看拼音写句子 大1

重庆是我的家乡。 我的家乡是重庆。 1、大熊猫是中国的国宝。

2、是我们的知心朋友。

3、1月1日是元旦节。

4、李小红是我们班的语文课代表。

（二）

我把桌子擦干净了。 桌子被我擦干净了。 1、小明把水彩笔带回家了。

2、猎人的把小白兔的后腿打中了。

3、我把小鸟的伤治好了。

4、把细菌撒在从月球带回来的尘土上。

5、把玉米种在月球的尘土里。

6、它们把成熟的果子从树上摘下来。

7、燕子把窝搭在屋檐镀下。

8、我把墨水滴到了笔记本上。

（三）

小明拿出作业本。 小明开始做作业。

小明拿出作业本开始做作业。

1、达尔文钻进鸡窝。达尔文观察母鸡怎样孵蛋。

2、狐狸叼起那块肉。狐狸钻到洞里去了。

二、照样子把下面句子换个说法。 1、这点小病还用打针？ 这点小病不用打针。 2、有几个虫子怕什么！

3、你怎么能喝这么脏的水？

4、这么简单的问题还用想？

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5、学校不是已经放暑假了吗？

6、少先队员怎么能向困难低头呢？

7、阮恒纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？

8、这么远，箭哪能射得到呢？

9、这难道不是天下奇观吗？

10、上学怎么能迟到呢？

三、加标点。

1、你看见过中华鲟吗（ ） 2、我们申办奥运会成功了（ ） 3、你去把垃圾倒掉（ ）

4、下午（ ）我们上了一节美术课( ) 5、银杏树（ ）又叫白果树（ ） 6、这点小伤口怕什么（ ）

7、这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子（ ） 8、这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗（ ） 9、你真有这样的本事（ ）

10、有几个同学笑着抢答（ ）引起大家的注意（ ）

11、纸只有这么大（ ）要画出最多的骆驼（ ）该怎么办（ ） 12、我们一家人都格外喜欢旅游（ ） 13、你爱读童话故事吗（ ） 14、这个小实验多有趣哇（ ）

15、星期天（ ）我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶（ ） 16、我问同学们（ ）爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗（ ） 四、照样子写句子。 小猴子吃桃子。

小猴子大口大口地吃桃子。 1、小朋友唱歌。

2、小松鼠爬上树。

3、王小丽跑过来了。

4、杨老师爱护我们每一位同学。

5、他接过接力棒向前跑去。

6、他跑得很快。

7、雪花飘落下来。

8、列车在奔驰。

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9、山鸟唱歌。

10、太阳升起来。

11、小鱼在水里游。

12、北风刮着。

13、田野里开着鲜花。

14、橡树立在路边。

15、海滩上有贝壳。

16、丽莎发现了小海豹。

17、同学们做操。

18、小动物们研究问题。

19、空中布满云。

20、同学们干活。

21、他把书递给我。

22、太阳照着大地。

23、爸爸正在工作。

24、一辆汽车开过来了。

25、草丛中开满了野花。

26、我钓了一条鱼。

五、比喻句：把一类事物形容成相像的另一类事物。

1、大象的身子像 ，腿像 2、燕子的尾巴像 3、湖水平静得像 4、蘑菇像 5、蒲公英像

6、弯弯的月亮像 ，圆圆的月亮像 7、 像 六、修改病句。 1、常常忘了干别的事。

2、春天的郊外。

3、今天早上下了一天的雨。

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4、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。

5、大熊猫是我国可贵的动物。

6、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。

7、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。

8、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。

9、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。 10、把作业写完了。

11、同学们基本上全都到齐了。

12、我和冬冬去。

13、老师的神情变得严格了。

14、花园里开满了五颜六色的红花。

15、气象小组的同学认真视察天气变化。

17、天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。

18、王静聚精会神，认认真真地看着那本书。

19、我有一只美丽好看的“小花鹿”。

20、这部动画片很有风趣。

21、今天下午，妈妈一定可能早回家。

22、我们要关心集体，热爱国家财产。

23、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。

24、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

25、老师多次反复教育我们要好好学习。

26、这是有趣的一本故事神话书。

27、这是一场热烈的小足球赛。

28、上课的时候，举了许多有趣的例子和故事。

29、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。

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30、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。

七、缩写句子：

1、一轮明月悬挂在高高的天空。

山民们喝泉水，山民们牙齿都很白。 因为山民们喝泉水，所以牙齿都很白。

1、人们开始砍树盖房，造犁。山坡上出现了裸露的土地。

2、树木大量减少，裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后，洪水暴涨。 2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。

4、过去奶奶一个人要做二十来个的饭，不往快里练成吗？

5、人们常常看见天边五彩的云霞。

6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。

10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

十、照样子用关联词语把两句话并成一句话。

3、它离开同伴，孤单失群，得不到帮助，叫得悲惨。

4、它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。

5、看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

十一、将下列词语组成几句完整的话，并加上标点符号。 1、掩住 铃铛 自己的 他 耳朵 偷

2、石头 溪水 路 一块 挡住了 前进的

八、造句

1、没有„„就没有„„

2、如果„„就„„

3、不像„„而像„„

4、不要„„要„„

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5、因为„„所以„„

6、延伸

7、不约而同

深：①久，时间长。 ②颜色重。 ③距离大，跟“浅”相反。 1．这是一潭深绿的泉水。 ( ) 2．水是那样深，又是那样清。 ( )

3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。( )

准：①一定，确实。②正确。③允许，许可。 4．我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。( ) 5．你要是踩上去，准会滑倒。 ( )

6．郊游的方案得到了老师的批准，同学们可高兴啦! ( )

手：①人体的一部分。②某种技能特别好的人。③拿着。④小巧而便于拿的。 1．更赢是古时候魏国有名的射箭能手。( ) 2．他左手拿弓，右手拿箭。 ( )

3．今天老师发给我们一本《知识手册》，让我们好好学习。( ) 4．我们人手一册《小学生行为规范》。( )

直：①不弯曲。②使直，把弯曲的伸开。③一个劲儿地。④爽快，坦率。 1．我直起腰，擦了擦头上的汗。 ( ) 2．这条公路笔直地伸向远方。 ( )

3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。( ) 4．马大婶心直口快，乐于助人，在这一带非常有名。 ( )

益：①增加 ②更加 ③利，有好处 1．我们的祖国日益( )强大。 2．坚持体育锻炼，可以延年益( )寿。 3．好的学习习惯会令我们终生受益( )

盛：①兴旺 ⑦丰富，华美 ③热烈，大规模的

1．泼水节那天，傣族人民身着民族盛( )装，载歌载舞，欢度自己的节日。

2．2008年，奥运会将在北京召开，各国体育健儿们将会在这个盛( )会上向人们展示体育运动的魅力。

3．春天到了，百花盛( )开，大地一片生机。

闹：①不安静 ②害，引发 ⑨吵，扰乱 ④搞，弄 1．妈妈没有满足他的要求，他又哭又闹。( ) 2．每闹一次，他们要收几百万钱。 ( ) 3．倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。 ( ) 4．节日的夜晚，大街上热闹极了。 ( )

（二）词：

1 听写：书后词语表中的生词、以及生字所组的词要求学生必须掌握。（功夫下在平时，每天听写，使听写形成习惯。）

另外，配合一些单项练习进行巩固积累。

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2 同音字、形近字组词：（告诉学生考查的方式是多样的，既可以组一词，一字多组又可以进行改错字练习。）

俏（ ）尖（ ）掠（ ）拂（ ）聚（ ）泳（ ） 悄（ ）尘（ ）凉（ ）佛（ ）骤（ ）咏（ ） 渴（ ）竞（ ）慕（ ）墓（ ）澡（ ）噪（ ） 喝（ ）竟（ ）幕（ ）幕（ ）藻（ ）躁（ ） 疏（ ）努（ ）撒（ ）旋（ ）滩（ ）辨（ ） 蔬（ ）怒（ ）撤（ ）旅（ ）摊（ ）辩（ ） 脖（ ）坚（ ）虑（ ）淘（ ）绅（ ）彤（ ） 敢（ ）装（ 赶（ ）妆（ 普（ ）采（ 谱（ ）彩（ 纷（ ）荷（ 分（ ）何（ 杆（ ）鱼（ 竿（ ）渔（ 挺（ ）诱（ 蜓（ ）透（ 启（ ）殊（ 起（ ）珠（ 诲（ ）晌（ 悔（ ）响（ 检（ ）棒（ 捡（ ）捧（ 栽（ ）戴（ 裁（ ）藏（ 垫（ ）哀（ 势（ ）衰（

）宾（ ）颂（ ）滨（ ）诵（ ）迷（ ）式（ ）谜（ ）试（ ）纹（ ）疲（ ）文（ ）皮（ ）端（ ）裳（ ）瑞（ ）赏（ ）眨（ ）饱（ ）泛（ ）泡（ ）涉（ ）剑（ ）步（ ）箭（ ）寒（ ）慰（ ）赛（ ）蔚（ ）席（ ）侍（ ）度（ ）待（ ）膊（ ）形（ ）博（ ）型（ ）匆（ ）罐（ ）勿（ ）灌（ ）紧（ ）淹（ ）紫（ ）掩（ ）相（ ）至（ ）厢（ ）致（ ）诚（ ）愿（ ）成（ ）原（ ）翩（ ）仿（ ）偏（ ）坊（ ）避（ ）徒（ ）壁（ ）陡（ ）娶（ ）列（ ）取（ ）裂（ ）忧（ ）俱（ ）优（ ）具（ ）拔（ ）载（ ）跋（ ）截（ ）治（ ）题（ ）制（ ）提（ ）骄（ ）酒（ ）娇（ ）洒（ ） 勃（ ）竖（ ）虚（ ）掏（ ） 绸（ ）概（ ）宵（ ）唾（ ） 稠（ ）溉（ ）霄（ ）睡（ ） 俊（ ）既（ ）峦（ ）络（ ） 梭（ ）即（ ）恋（ ）洛（ ） 催（ ）熄（ ）然（ ）危（ ） 摧（ ）息（ ）燃（ ）跪（ ） 断（ ）料（ ）迅（ ）旧（ ） 继（ ）科（ ）讯（ ）归（ ） 灵（ ）拎（ ）托（ ）脱（ ） 玲（ ）铃（ ）拖（ ）悦（ ） 废（ ）盛（ ）胜（ ）悦（ ） 费（ ）剩（ ）圣（ ）阅（ ）

） 例如：静（安静）（平静）（寂静） ） 净（干净）（洁净）（洗净） ） 境（环境）（边境）（处境） ）

） 例如：明明的小手洗得真干静。 （干净） ）

上课了，操场立刻安净下来。 （安静）

）童（ ）式（ ）试（ ）部（ ）陪（ ）导（ ）异（ ）澈（ ）撤（ ）需（ ）须（ ）随（ ）虽（ ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） ） 7

）伸（ ）烦（ ）繁（ ）倍（ ）培（ ）冶（ ）治（ ）奇（ ）夺（ ）低（ ）底（ ）管（ ）馆（ 我们从小就要懂得保护周围环静。 （环境）

3 多音字组词：（一字多组）

圆圈羊圈 熟悉熟透 将军将领 劳累积累 呜咽咽喉 油炸爆炸 出差差生差价 撒手播撒 挣断挣扎 银屏屏住 任务任丘 水泡豆泡 禁止情不自禁 载重三年五载

好事爱好 假装放假 漂流漂亮 行动银行 钻研钻石 团结结实 降落投降 方便便宜 首都都是 人参参加 中弹弹琴 踏步踏实 空间间断 缝补缝隙 中心中奖 音乐快乐 正直正月 教育教书 重量重复 落下落水 鲜花朝鲜 睡觉感觉 处理 几乎茶几 长大成长 歌曲弯曲 仿佛佛爷 晃眼晃动 担任重担 调动调节 折断折本折跟头 4 近义词： 裁剪 寻找 装扮

注视——凝视 鲜艳——艳丽 呼吁——号召 立即——立刻 锐利——尖锐 展开——张开 破裂——破碎 姿势——姿态 仿佛——好像 失望——灰心 灵活——灵敏 搜索——搜寻 荒凉——荒芜 收获——收成 高兴——兴奋 特殊——特别 忧伤——悲伤 一眨眼——一瞬间 提心吊担——心惊胆战 面如土色——面如死灰

5反义词：

动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎 清——浊 廉——贪 功——罪 正——偏 奖——罚 优——劣 善——恶 勤——懒

高——低 粗——细 新——旧 垂——昂 胜——败

偶尔——经常 聚拢——分散 减少——增添 乌黑——洁白 缩小——扩大 团结—— 炎热——寒冷 吸引——排斥 美丽——丑陋 展开——收拢 喜欢——讨厌 陡峭——平坦 舒适——难受 特殊——一般 停止——开始 坚硬——柔软 悲伤——喜悦 成功——失败 温和——粗暴 高兴——生气 集中——分散 一般——特殊 麻烦——方便 活泼——呆板 增添——减少 坚硬——柔软 出现——消失

6 照样子写词语：

ABB： 红彤彤 金灿灿 绿油油 兴冲冲 笑嘻嘻 AABB： 结结实实 零零星星 郁郁葱葱 密密麻麻 遮遮掩掩 ABCC： 风尘仆仆 白发苍苍 风度翩翩 白雪皑皑 生机勃勃 AABC： 栩栩如生 面面俱到 恋恋不舍 跃跃欲试 恋恋不舍 ABAC： 自由自在 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 各式各样 添数字：一心一意 七嘴八舌 三头六臂 四面八方 成千上万 九牛一毛 添同样的字：应有尽有 各种各样

反义词形式：南辕北辙 左顾右盼 前仰后合 东张西望 大惊小怪 异口同声 近义词形式：和颜悦色 目不转睛

扩词： 无法无天 无缘无故 无边无迹 无忧无虑 有情有义 有理有据

7四字词语：（填空、改错字） 自然现象：

落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目 层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏 旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云 湛蓝深远

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水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际 四面八方 熊熊大火 人物情感：

孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色 和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖 数量：

成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断 零零星星 结结实实 诚心诚意 小心翼翼 铁面无私 刚正不阿

人物动作：

沉默不语 一动不动异口同声 张口结舌彬彬有礼 交口称赞勤学好问 学而不厌废寝忘食 竭尽全力

人物能力：

妙笔生花 画龙点睛滔滔不绝 头头是道 寓言道理：

亡羊补牢 南辕北辙光阴似箭 日月如梭三长两短 七上八下

形态样子：

津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 锲而不舍 脚踏实地 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 百发百中 百步穿杨 情况：

迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒 游人如织 人山人海 往事如烟 历历在目 面面俱到 十全十美 兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少

动物成语：

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎 惊弓之鸟

词语解释：（根据词义写词语） 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。 万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。

挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。 零零星星：零碎的，少量的。

欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。 成千上万：形容数量非常多。

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饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。 皑皑白雪：洁白的雪。 郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。

清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。 应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。 沉默不语：不说话。

不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。

亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。 南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。

惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。 大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。 孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。 密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。 连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。 若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。 恍然大悟：形容忽然醒悟过来。

日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。 受益无穷：得到数不尽的好处或利益。 鸦雀无声：形容非常静。 情不自禁：控制不住自己的感情。 人山人海：形容聚集的人很多。 诚心诚意：形容非常真诚。 脱口而出：不假思索，随口说出。 异口同声：形容很多人说同样的话。

神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的

样子。

左顾右盼：向左右两边看。 寂然无声：形容寂静的样子。 四面八方：各个方向。

七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。 迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。 喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。 如愿以偿：愿望得到实现。

蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 寸草不生：连小草都不生长。形容十分荒凉。 古往今来：从古代到现在。

五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。 迫不及待：急迫得不能再等待。

目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。 恋恋不舍：形容舍不得离开。 顺流而下：顺着水流的方向行驶。 无影无踪：没有任何踪迹。 荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。

身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。 趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。 名不虚传：传播的好名声一点不虚假。

琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。

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爱不释手：喜爱得舍不得放下。 语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。 清晰可辨：清楚，可以辨别出来。 纵横交错：竖的横的交叉在一起。

下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。 闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。 提心吊胆：形容十分担心或害怕。 面如土色：脸色跟土一样，没有血色。 欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。 熊熊大火：形容火势旺盛。 奋勇前行：鼓起勇气向前行进。 泣不成声：哭得发不出声音。 人烟稀少：居住的人很少。 提心吊胆：形容十分担心和害怕。

田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。 面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。

例如：根据句子意思，写出词语。

田地因无人耕种或管理而长满野草。 （田地荒芜） 因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 （面如土色）8 填量词：

一（ ）燕子 一（ ）细线 一（ ）细雨一（ ）汽车 一（ ）种子 一（ ）井 一（ ）水 一（ ）西瓜 一（ ）学校一（ ）楼房 一（ ）老马 一（ ）报纸

一（ ）赞歌一（ ）战士一（ ）狂风一（ ）蝴蝶

一（ ）小说 一（ ）诗歌 一（ ）小路 一（ ）绒团 一（ ）飞机 一（ ）战斗 一（ ）中药 一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）珍珠 一（ ）斧头 一（ ）工具 一（ ）圆月 一（ ）暖流 一（ ）比赛 一（ ）研究 一（ ）帽子 一（ ）阳光 一（ ）鲜花 一（ ）火车 一（ ）电影 一（ ）荒漠

9 填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。告诉学生考查形式多样（让学生学会举一反三），既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。

（肥沃）的土地 （ ）的大雪 （ ）的姿势 （ ）地注视 （明亮）的眼睛 （ ）的工具 （ ）的莲蓬 （ ）地等待 （可爱）的燕子 （ ）的森林 （ ）的荷花 （ ）地寻找 （乌黑）的羽毛 （ ）的空气 （ ）的衣裳 （ ）地救护 作业做得（ ）鲜花开得（ ） 时间过得（ ）

盛开的（ ）精心的（ ）颤抖地（ ）（挺着）大肚子 桌椅摆得（ ） 高尚的（ ）幸福的（ ）勇敢地（ ）（鼓着）腮帮子 特别的（ ）五花八门的（ ）和颜悦色地（ ）（瞪着）眼珠子 明媚的（ ）光彩夺目的（ ）不约而同地（ ）（拍着）脑门子 轻柔的（ ）清澈见底的（ ）聚精会神地（ ）（竖着）大拇指

清脆 青翠 （ ）的山 （ ）的叫声 沉默 沉没 （ ）不语 （ ）入海 （三）句

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1 抄写句子：学会积累文中优美词语，精彩句段。可以采用听写的方式，做适当的检查，强化记忆。抄写时做到：不多字，不落字，标点也要抄正确，书写工整规范。 第1课《燕子》：课文的语言优美，我要把喜欢的句子抄下来。 第10课《惊弓之鸟》：我要把喜欢的词语抄下来。

第11课《画杨桃》：课文里有些句子意思深刻，我想抄下来。

第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。 第15课《争吵》：我要把父亲说的话抄下来，再体会体会。 第17课《可贵的沉默》：我要把自己喜欢的词句抄下来。 第22课《月球之谜》：我要把自己认为写得好的词句抄下来。 第25课《太阳是大家的》：我想把自己感兴趣的诗句抄下来。 第26课《一面五星红旗》：我要把感人的句子抄下来。

第27课《卖木雕的少年》：我发现文中有许多四字词语，如“名不虚传”我想抄下来。 第31课《女娲补天》：课文有一些生动的语句，我要抄下来。

2加标点：主要练习有提示语的句子。

3关联词语：要求在读懂句子的基础上，再进行选择填空。 （并列）又„„又„„ （并列）有的„„有的„„ （因果）因为„„所以„„ （假设）一„„就„„ （假设）如果„„就„„

（转折）虽然„„但绿色圃中小学教育网http://Www.Lspjy.cOm原文地址http://www.lspjy.com/showtopic-71706.aspx是„„ （选择）不是„„而是„„

（条件）既然„„就„„ （条件）只有„„才„„ （条件）只要„„就„„ （条件）只要„„也„„ （条件）不光„„都„„

①（ ）你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他（ ）会觉得珍贵无比的。 ②（ ）这只是一个小小的错误，（ ）我们决不能忽略它。 ③（ ）太阳离地球太远，（ ）我们并不感觉到它有那么热。 ④（ ）我们上课不专心听讲，（ ）不能学到新知识。

⑤（ ）她是阮恒的朋友，（ ）阮恒准备牺牲自己的生命来挽救她的生命。 ⑥（）太阳离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 ⑦（）没有太阳，地球（）不会有植物，也不会有动物。 ⑧它（）使劲，伤口又裂开了，（）掉了下来。

⑨表演开始了，同学们（）唱歌，（）跳舞，节目精彩极了。 ⑩（）是我一朵，一池的荷花（）在舞蹈。 ⑩今天（）他们组做值日，（）我们组做值日。

4仿写句子（以比喻句为主，本体喻体比喻词，比喻要准确恰当） „„像„„ „„仿佛„„

5反问句：就是通过反问的句式，来表达更加肯定的语气。 为了使学生更快地掌握反问句式，教师可以结合学生生活实际，出一些通俗易懂的、表达意思明确的小例句进行练习：

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例1 今天数学口算，小红做得又快又准，她怎么能不高兴呢？ 例2 已经上课了，你怎么还说话呀？

①我们怎么能忘记妈妈的爱呢？ ②我们怎么能像困难低头呢？ ③你难道不为你的做法感到羞愧吗？ ④你怎么能这样对待你的朋友？ ⑤你这样对待奶奶能算是尊敬老人吗？ ⑥风光秀丽的黄山怎不令人流连忘返？

6把、被字句互换：在读懂句子的基础上，互换。 ①盗铃人被别人抓住了。

②当地气温骤降，风雪不止，几乎所有的昆虫都被冻死了。 ③偷吃西瓜的猪八戒被孙悟空抓了个正着。

④漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。 ⑤卫士把巫婆投进了漳河。 ⑥老百姓把漳河的水引进田里。

⑦猪八戒偷吃了大西瓜。（把、被） ⑧拾麦穗时，麦杆儿扎破了我的手。 ⑨黑暗吞没了天边最后的一丝亮光。 ⑩海风吹得小船动摇西摆。

（四）段

1 了解“总分段式”；能够在文中找到“总起句”、“过渡句”。

2 写一段话：能够联系上下文，结合生活实际，展开想象，围绕一个意思写具体。 小练笔：

第3课《荷花》：作者把荷花写得多美呀！我也要写写自己喜欢的花。 第6课《燕子专列》：我想对贝蒂说几句话，再写下来。

第14课《检阅》：我想对博莱克说几句话，还要把这些话写下来。 第15课《争吵》：我也想写写和同学发生过的一件事。

第18课《她是我的朋友》：医生用轻柔的声音安慰阮恒，阮恒立即停止了哭泣。联系上下文想想，医生会说些什么？再把医生的话写下来。 第27课《卖木雕的少年》：我要写几句话夸夸黑人少年。 习作:

园地一：用一段话介绍自己的家乡。 园地二：我们应该怎样保护自己的生活环境。 园地三：介绍自己的外貌、性格或爱好。 园地四：你有哪些本领？是怎样学会的？写一写。 园地五：写写你和父母之间，给你留下印象最深的一件事。 园地六：选择一样自己最感兴趣的东西，展开想象，写一写。 园地七：把你最想写的内容写下来。 园地八：展开想象编故事。

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桥( ) 侧( ) 持( ) 刮( ) 枝( ) 苍( ) 视( ) 拣( ) 初( ) 退( ) 盼( ) 贴( ) 观( ) 练( ) 切( ) 腿( ) 纷( ) 战( ) 投( ) 通( ) 绪( ) 蛔( ) 恼( ) 映( ) 般( ) 勇( ) 堵( ) 担( ) 脑( ) 决( )

看拼音写句子。

1．kǒng zi nián qīng de shí hòu,jiù yǐ jing shi yuǎn jìn wén míng de lǎo shī le。 2．zhōng huá wén huà xiàng yí zuò jù dà de bǎo kù。

3．pán gǔ yòng tā de zhěng gè shēn tǐ chuàng zào le měi lì de yǔ zhòu。

4．zhào zhōu qiáo bú dàn jiān gù , ér qiě měi guān 。

5．shuí shàn yú bǎ bié rén de cháng chù jí yú yì shēn , shuí jiù huì shì shèng lì zhě 。 •字词• 一、形近字。

坪( ) 孔( ) 耍( ) 顶( ) 仰( ) 诚( ) 评( ) 孙( ) 要( ) 颜( ) 迎( ) 城( ) 推( ) 纪( ) 郊( ) 挂( ) 遥( ) 村( ) 准( ) 记( ) 胶( ) 佳( ) 摇( ) 材( ) 坊( ) 枚( ) 杨( ) 访( ) 攻( ) 扬( ) 娇( ) 测( ) 待( ) 括( ) 肢( ) 创( )

二、改正错别字。

1.同学们向高高漂杨的国旗敬礼。( )→( ) ( )→( ) 2.古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。( )→( ) ( )→( )

3．我仔细观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。

( )→( ) ( )→( ) ( )→( ) 4．劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。

( )→( ) ( )→( ) 5．高尔基赶紧站起来，小男孩已经题着照像机跑出去了。

( )→( ) ( )→ ( ) ( )→( )

6．坦克把盾的自卫、矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。

( )→( ) ( )→( )

7．“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。( )→( ) ( )→( 8．娃丽挣大眼睛望着爸爸，说“大既……大既是给我的。”

( )→( ) ( )→( )

9．她不但送给我们人爱、体帖、同情，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸．( )→( ) ( )→( )

10．大家的掌声给了我及大的古励，使我能微笑着面对生活。

( )→( ) ( )→( ) 三、选择合适的宇、词填空．

) 14

带 戴 代 在 再

我总是( )好红领巾( )去上学。 灵活 机灵 机智

1．这是一个聪明( )的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。

2．猴子是一种( )的小动物。 3.妈妈的双手十分( )一会儿就编出了一2．( )祖国，( )红旗，是我们中华少年最重要的道德。

飘荡 游荡

1．天黑了，他还孤独地( )在田野里。

2．孩子们满载而归，田野里( )着他们快乐的歌声。 朵花。

温暖 温和

1.林老师说话的态度很( )。 2．这是一个( )的集体。 继续 陆续 连续

1．每天早晨，同学们( )从四面八方赶到学校。2．妈妈说完话，又( )干起活来。 3．小明( )三年被评为市“三好生”。 宽阔 宽敞

1．我们的教室( )明亮。

2．汽车在( )的公路上来来往往。 要求 请求

1.对于校方提出的( )，大家表示一定照办。 2．小明( )老师让他参加校足球队。 有趣 乐趣

1.最( )的是，跑来了几只猴子。 2．踢球给大家带来了许多( )。 喜爱 热爱

1．足球是大家十分( )的一项运动。

震惊 惊讶

1．一打开门，看见淋成落汤鸡的小明，我( )地问：“你为什么要冒雨而来?”2．他的这一研究成果，( )了全世界。 严严实实 确确实实

1.尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们( )飞回来了。2．树叶( )地封住了光线，森林里一片阴暗。 果然 居然

1.—老一少( )爬上了峰顶。

2.商人一听，照老人的指点一路找去，( )找到了走失的骆驼。 四、写出反义词。

入神( ) 危险( ) 笨重( ) 谦虚( ) 节约( ) 炎热( ) 成功( ) 诚实( ) 善良( ) 容易( ) 失望( ) 同意( ) 干燥( ) 沉睡( ) 模糊( ) 五、写出近义词。

有意( ) 闻名( ) 佩服( ) 急忙( ) 仔细( ) 资助( ) 犹如( ) 危险( ) 探望( ) 果然( ) 管事( ) 轻蔑( ) 六，填空。

( )( )正经 ( )载而( ) ( )( )起舞 翩翩( )( ) ( )呼( )唤 垂( )丧( ) ( )( )仆仆 毫无( )( )

15

( )光( )色 瑰丽( )( ) ( )群( )队 千( )百( ) 璀璨( )( ) ( )( )夺目 奔流( )( ) 合二( )( ) 刻舟( )( ) ( )高( )烈 沉默( )( ) ( )愿( )偿 恋恋( )( ) ( )餐( )宿 没精( )( ) 五洲( )( ) ( )( )兼程 举世( )( ) ( )楼( )厦 恍( )( )悟 ( )( )尽有 鸦雀( )( ) 闻( )( )舞 千( )( )水

七、仿例写词、填词。 1．例：乐哈哈

2．例：严实——严严实实

3．例：蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝

红 绿 黄 白 4．例：又松又软 5．例：不慌不忙 6．例：(远)(近)闻名

( )( )相同 ( )( )倒置 舍( )求( ) 头( )脚( )

积( )成( ) ( )口( )声 ( )邻( )舍 ( )应( )合 八、为下列加点字选择正确的解释。 1．过：A.经过 B.过惜 C.传

(1)现在的日子越过越好。( )

(2)小明经老师一番教育后，已改过了。( ) 2．间 A．中间 B.量词

(1)今年，家里盖了三间大瓦房。( ) (2)爸爸还在田间辛勤地劳作。( ) 3．结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了 (1)这样的结局，谁也没想到。( )

(2)节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。( ) (3)爸爸将鱼装进口袋，并挽了个活结。( )

4 ．冷： A.温度低，跟热相反。B.不热情。C.乘人不备的。 (1)冷不防吹来一阵大风，刮走了纸张。( )

(2)一听到妈妈不让出去玩，小红冷着脸，十分生气。( ) (3)下了大雨，好冷啊!( )

5 ．了： A ．明白 B.完了 (1)这房间的顶楼，可以一目了然地看到远处。( )

(2) 做完了作业，小明马上打开电视。 ( ) 6．落：A.掉下来 B.停留

(1) 小鸟在树上落着。 ( ) (2)太阳落下山了。( )

7 、收拾： A、整顿，整理 B、修理 C、整治 D、消灭，杀死 (1)、猎人会来收拾．．你的。( ) (2)、这间屋子的东西该收拾．．一下了。( ) 8、温和：A、气候不冷不热 B、性情、态度、言语不粗暴。

(1)、我的性情十分温和．．。( ) (2)、广东气候温和．．，适宜农作物生长。( ) 9、牢：A关牲畜的圈 B监狱 C永远，深深

(1)、跟着妈妈住在女牢．。( ) (2)、我要牢．记老师的教导。( ) (3)、亡羊补牢．

( ) 16

10、硬：A、坚 B、坚决，坚定 C、勉强 D、能力强 (1)、这块石头真硬．。( ) (2)、妈妈有过硬．

的业务能力。( ) (3)、特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬．

是不让他读书。( ) 11、好：A、优点多，使人满意 B、友好，和睦 C、（身体）健康 (1)、经过医生的治疗，王老师的病好．

了。( ) (2)、李红是一个好．学生。( ) (3)、王芳是我的好．朋友。( ) 12、快：A速度大，跟“慢”相反 B赶紧，从速 C将，就要，接近

D高兴 E锋利

(1)、天快．黑了，你们回家去吧。( ) (2)、师卫生要求白求恩赶快．离开阵地。( )

(3)、你的小刀可真快．。( ) (4)、汽车开得快．

极了。( ) (5)、列宁十分喜欢这三只欢快．

的灰雀。( ) 13、巧：A、心思灵敏 B、（手口）灵巧 C、恰好 D、虚浮不实 (1)、我们班的李明心灵手巧．。( ) (2)、狼的花言巧．

语骗不了羊。( ) (3)、真不巧．

，他刚走一会儿。( ) 14、才：A、只有 B、刚刚 C、最终

(1)、童第周17岁才．上中学。( ) (2)、第一学期期末考试，平均成绩才45分。( )

(3)、这个问题浪费了很长时间，领导才．

给解决。( )

九、写出相应的字母。

A B E G F H K M (a) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

十、句子大本营。（１０分）

１、我写完了作业。（改成“把”字句）

２、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体） ３、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）

４、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句） ５、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）

十一、添上隔音符号，并写出词语。

喜(xǐ)爱(ài) 凶(xiōng)恶(è) 平(píng) 安(ān) 偏(piān) 爱(ài) 十二、看拼音写词语。

(ài) (dài) (hú) (dié) (kǒng) (què) (tiào) (wǔ) (wán) (shuǎ) (fú) (zhuāng) (diào) (yú)

(huā) (bàn) (kào) (lǒng) (shǒu (zhǎng) (lè) (qù) (cāng) (bái) (yǒng) (gǎn) (sàn) bù) (xiōng) (pú) (kě) (xī) (dītóu) (chéngshí) (zhǔnbèi) (jiāojuǎn) (mìshū) zázhì) (wòdǎo) lǚxíng) (jìniàn) (yánjiū) (huíyì) (yáoyuǎn) (pīnmìng) (mòfáng) (yóupiào) (sūxǐng) (jiāonèn) (shìhé) (jiǎnshǎo) (jīngzhì) (shìyàn) (zhèngmíng) (zǔzhǐ) (jiàoshòu) (jīfū) (liáokuò) (xuèyè) (zīrùn) (pǔsù) (jiēshòu) (shùnlì) (chuàngzào) (héngkuà) (jiāngù) (bǎoguì (wēiwǔ) (yánsè) (xíngzhuàng)

(xīnshǎng) (shíxiàn) (yàocái) (máodùn)

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(gōngjī) (tǎnkè) (fángwū) (dǒngshì) (nǎonù) (qiānxū) (zīshì) (rèliè) (qíngxù) (jiǎnshù) (pǔtōng) (gǔlì) (wēixiǎn) (rén) (ài) (jīdòng) (shōuhuò) (dānxīn) (kuānyù) (cāixiǎng) (pànwàng) 6． 而知新。(孔子)

7． ，必有我师焉。(孔子) 8． ，不亦说乎?(孔子) 9． ，不知为不知，是知也。(孔子) 10． ，清泉石上流。(王维) (tǐ) tiē) (tái) (jiē) (tángguǒ) (sī) (suǒ) (yuàn) (yì) (jí) (zhōng) 十三、为下列句子填上正确的标点。

1．你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣 2．她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了

3．老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛 4. 来吧 我让他们放你进来 高尔基说 5． 是个小男孩吗 高尔基问

6． 快点收拾行装 妈妈说 大要出发了

7．时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从 哪儿来的呢

8． 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧

9．后来 祖逖当上了将军 他带领的队伍纪律严明 作战勇敢 十四、填写名言。

1．聪明在于学习， 。(列宁) 2. ，只要肯登攀。() 3. 之崛起 。(周恩来) 4．任何成就 结果。(宋庆龄) 5．书籍是 阶梯。(高尔基)

11．江碧鸟逾白， 。(杜甫) 12． ，水村山郭酒旗风。(杜牧) 13． ，柳暗花明又一村。(陆游)

14． 重重柳， 处处梅。(王安石) 15. ，始于足下。 16．百尺竿头， 。 17．耳听为虚， 。 19． ，金无足赤。

19．人之初， 。 ， 。 ， 。幼不学， 。玉不琢，不成

器， ， 。 ， 。 ，习礼仪。 十五、形近字组词：

评（ ） 招（ ） 蝴（ ） 粗（ ） 耍（ ） 钓（ ）

坪（ ） 超（ ） 湖（ ） 组（ ） 要（ ） 钩（ ）

趣（ ） 或（ ） 骄（ ） 谁（ ） 纪（ ） 震（ ）取（ ） 获（ ） 校（ ） 唯（ ） 记（ ） 振（ ）18

此（ ） 龙（ ） 蜂（ ） 仓（ ） 把（ ） 铺（ ） 些（ ） 拢（ ） 峰（ ） 苍（ ） 爬（ ） 脯（ ） 朝（ ） 顶（ ） 辩（ ） 辨（ ） 较（ ） 胶（ ） 潮（ ） 盯（ ） 辫（ ） 瓣（ ） 郊（ ） 娇（ ） 正（ ） 丘（ ） 枝（ ） 活（ ） 仗（ ） 设（ ） 止（ ） 兵（ ） 肢（ ） 阔（ ） 丈（ ） 没（ ） 蓝（ ）贵（ ） 栏（ ） 爪（ ） 壮（ ） 披（ ） 篮（ ）遗（ ） 拦（ ） 瓜（ ） 状（ ） 坡（ ） 渣（ ） 者（查（ ） 著（惜（ ） 以（借（ ） 似（衣（ ） 斗（依（ ） 抖（扬（ ） 利（杨（ ） 梨（

适（ ） 境（括（ ） 镜（内（ ）整（ 肉（ ）证（ 吴（ ） 阅（误（ ） 悦（ ） 成（） 城（） 社（） 吐（） 访（） 房（） 湿（） 温（） 柳（） 迎（ 组（ ） 阻（ ） 闲（） 休（） 诚（） 盛（） 悄（） 梢（） 纺（） 芳（） 建（） 健（） 按（） 案（ 测（ ） 侧（） 待（） 等（） 底（） 低（） 哨（） 稍（） 油（） 邮（） 致（） 到（） 破（） 波（ 减（ ） 喊（） 尘（） 尖（） 准（） 推（） 秦（） 泰（） 静（） 精（） 屋（） 侄（） 坦（） 担（ 堂（） 尝（） 扑（） 仆（） 划（ ） 线（ ） 材（ ） 软（ ） 舌（ ） 功（ ） ） 找（ ） 钱（ ） 财（ ） 吹（ ） 刮（ ） 攻（ ） ） 锯（ ） 炮（ ） 战（ ） 般（ ） 矛（ ） 鞋（ ） ） 据（ ） 跑（ ） 站（ ） 船（ ） 予（ ） 挂（ ） ） 列（ ）兄（ ） 术（ ） 通（ ） 力（ ） 厉（ ） ） 烈（ ）况（ ） 述（ ） 痛（ ） 历（ ） 励（ ）

） 瓶（ ）猜（ ） 既（ ） 盼（ ） 买（ ） 糖（ ） ） 拼（ ）晴（ ） 即（ ） 粉（ ） 卖（ ） 塘（ ） 十六、写出下列词语的近义词：

） 安静 打扮 好奇 尊敬 凋谢 直立 ） 慢慢 鼓舞 汲取 尽力 居然 年龄 ） 笔直 格外 勤快 突然 将来 ） 珍惜 清晨 温暖 观察 喜爱 ） 保持 立刻 经常 减少

）

时常 明白 发现 宽广 嘱咐 道别 急忙 辨认 证明 推测

19

））））

闻名 传授 敬重 美观 坚固 雄伟 歧视 盼望 成果 骄傲 恼怒 轻蔑 抱怨 随意 诚实 特别 憧憬 周围 惊讶 （ ）的时间 （ ）的祝福 （ ）的草地 （ ）的微笑 （ ）的翅膀 （ ）的礼物 （ ）的清香 （ ）的游戏 （ ）的眼睛 （ ）的笑容 （ ）的粮食 （ ）的身体 依然 用心 或者 果然 著名 旅行 大致 宝贵 集合 谦虚 朴素 热烈 宽裕 没精打采 十七、写出下列词语的反义词：

易( )疏( )高( ) 浊( )轻( )先( ) 窄( )

扩大( ) 逆( )善( ) 买( ) 模糊( ) 放弃( ) 干燥( ) 危险( ) 懒惰( )炎热( )名贵( ) 高尚( )葱茏( ) 懦弱懒惰( )炎热( )名贵 ( )高尚( )渺小懒惰( )炎热( )名贵( )高尚( ) 上升( )进攻( )

紧张( )黑暗( )节省( )美丽 ( )遥远( ) 减轻( )减少( )认真( )谦虚( )难过( ) 消极 ( ) 空出( )轻蔑( ) 成功( ) 陌生( )准确( )朴素 十八、填上合适的词：

（ ）的天空 （ ）的海洋 （ ）的田野 （ ）的声音 （ ）的歌曲 （ ）的山峰

）的身影 （ ）的长腿 （ ）的尾巴 ）的菊花 （ ）的太阳 （ ）的沙漠 ）的歌吟 （ ）的谷粒 （ ）的商人 ）的冬天 （ ）的麦苗 （ ）的早晨

）的蜜糖 （ ）的秋天 （ ）的老人 ）的气息 （ ）的变化 （ ）的夏天 ）的景物 （ ）的大地 （ ）的雨露 ）的春天 （ ）的雷声 （ ）的江河 ）的宇宙 （ ）的树木 （ ）的情景 ）的宝库 （ ）的爪子 （ ）的长河 ）的蘑菇 （ ）的花坛 （ ）的池水 ）的港口 （ ）的旗帜 （ ）的城楼 匆匆地（ ） 悄悄地（ ）飞快地（ ） 痛快地（ ） 慢慢地（ ）偷偷地（ ）

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（（（（（（（（（（（（ 轻轻地（ ） 生气地（ ） 拼命地（ ） 好奇地（ ） 认真地（ ） （ ）地说 （ ）地问 （ ）地观察 （ ）地思考 （ ）地落下 （ ）地保存 十九、填上恰当的量词：

一（ ）国画 一（ ）水井 一（ ）桥 一（ ）车一（ ）床 一（ ）地 一（ ）早晨 一（ ）柳树一（ ）田野 一（ ）寒流 一（ ）老鼠 一（ ）斧头一（ ）店铺 一（ ）人家 一（ ）书 一（ ）习题一（ ）鞋子 一（ ）礼物 一（ ）乐曲 一（ ）文章一（ ）鲸鱼 一（ ）冰 一（ ）城堡 一（ ）国家一（ ）坦克 一（ ）西瓜 一（ ）高山 一（ ）古诗一（ ）创举 一（ ）话 一（ ）海啸 一（ ）地震一（ ）节目 一（ ）新闻 一（ ）报道 一（ ）花圃一（ ）冰箱 一（ ）电脑 一（ ）相机 一（ ）电视机二十、照样子写词语： 快快乐乐：

（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）研究研究：

（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）红通通：

（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 二一、写出有关四季的四字词语：

春天：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 夏天：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 秋天：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）冬天：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 八、把词语补充完整：

（ ）人（ ）目 惹人（ ）（ ） 奔流( )( ) ( )( )勃勃 满载（ ）（ ） （ ）（ ）实实 千（ ）万（ ） 夜幕( )( ) 凌（ ）飞（ ） （ ）（ ）起舞 含（ ）一（ ） 举世( )( ) （ ）头（ ）气 五彩（ ）（ ） （ ）（ ）怒放 应( )尽( ) （ ）（ ）无误 确（ ）（ ）实 （ ）（ ）迢迢 大饱( )( ) 风尘（ ）（ ） （ ）（ ）兼程 （ ）餐（ ）宿 一应( )( ) 学（ ）止（ ） （ ）（ ）相间 ( )( )倒置

二二、 找出句子中用得不恰当的词语，用“——”标出，把正确的写在括号里。

1、同学们非常敬爱王老师。（ ）

2、这次考试，同学们的成绩都升高了。（ ） 3、老师巴望我们努力学习。（ ） 4、在庆祝会上，同学们热情地欢乐。（ ） 5、会场上爆发出一阵激烈的掌声。（ ）

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6、我们要爱惜今天的幸福生活。（ ） 7、弟弟作业本上的字迹整整齐齐。（ ） 9、他的英雄事迹鼓励了在场的观众。（ ） 10、我家邻居的小女孩惹人可爱。（ ） 11、老师请求同学们像王红那样刻苦学习。（ ） 12、足球是大家十分热爱的一项运动。（ ） 13、林老师说话的态度很温暖。（ ） 二三、 把下列句子补充具体。

1、一只（ ）灰雀在树上（ ）唱歌。 2、同学们看到了王老师（ ）脸。 3、我们（ ）爬着（ ）石级。 4、（ ）枝叶把森林（ ）封起来。 5、（ ）草地上盛开着（ ）野花。 6、（ ）西北风（ ）刮过树梢。 7、（ ）汽车（ ）驶过来。 8、西沙群岛是个（ ）地方。

9、（ ）岩石上长着（ ）珊瑚。 10、海参（ ）蠕动。

11、（ ）大龙虾（ ）划来划去。 12、（ ）海龟（ ）翻了个身。 13、（ ）树林里栖息着（ ）海鸟。 14、（ ）夜空中挂着一轮（ ）明月。 15、（ ）盒子里装着（ ）贝壳。

16、张老师（ ）给我们讲课，我们（ ）听着。 17、金鱼在（ ）水里（ ）游来游去。

18、少先队员（ ）歌声在（ ）田野上荡漾。 19、（ ）小星星（ ）对我们眨眼睛。 20、（ ）海风吹过（ ）大海。

给下面的多音字组词： 似 shì （ ） 好 hǎo（ ） 朝 cháo（ ） sì（ ） hào（ ） zhāo（ ） 发 fā（ ） 作 zuō（ ） 奔 bēn( ) fā（ ） zuò（ ） bân ( ) 假 jiǎ（ ） 撒 sā （ ） 晃 huàng（ ） jià（ ） sǎ （ ） huáng（ ） 称 chēng（ ） 当 dāng（ ） 量 liáng（ ） châng（ ） dàng（ ） liàng（ ） 磨 mò （ ） 乘 chãng（ ） 卷 juǎn（ ） mó（ ） shâng（ ） juàn（ ） 爪 zhuǎ（ ） 闷 mēn（ ） 调 tiáo（ ） zhǎo（ ） mân（ ） diào（ ） 22

尽 jìn（ ） 应 yīng（ ） 看 kān( ) jǐn（ ） yìng（ ） kàn( ) 舍 shě（ ） 待 dāi( ) 论 lún （ ） shâ（ ） dài( ) lùn （ ） 说 shuō（ ） yuâ（ ） 给带点字选择正确的读音。 1我们在草地上奔（bēn、 bân）奔跑。 2白发（fā fā）苍苍的老爷爷走了。 3这棵大树像一把大伞似（shì 、sì ）的。 4朝（cháo 、zhāo）前看，就可以见到树林。 5公园里的假（jiǎ 、jià）山真美！ 6花儿在花丛中摇晃（huáng 、huàng ）。 7小羊上了狐狸的当（dāng 、dàng）。 8那里就是我们村的水磨（mò、mó）房。 9小男孩忘了带胶卷（juǎn、juàn）。 10天气闷（mēn、mân）热。 11尽（jìn、jǐn）管天气不好，他还坚持上学。

12他在看（kān、 kàn）守大门。

13 天下雨了，小锋只能待（dài、dāi ）留在旅馆。 14小男孩说（shuō 、yuâ）话很响亮。 15同学们议论（lún、lùn）纷纷。 16老师的宿舍（shě、shâ）在那边。

17我们应(yīng、yìng)该认真学习。

18另一个放大镜可以随意调（tiáo、diào）节。 19老鹰的前爪（zhǎo、zhuǎ）很锋利。 20我们乘(chãng、shâng)车去莞城。 21蚂蚁把树叶当作(zuò、zuō)伞。

22这块石头重量(liàng 、liáng )有多大？ 23十月萝卜上秤称(châng 、chēng )。 24小琳在撒（sā、sǎ）娇。 25振杰很好（hào、hǎo）学。 26我们要互相(xiāng、xiàng)帮助。

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