苏教版七年级生物下册期末试卷及完整答案

考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分 得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、以下动物是腔肠动物的是（ ） A．水母

B．线虫

C．蛔虫

D．蚯蚓

2、肺适于气体交换的特点有（ ） A．肺泡壁薄

B．肺泡数量多 C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管

D．以上三项都对

3、泌尿系统中，形成尿液的器官是（ ） A．肾脏

B．输尿管

C．膀胱

D．尿道

4、一个完整的生态系统包括（ ）

A．生产者和消费者 B．生物部分和非生物部分 C．生产者、消费者和分解者 D．食物链和食物网

5、如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲的几何图形换成图乙，载玻片移动方向和视野内的明暗变化是（ ）

A．左下方 变亮 B．左下方 变暗 C．右上方 变亮

D．右上方 变暗

6、下列诗句包含生命现象的是（ ）

A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来,奔流到海不复回

C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平,海上明月共潮生 7、下列不具有细胞结构的生物是（ ）

A．向日葵 B．海马

C． 香菇 D． 烟草花叶病毒

8、下列结构按“从大到小”的顺序排列（ ）。 ①细胞核；②基因；③染色体；④DNA;⑤细胞。

A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．⑤①③④② D．①④③②⑤

9、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质是（ ）

A．糖类

B．脂肪

C．蛋白质

D．维生素

10、下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ） A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种 C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性 11、在显微镜下观察草履虫，应在培养液中放几丝棉花纤维，这是为了（ ） A．供草履虫附着 B．限制草履虫的运动，便于观察

C．为草履虫提供食物 D．有利于草履虫呼吸 12、与小肠吸收营养物质无关的结构特点是（ ） A．小肠长约5-6米

B．小肠壁内有肠腺，分泌肠液 C．小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛

D．小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

13、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率，“挂吊瓶”的针头应插入到茎的（ ）

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1 A．分生组织 B．机械组织 C．导管 D．筛管 14、呼吸作用的实质是（ ）

A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量 C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量 15、大豆、玉米种子萌发时所需要的养料分别来自（ ） A．子叶、胚乳

B．胚芽、胚根

C．胚根、子叶

D．胚轴、胚芽

16、人的生命开始于（ ）

A．受精卵 B．胎儿出生 C．卵细胞和精子 D．胚胎发育

17、小王的手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是（ ）A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞 C．红细胞、血浆

D．白细胞、血浆

18、农民伯伯采取的农业生产措施与所依据的生物学原理不一致的是（ ） A．人工辅助授粉——提高植物的结果率 B．给庄稼施肥——为植物生长提供有机物 C．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用 D．把农作物种子播种在湿润的土壤中——利于种子萌发

19、生物圈是人类与其他生物的共同家园。我们必须保护生物圈。下列述正确的是（ ）

A．人口过快增长不会带来自然资源匮乏问题 B．对污水、垃圾无害化处理可减轻环境污染 C．生物资源无需保护就能实现可持续开发利用 D．多利用大阳能等清洁能源不能缓解空气污染

20、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（ ）

A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降 21、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（ ） A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用

B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收 C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素 D．消化系统是由消化道和消化腺组成

22、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ） A．生活在水中

B．由一个细胞构成 C．不需要从外界获取营养物质

D．能独立完成各项生命活动

23、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（ ）

A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C．甲的①能保护和控制物质进出 D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体

24、老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少 （ ） A．蛋白质

B．维生素C

C．铁

D．钙

25、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（ ） A．米饭、馒头 B．鱼、肉、奶、蛋 C．新鲜蔬菜 水果

D．奶油、巧克力

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、除病毒以外，生物都是由_______构成的。

2、幼根的生长一方面要靠____________细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠_______细胞的体积的增大。

3、绿色植物叶肉细胞中的能量转换器有______________。

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4、健康的成年人每次献血_________毫升是不会影响健康的，输血的原则是输__________。

5、在一定的空间范围内，_______与环境所形成的统一的整体叫做_______。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、下课铃响了，同学们匆匆地跑出教室，直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到了馒头的温热。请据图回答问题。

（1）同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅，瞳孔________（填变大或变小），以便进入更多的光线。

（2）能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[ ]____的折射，在[ ]____上成像，并最终在大脑皮层的一定区域形成了视觉。

（3）能够听到下课铃声，是因为声波引起[ ]_____的振动，刺激了[ ]______内的听觉感受器，并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。

（4）看到饭菜的颜色，闻到饭菜的气味，尝到饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热，都是靠分布在身体不同部位的感受器获取信息，这些感觉最终都是在_______形成的。 2、男孩路经某处时，听见犬吠快速逃离。请据图回答：

（1）男孩听见大吠快速奔跑，完成该反应的神经结构是________。在这个过程中，感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________；发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中，促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。

（2）图中背景有“提防恶犬”的告示，但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提防恶犬”的告示绕道避开恶犬，该反射的类型是________，因为与________有关，是人类特有的反射。

3、2019年4月28日，北京世界园艺博览会隆重开幕。习主席与世界达成绿色约定，向全球发出绿色宣言：“我们要像保护自己的眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境……”图甲是某校生态保护志愿者在研究某草原生态系统时绘制的碳

循环模式图，A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程；图乙是该生态系统中的食物网。请回答下列问题。

（1）图甲中的B、D分别代表________。

（2）图甲中过程③中的碳以________形式进行传递。

（3）请写出图乙中，理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链：________。

（4）图乙中猫头鹰占有的营养级有________个。

（5）外来因素干扰严重时，会破坏生态平衡，导致生态危机。说明生态系统的________能力是有一定限度的。

（6）“嘱托重如山，践诺须躬行”。为保护美丽地球家园，作为中学生，我们该怎么

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做？ ________。

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、某种植物的两个品种，品种A的光合作用强度比品种B高，为探究原因，进行了系列实验。回答以下问题：

（1）植物进行光合作用的细胞结构是_____，因含有叶绿素而呈现绿色。叶绿素在光合作用中的功能是_____，叶绿素可以溶解于_____中，研究者利用这点提取叶绿素，继续定量测量，比较发现品种A比品种B的叶绿素含量高。

（2）气孔的张开和闭合是由_____细胞调节的。研究者在大田种植实验中，将品种A、B种植于同块田地，光照、温度等环境条件相同且适宜，分别采取不施氮肥、中氮和高氮三种不同浓度氮肥处理，结果如图，发现在各种氮肥浓度下，品种A比品种B的气孔开放程度_____（填“高”或“低”），根据该结果，对品种A比品种B光合作用强度高的原因作出合理解释：_____。

（3）研究还发现品种A的导管比品种B更加密集，推测这也是品种A光合作用强度较高的原因，理由是_____。 2、显微镜与细胞

某校生物学老师组织了一次主题为“显微镜与细胞”的自选实验活动。老师为同学们准备了如下生物材料和实验器具：葫芦藓，洋葱鳞片叶，活的小鱼，人血永久涂片，清水，生理盐水，稀碘液，载玻片，盖玻片，显微镜等。请你回答以下问题

（1）如图是显微镜构造示意图，其中对所观察的物体有放大成像作用的是[______]和[______]；能调节镜筒的升降以使我们看清物像的是[______]和[______]。（第一、二空可换位，第三、四空可换位）

（2）小刚想看看自己的细胞是什么样子，于是他开始制作口腔上皮细胞临时装片。为使细胞保将正常形态，他先在载玻片中央滴加了一滴______。经过一系列操作后，他在显微镜下正看到了如图______（选填：甲；乙）中所示细胞，其结构从外到内依次是______、______和细胞核。

（3）小华如观察血液在血管中的流动，应该选择的生物材料是______。你建议他怎样在显微镜下辨认毛细血管？________。

（4）小丽想观察细胞中的叶绿体，应选择的生物材料是______。她观察时发现视野里

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很暗，你认为可能的原因有哪些？（答出两点即可）_______。

五、资料分析题（共5分）

1、阅读下面资料，回答问题．

资料一：温带地区，春季来临，大地一片生机盎然．冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，或悄悄找地方过冬．

资料二：海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹．

资料三：非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡．

（1）资料一说明生物的生存需要________ ． （2）资料二说明生物的生存需要________ ． （3）资料三说明生物的生存需要________ ．

（4）资料一、二、三说明环境中的________ 因素会影响生物的生存．

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参考答案

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、A 2、D 3、A 4、B 5、D 6、A 7、D 8、C 9、A 10、B 11、B 12、B 13、C 14、D 15、A 16、A 17、B 18、B 19、B 20、D 21、A 22、C 23、C 24、D

25、C

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、细胞

2、分生区 伸长区 3、线粒体和叶绿体

4、200--300 同型血 5、 生物 生态系统

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、变大 4晶状体 7视网膜 8鼓膜 10耳蜗 大脑皮层

2、反射弧 耳蜗 大脑（大脑皮层） 肾上腺素 5晶状体 条件反射语言文字（语言中枢）

3、生产者、分解者 二氧化碳 草→食草鸟→猫头鹰 四 自我调节 多植树造林；节约用电，节约用纸等

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、叶绿体 吸收光能 酒精 保卫 高 气孔开放程度高，获得的二氧化碳多，二氧化碳是光合作用的原料 导管运输的是水，水是光合作用的原料

2、① ③ ⑧ ⑦ 生理盐水 乙 细胞膜 细胞质 活的小鱼寻找红细胞单行通过的血管（或寻找管径最小的血管） 葫芦藓 室内光线过暗；物镜转换不到位（或物镜未对准通光孔）；有同学遮挡了射向反光镜的光线；反光镜反射的光线未进入通光孔；所选遮光器上的光圈太小

五、资料分析题（共5分）

1、温度 光 水分 非生物

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