你的成绩⼀定会提⾼，我会满怀信⼼地等着这⼀天的。

　　5、你是个有强烈上进⼼、害羞的男孩。早读时，你总是第⼀个⾃觉地拿起书本，从不需要⽼师的提醒。当⽼师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲;当⽼师批评你时，你总是深深地埋下你的头。⽼师想要告诉你，要对⾃⼰充满⾃信，勇敢些，男孩。希望学习上⽐别⼈多花些⼯夫，加强练字，相信⾃⼰，你能⾏!6.⼩学期末教师评语

　　1、你是个聪明、可爱的孩⼦，关⼼集体，兴趣⼴泛，善于与同学交往，⼈缘好。学习成绩⽐较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥⾃⼰的聪明才智，努⼒把⾃⼰塑造成德智体全⾯发展的好学⽣。

　　2、你是⼀个很有修养的⼥孩，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对?你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时⽤⼼听讲的神情，让⼈感到你的专注、认真。⼀开学⽼师就发现你的作业⼲净⼜整齐，你的字清秀⼜漂亮，看你的作业真是⼀种享受。你的学习成绩起伏不定，说明基础还不牢固，如果你能讲究⽅法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬⾃⼰的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，⽼师将感到⽆⽐⾼兴。

　　3、对班级的热⼼让我感动，对同学的真诚也让⼤家称道。要勤奋好学、锲⽽不舍的道理也许⽆须对你多讲，你要记住的是我们⽿熟能详的，“不经历风⾬怎能见彩虹”这句歌词，朝着⾃⼰的⽬标前进吧，成功就在不远的地⽅等着你。

　　4、你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的⽂娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对⾃⼰没有严格要求，学习成绩不够理想，⽼师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束⾃⼰，作业也不够⼯整，⽼师为你感到可惜。请你不要灰⼼，慢慢来，不懈追求、不断努⼒，虚⼼向成绩好的同学学习，⼤胆向⽼师请教，并把打球的那种热情⽤到学习中去，你必将会在学习上取得更⼤的进步。

　　5、你聪明可爱，是⽼师⼼⽬中的好学⽣。学习上，你⾃觉性很⾼，总能超前预习，所以学习时毫不费劲。这学期，你的字也有了很⼤的进步，漂亮、⼤⽅、有⼒，让⽼师眼睛⼀亮。⽼师希望你在班级⼯作上能够积极⼀点，做⽼师的得⼒助⼿。7.⼩学期末教师评语

　　1、在班级⼯作中，你是⽼师的好帮⼿;在学习⽣活中，你是同学们的好榜样。关⼼班级，乐于助⼈，成绩优秀，这是你⾝上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会⽐别⼈多⼀份压⼒，多⼀份期待，更多出许多的努⼒。愿你的⼈⽣旅途中，没有，只有更好。加油吧!

　　2、你是⼀个⽂静秀⽓的⼩⼥孩。你学习认真，总能不折不扣、认真地完成⽼师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让⽼师好喜欢。如果你课堂上发⾔再积极⼀点，⽼师相信，你⼀定会取得更⼤的进步的。

　　3、你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助⼈是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象⼒，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习⽂化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别⼈请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的⽅法。你⼀直很努⼒学习，在逆境中你没有放弃⾃⼰，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个⼈的⽣活中都有阴影，但也有阳光。

　　4、你思想纯朴，待⼈随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，⿊板报中有你倾注的⼼⾎，能认真完成⽼师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的⽂娱活动。你本是⼀个聪明的孩⼦，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要⾛神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，⼀学期来，成绩正慢慢下降。虽然你⽬前的成绩不如⼈意，但是⽼师看到你还是挺努⼒的，不要⽓馁，坚持就是胜利，你⼀定会逐渐缩⼩差距的。

　　5、在学习上你表现出⾊。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼⾥，喜在⼼上。你的努⼒让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有⼀个⼩⼩的遗憾，把握⾃⼰，我想你⼀定能做⼀个更出⾊的⼈。8.⼩学期末教师评语

　　1、你是⼀个思维很活跃的男孩，上课能积极开动脑筋，可是你在学习上的热情不够，有时会给⼈⼀种懒洋洋的感觉，作业书写也不够认真，⽼师期待着你的进步!

　　2、你是个纯真可爱的⼥孩。见到⽼师总是热情地打招呼。课上能积极举⼿回答问题，课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉，⽼师希望你做每⼀件事情的时候能够专⼼致志，你能做到吗?

　　3、你是个⽂静秀⽓漂亮的⼩⼥⽣，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究⽅法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开⼝，要多问，多思考，多练习。⽼师相信：只要你努⼒不懈，终有⼀天会到达成功的彼岸!

　　4、你的平凡、朴实、聪明、⼤⽅，你的神情已深深印在⽼师的记忆中。你能⾃觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的⽂娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题，有⼀定的分析能⼒。你点点滴滴的进步，⽼师都看在眼⾥，喜在⼼头。但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求⾃⼰，把更多的精⼒放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来⼀定会有所作为。继续努⼒吧!相信你⼀定会美梦成真的。

　　5、转眼间，⼀个学期⼜要结束了。在这⼀学期⾥，⽼师对你有了更深更多的了解。在思想品德和学习⽅⾯，能做到遵守校规校纪，尊敬⽼师，团结同学，上课认真听讲(⼤胆发表⾃⼰的见解⽅⾯尚需努⼒)。⽣活中的你热情、乐于助⼈、任劳任怨，能够及时完成⽼师交给的各项任务。如果能在学习上刻苦认真⼀点，就更是锦上添花了。9.⼩学期末教师评语

　　1、你以乐观的态度⾯对⼈⽣，⽽这正是⼀个⼈成功的重要保证。我想⽬前的成绩滞后⼀定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进⼼。每⼀个挫折只不过是⽣命中的⼀段⼩插曲哦!

　　2、你要知道：世上没有浮在海⾯上的珍珠，要想得到它，就必须潜⼊海底。真诚的希望你能在以后的学习⽣活中，勤于思考，敢于提出⾃⼰的见解，同时还要加强体育锻炼，好吗?

　　3、你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些吃⼒，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向⽼师请教，这⼀点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习⽅法，去实现⼈⽣的梦想!

　　4、⽣活中的你时⽽活泼开朗，时⽽恬静⽂雅，是⼀个有礼貌的⼥孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈⽅⾯的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树⽴了你的形象。你是⼀个多才多艺的⼥孩，⾳体美样样精通，但作为⼀名中学⽣，最重要的是搞好学习，在这⼀点上你做得很不够。

　　5、你喜欢简单，但思想⽐较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷忽热、不想钻研、使你的成绩总是起⾊不⼤，你并⾮不是学习的好料，望你克服困难，勇往直前!10.⼩学期末教师评语

　　1、如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的⼀颗。看着同学们异⼝同声地推举你当班长;看着你俨然⼀位⼩⽼师，热⼼地帮助每⼀位需要帮助的同学;看着你犹如⼀匹活泼的⼩马驹，奔驰在操场上?我真为你⽽感到⾼兴，但

⽼师要提醒你“⼭外有⼭，⼈外有⼈，”谦虚谨慎永远是成功的法宝。

　　2、你虽然平时不⼤爱说话，可是上课的时候总能⾼⾼了举起⼩⼿，和同学相处也⽐较融洽。可是最近，⽼师发现你的字和以前相⽐有些潦草了，你是个懂事的孩⼦，⽼师相信你⼀定能改正缺点的。

　　3、你是⽼师眼⾥的好学⽣，同学的好朋友。尽管有时也耍点⼩孩的脾⽓。如果你能少懒惰个⼀些，再倍加努⼒⼀些，⼀定会前途不可限量的。希望⼯作上更加⼤胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。

　　4、那双⿊亮的眼睛，透射出你的机灵;你喜欢开动脑筋思考问题，有⼀定的分析能⼒。你严于律已，⼩⼩年纪就懂得⾃觉，⽼师祝贺你!看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，⽼师也感到欣慰。你能按时完成作业，字迹⼯整。但你的学习⽅法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能⼒要进⼀步培养和提⾼。你本具备优等⽣的⼀切条件，但你的成绩却与之不⼤相符。希望你利⽤⾃⼰聪颖的天资，⽼师相信你会进步得很快的。

　　5、你是⼀个性格开朗、活泼，⼗分可爱的⼥孩，课堂上你专⼼听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的作业都能欣赏到你那清秀的字体。元旦⽂艺演出获得的荣誉中有你⾟勤的汗⽔，你是⽼师的得⼒助⼿，⼀个学期来不论是出墙报，还是带读，你都能出⾊地完成任务，在此说⼀声⾟苦了!你的成绩良好，但不够拨尖，学习上还需继续努⼒，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能⼒的培养，做⼀个全⾯发展的好学⽣!