小学二年级适合玩的课堂游戏

小学二年级适合玩的课堂游戏

种类篇一

1、叫号接龙

把游戏者等分成4队各队依次报数记住自己的号码。准备小黑板四块粉笔若干。游戏开始主持人叫号发令比如：3号写5个字!各队的3号上来写5个字。接着主持人又喊号发出写字的口令如此进行若干次最后再请各队的一个队员上来字数不限把句子写完整看哪队的句子思想内容好文笔通顺幽默有趣可得高分。第二轮主持人可给各队规定龙头(即第一个字)比如春、夏、秋、冬方法同前。第三轮还可规定龙头和龙尾的字如1队的头是雏鹰尾是飞起;2队的头是手拉手尾是共同进步;3 队的头是学尾是玩4队的头是吃冰棍尾是拉肚子。第四轮除了规定龙头、龙尾外还可规定龙身某二个位置是什么字如1队的第14、20个字为作、文;2队的第6、13个字为游、戏;3队的第13、19个字为其、乐;4队的第9、15个字为无、穷。让各队在欢乐中、积极思维和共同合作努力下把句子写出水平。

2、做哑剧

做这个游戏始终不准发出声音。

主持人先板书做哑示意举手填空有填巴、语等都不对当填入剧时伸出大姆指表示赞叹。接着板书各小队走出教室到操场手拉手围成圈。之后请出两人假装摇长绳大家依次

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跳。再各队对分两组玩抱腰拔河、摸瞎子等游戏结束后返回教室主持人板书作文：做哑剧将想说不能说憋得难受的观感写进作文中。

3、编童话

在每张卡片上写一个角色名如：老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏者从主持人手上抽取5张看看上面写的是什么角色然后思考3分钟以这些角色为主人公构思一则有趣的童话故事再讲给大家听讲得精彩者为优胜。

4、故事接力棒

准备一本作文本封皮上写《故事接力棒》。凡是对故事创作感兴趣者先抽签确定顺序然后每人轮流一天在上面写一个有趣的故事要求后一个故事和前一个有连续性人物和情节可以尽情发挥也可以对前面的故事作点评依次传递下去循环往返。

种类篇二

5. 写到做到

方法:每个人发三张纸条,第一张写自己的名字,第二张写在什么地方,第三张写干什么事.然后收上来,由三个人来分别收三张纸条.接着打乱顺序.收第一张纸条的人念第一张纸条,第二个人这样肯定会很搞笑

比如说：第一个人的第一张纸上写着某某第二个的写着在厕所第三个写着吃饭。这样

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会出现的很不和逻辑。要是当念到和逻辑的语句就让念到的那个人上来表演节目。

6. 集体造句

规则：分成若干小组每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字然后将笔和纸传给第二人第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。

要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整写完后将所造的句子高举起来最后以句子通顺先举起造好句子的小组为胜。

7.正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语要参加游戏的人反着说一遍比如新年好游戏者要立刻说出好年新说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起第二轮四个字第三轮五个字以此类推估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

种类篇三

8.七个呛呛

七个七个呛呛手势为手心向下往上提抓：八个八个呛呛手势为手心向上往揪抓：七个八个呛呛手势为手心向下再向上抓：八个七个呛呛手势为手心向上往下提抓：捧他拉他拼

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啊拼啊双手成拳对转再左手成拇指拳向左耳方向挥舞两下捧他拉他冲啊冲啊双手成拳对转再右手成拇指拳向右耳方向挥舞两下。

大脑体操

A：馒头大饼：左手拳右手掌;左右手对换

B：一打四个： 左手成四指掌右手大拇指与食指成状 左 右手对换

C：左三右三： 左手伸出中、无名、小指右手伸出拇、食、中 三指;左右手对换

D：东风吹西风吹：左手成拳伸出大拇指右手成拳伸出小拇指; 左右手对换

E：一个鸡蛋两毛五：伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸 出掌。

F：鼻子耳朵：左手捏鼻子右手抓左耳然后两手同时拍一下大腿再右手捏鼻子左手抓右耳。 怪异造句考你的智商 ~`

大家来玩个游戏好吗 蛮有意思的!

规则如下：

例如：

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网络 我经常上网络绎不决的碰到了好多朋友。

心情 请首长放心情况没有变化。

恋爱 如果当初不是对你有深深的依恋爱情的失去又怎会让我痛苦。

结婚 如果这件事情不了结婚后是不会有幸福的。

愿望： 对着广阔的大海许下心愿,望你能健康永远

10.交头接耳：

组织者准备一句较长且绕口的话(如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少)各组(每组不少于12人)派一 名代表上前默记住这句话回去后在规定时间内通过交头接耳的方式从第一个人传达至最后一个人然后由最后一个人将他听到的内容读出最后再由主持人公 布原话。

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