幼儿园灰姑娘教案

教案题目：幼儿园灰姑娘教案

教学目标：

1. 让幼儿了解故事《灰姑娘》的内容和情节。

2. 培养幼儿的语言表达和表演能力，让他们通过角色扮演的方式理解《灰姑娘》故事的内涵。

3. 学会合作，培养幼儿的团队合作意识。

教学内容：

1、幼儿听故事《灰姑娘》。 2、幼儿分组表演《灰姑娘》故事。

3、课后整理：通过自己的语言表达来回顾今天的课程。

教学重点：

1、培养幼儿的角色演绎和表演能力。

2、帮助幼儿理解《灰姑娘》故事中蕴含的正能量。

教学难点：

1、如何引导幼儿表演角色。

2、如何理解《灰姑娘》故事背后蕴含的正能量。

教学准备：

1、《灰姑娘》故事书。 2、表演衣物、头饰、鞋子等。 3、准备讲解故事背后的正能量。

教学过程：

1. 导入环节：

老师带着班上的幼儿一起看《灰姑娘》故事，教师可分段讲述，讲述时充分利用声音、肢体语言来吸引幼儿注意力，让他们融入到故事中。

2. 活动环节：

步骤一：让幼儿分组，每组四名幼儿表演灰姑娘故事的一个小场景。同时，老师可以穿插一些口号，比如：“加油！好明星！”等激励幼儿表演更好。

步骤二：幼儿进行表演，老师可以指导幼儿们如何扮演角色，比如姐姐可以扮演虚荣、自私的角色，灰姑娘可以扮演真诚、善良、耐心的角色。

步骤三：表演结束后，让其他幼儿表演前给予点评，帮助表演者找到自己的不足。

3. 结束环节：

老师和幼儿一起回顾今天的课程，幼儿可以通过自己的语言表达来回顾此次学习。

教学后记：

1、这堂课让幼儿更加了解了《灰姑娘》故事的情节。 2、通过表演，幼儿的语言表达和表演能力得到了培养。

3、教师要在教学中注重幼儿的团队合作，让他们学会相互协作，培养团队合作精神。

注意事项：

1、老师在讲述《灰姑娘》时需要用心，注意抓住幼儿的注意力。 2、教师在指导幼儿们表演时，需要耐心指导，不要过于强求幼儿。

3、要注重掌握好课堂时间，避免体罚和过度要求，保证幼儿的身心健康。