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最新苏教版七年级生物下册期末试卷及答案【新版】

来源:华佗健康网
最新苏教版七年级生物下册期末试卷及答案【新版】

考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分 得分

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上,你会感觉到空气特别清新和湿润,你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量?( ) A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用 C.呼吸作用和运输作用

D.蒸腾作用和运输作用

2、肺是人体呼吸系统的主要器官。下列叙述错误的是( ) A.外界气体经过呼吸道进入肺 B.肺泡数量多,气体交换面积大

C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加 D.胸廓容积变小时,肺收缩,气体从肺内排出

3、有“海中之花”之称的海葵,属于下列哪类动物( ) A.腔肠动物

B.扁形动物

C.线形动物

D.环节动物

4、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞 间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于( ) A.上皮组织

B.结缔组织

C.肌肉组织

D.神经组织

5、在烧杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分的震荡,并置于37℃的温水中,1小时后,植物油不见了,下列所配制的消化液中,最合理的是( ) A.唾液、胆汁、胃液 B.胃液、肠液、唾液 C.胆汁、肠液、胰液

D.胰液、肠液、唾液

6、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是( )

A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活 B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作 C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物 D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物

7、蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是( )

A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代 B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核 C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代 D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物

8、园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的( ) A.分生组织

B.机械组织

C.导管

D.筛管

9、下列诗句包含生命现象的是( )

A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 10、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述,正确的是( ) A.都属陆生脊椎动物 B.都属变温动物

C.所产的卵都有卵壳 D.发育过程都经过变态发育 11、下列哪种腺体既是内分泌腺,又是外分泌腺 ( ) A.胰腺

B.唾液腺

C.垂体

D.性腺

12、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )

A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅

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1 B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰 C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管 D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖 13、下列关于泌尿系统的叙述,错误的是( ) A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位 B.出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大

C.血液流经肾小球后,由动脉血变为静脉血,尿素减少 D.尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外 14、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是( ) ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能独立生活

③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒 ④所有的病毒对人类都是有害的 A.①②

B.②④

C.①③

D.①④

15、呼吸作用的实质是( )

A.合成有机物,储存能量 B.分解有机物,储存能量 C.合成有机物,释放能量 D.分解有机物,释放能量

16、当体内胆汁分泌不足时,则会对食物中的哪种营养物质的消化有不利影响( ) A.蛋白质

B.淀粉

C.维生素

D.脂肪

17、图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是(

A.甲流出的血液为动脉血 B.乙和丙都是静脉血管

C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙 D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血

18、用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为( ) A.单性花 自花传粉 B.单性花 异花传粉 C.两性花 自花传粉

D.两性花 异花传粉

19、能控制生物的发育和遗传的是( ) A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞壁

D.细胞核

20、在神经系统中,组成中枢神经系统的是( ) A.脑和脊髓 B.脑和脑神经 C.脊髓和脊神经

D.脑神经和脊神经

21、肾脏结构和功能的基本单位是( ) A.肾小体

B.肾小管

C.肾小球

D.肾单位

22、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是( ) A.垃圾分类,变废为宝 B.围湖造田,扩展耕地 C.植树造林,净化空气 D.节能减排,绿色出行

23、人的生命开始于( )

A.受精卵 B.胎儿出生 C.卵细胞和精子 D.胚胎发育

24、小明找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是( ) A.[虎]头[蛇]尾

B.[鹬][蚌]相争 C.[蛛]丝[马]迹

D.[鸡][犬]不宁

25、经过肺循环后,血液成分发生的变化是( ) A.由动脉血变成静脉血 B.由静脉血变成动脉血 C.营养物质增多,尿素减少

D.营养物质减少,无机盐增多

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、保护生物多样性最为有效的措施是建立_______。

2、生物圈是最大的生态系统,它的范围包括___________底部、__________大部和岩

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)石圈的表面。

3、鲸是哺乳动物,但是它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能_______环境;茂密的森林中,空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润,这说明生物的生活能________环境。

4、人体小肠内表面有许多环形的_______,它的表面有许多绒毛状突起,叫做_______,这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。

5、植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含_______的无机盐、含_______的无机盐和含_______的无机盐.

三、识图分析题(共3个小题,共21分)

1、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生心搏骤停,必须立即进行心肺复苏术.请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)

(1)由于急救技术专业性较强,当发生意外时首先应该拨打________急救电话,然后在有把握的情况下实施现场急救。

(2)图1的操作是为了________,这是现场心肺复苏成功的关键一步。 (3)图2是触摸颈动脉________的情况,判断有无心跳。 (4)图3中胸外按压的正确部位是[________]。

(5)图4是胸外按压的正确姿势,按压是要注意双臂________。 2、男孩路经某处时,听见犬吠快速逃离。请据图回答:

(1)男孩听见大吠快速奔跑,完成该反应的神经结构是________。在这个过程中,感受刺激产生神经冲动的结构是耳的[ ]________;发出指令使男孩做出奔跑动作的神经中枢位于________。奔跑过程中,促使男孩心跳和呼吸加快、血压升高的激素主要是________。

(2)图中背景有“提防恶犬”的告示,但该男孩却因近视没有看清。造成近视的原因是眼球的前后径过长或眼球中的[ ]________调节功能异常。视力正常的人看见“提

防恶犬”的告示绕道避开恶犬,该反射的类型是________,因为与________有关,是人类特有的反射。

3、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处,它们都能在各自

的环境中独立生存。请根据所学知识回答:

(1)从细胞结构看,如果将C归为一类,A、B、D归为另一类,你的分类依据为________。

(2)A属于动物,它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________,氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。

(3)B能进行光合作用,因为其细胞结构中有________,它所属类群的特征主要有________。

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(4)C分布广泛,一是与它靠________生殖有关,二是与利用芽孢度过不良环境有关。

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ] ________参与的结果。

(6)上述四种单细胞生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动,多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体________的基本单位。

四、实验探究题。(共2个小题,共14分)

1、不久以前,市近郊一养鱼专业村,村民们不断发现鱼塘里的鱼大面积集群死亡,村民们弄不清鱼塘里的鱼为何集群死亡的原因.一时间,出现各种迷信传言,也有的村民不相信传言.为了弄清鱼的死亡原因,便拨打了晚间新闻热线,求助相关部门.经过相关部门的调查,发现鱼塘里的鱼集群死亡的原因是鱼塘的水质变坏所致. 请你设计一个科学实验,来探究这样的水质是否适合鱼的生存. (1)若你提出的问题是:该村鱼塘的水质是否会影响鱼的生存? (2)根据上述提问,你作出的假设是:____________________ . (3)你的探究实验中控制的变量为 ______ .

(4)根据你的实验假设和控制的变量,补充完整你将选用的实验材料和用具:甲、乙两个容量相等的养鱼盆,甲盆盛足够的该村鱼塘水、乙盆盛等量的适合该村所养殖的鱼能健康生活的水,以及___________ 等. (5)你设计的实验步骤为:

①取两个养鱼盆,在注入该村鱼塘水质的甲盆中放入若干条健康鱼,在注入适合鱼健康生活的水质的乙盆中放入 ______ 的健康鱼,并在其它相同条件下养殖 ②观察鱼的生活状况

(6)根据你的实验设计,预测你的实验结论为:

①若甲、乙两盆中的鱼均能正常生活,则说明此鱼塘中的水质不是导致鱼群死亡的原因.

②若甲、乙两盆中的鱼均全部死亡,则说明鱼群死亡与水质无关,可能存在其它原

因.

③若甲盆中的鱼全部死亡,乙盆中的鱼生活正常,则说明 ______ .

2、做“酸雨对生物的影响”探究实验时,有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”,他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是

①取两只相同的培养皿标号为A.B,分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸,加入等量的水使纸湿润,分别放10粒大豆种子,在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。

②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”;在B装置上淋等量清水。 ③每天观察大豆种子的发芽状况,记录发芽数。

(1)本实验提出的问题是:_______________________________________? (2)本实验作出的假设是:_____________________________________________。 (3)本实验是一组_____________实验,变量为_______________。

(4)如果A.B两组种子都发芽了,说明_________________________________。 (5)如果两组种子都没有发芽,可能的原因有:___________________________。 (6)最后的实验结果是A组有7粒萌发,B组有3粒萌发,该同学由此得出结论:__________________________________。该结论严谨吗?_________。如果不严谨,你认为可怎样做使之更加严谨?

________________________________________________。

五、资料分析题(共5分)

1、下列是有关光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的有关实验和在生产上的应用,请据图回答:

(一)绿色植物通过光合作用制造有机物的实验装置和过程:

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(1)在步骤1中,要将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是运用了__________________的原理。

(2)步骤3的具体操作是_____________________。

(3)步骤4中,将叶片放到酒精中水浴加热,有两个目的,一是为了避免__________________,二是为了___________________________。

(4)步骤6中,叶片见光部分遇碘液变成蓝色,叶片遮光部分变成棕褐色,证明了两个结论: ___________________________、______________________。 (二)观察下列图片, 请分析作答:

(1)图甲中,A代表的细胞结构是_________,B进行的生理过程的实质是__________________。

(2)图乙中, c点时该植物光合作用强度_________ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用的强度,此时,其叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的

_________ (填数字);b点时,叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的_________ (填数字)。

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参考答案

一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)

1、B 2、C 3、A 4、B 5、C 6、D 7、C 8、C 9、A 10、B 11、A 12、B 13、C 14、C 15、D 16、D 17、C 18、C 19、D 20、A

21、D 22、B 23、A 24、D

25、B

二、填空题(共5个小题,共10分)

1、自然保护区

2、大气圈 水圈

3、适应 改变(或影响) 4、皱襞 小肠绒毛 5、氮 磷 钾

三、识图分析题(共3个小题,共21分)

1、120 畅通呼吸道 脉搏 ② 绷直垂直下压

2、反射弧 耳蜗 大脑(大脑皮层) 肾上腺素 5晶状体 条件反射语言文字(语言中枢)

3、有无成形细胞核 无细胞壁 表膜 叶绿体 无根、茎、叶的分化 分裂 D 酵母菌 结构和功能

四、实验探究题。(共2个小题,共14分)

1、该村鱼塘的水质会影响鱼的生存 水质 若干条健康的该村所养殖的鱼 等量 该村鱼塘中的水质是导致鱼集群死亡的原因

2、酸雨对种子的萌发有影响吗 酸雨对种子的萌发有影响 对照 有无模拟酸雨 酸雨不会影响种子的萌发 种子的胚已破坏或种子处在休眠期 酸雨更利于种子的萌发 不严谨 多做几次实验取平均值

五、资料分析题(共5分)

1、呼吸作用消耗有机物 摘下叶片,去掉遮光的纸片 酒精燃烧发生危险 加速酒精溶解叶绿素,使叶片脱色 淀粉是光合作用的产物 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 叶绿体 分解有机物,释放能量 大于 ⑤⑥ ①②⑤⑥

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