分式及分式的应用 专题培优、拔高(奥数)复习讲义
一、中考考点梳理
(一)解有条件的分式化简与求值问题时,既要瞄准目标.又要抓住条件,既要根据目标变换条件.又要依据条件来调整目标,除了要用到整式化简求值的知识方法外,还常常用到如下技巧:
1.取倒数或利用倒数关系;2. 恰当引入参数;3.拆项变形或拆分变形;4.利用比例性质5.整体代入等. (二)给出一定的条件,在此条件下求分式的值称为有条件的分式求值.而分式的化简与求值是紧密相连的,求值之前必须先化简,化简的目的是为了求值,先化简后求值是解有条件的分式的化简与求值的基本策略.
二、典型例题精选
2a3【例l】 已知a3a10,则代数式6的值为 .
a1 解题思路:目前不能求出a的值,但可以求出a
【例2】 已知一列数a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,且a18,a75832,( )
A.648 B.832 C.1168 D.1944 解题思路:引入参数k,把a1
【例3】 xyz3a(a0).求
11. 3,需要对所求代数式变形含“a”
aaa1a2a3a4a5a6,则a5为a2a3a4a5a6a7a7用k的代数式表示,这是解决等比问题的基本思路.
(xa)(ya)(ya)(za)(za)(xa)
(xa)2(ya)2(za)2 解题思路:观察发现,所求代数式是关于xa、ya、za的代数式,而条件可以拆成xa、ya、za的等式,因此很自然的想到用换元法来简化解题过程.
【例4】 已知
xyyzzx1,2,3,求x的值. xyyzzx
解题思路:注意到联立等式得到的方程组是一个复杂的三元一次方程组,考虑取倒数,将方程组化为简单的形
式.
【例5】 不等于0的三个正整数a,b,c满足
1111,求证:a,b,c中至少有两个互为相反数. abcabc 解题思路:a,b,c中至少有两个互为相反数,即要证明(ab)(bc)(ca)0.
【例6】 已知a,b,c为正整数,满足如下两个条件:①abc32; ②
bcacababc1.求证:以a,b,c为三边长可以构成一个直角三角形. bcacab4
解题思路:本题熟记勾股定理的公式即可解答.
三、课后过关自测小练习
1.若abcdabcdbcda,则
abcd的值是 .
2.已知xx2x23x11,则x49x21 . 3.若ax21998,bx21999,cx22000且abc24,则cababcbac1a1b1c 的值为 .
4.已知2x3xy2yx2xyy35,则1x1y .
5.如果a1b1,b1c1,那么c1a( )
. A.1 B.2 C.112 D.4
6.设有理数a,b,c都不为0,且abc0,则
1b2c2a211c2a2b2a2b2c2的值为(
A.正数 B.负数 C.零 D.不能确定
7.已知4x3y6z0,x2y7z0(xyz0),则2x23y26z2x25y27z2的值为( ). A.0 B.1 C.2 D.不能确定
8.已知xx3x2mx11,则x6m3x31的值为( )
A.1 B.111m33 C.3m22 D.3m21
a2b29.设abc0,求2a2bc2b2acc22c2ab的值.
.
)10.已知x111yz其中x,y,z互不相等,求证x2y2z21. yzx
11.设a,b,c满足
12.三角形三边长分别为a,b,c.
11111111,求证2n12n12n12n1.(n为自然数) abcabcabcab2n1c2n1aabc,求证:这个三角形是等腰三角形; bcbca1111(2)若,判断这个三角形的形状并证明.
abcabc(1)若
13.已知axbycz1,求
111111的值. 1a41b41c41x41y41z4
14.解下列方程(组): (1)
x1x8x2x7; x2x9x3x8
(2)
5x96x84x192x21; x19x9x6x8111xyz2(3)111x3.
yz1z1xy14
四、能力提升拓展训练
1.设a,b,c满足abc0,abc0,若xaabbcc,ya(111111bc)b(ca)c(ab),x2y3xy .
2.若abc0,且abbccacab,则(ab)(bc)(ca)abc .
3.设a,b,c均为非零数,且ab2(ab),bc3(bc),ac4(ac),则abc .
4.已知x,y,z满足xyzyxzzyx1,则x2y2z2yzxzyx的值为 .
5.设a,b,c是三个互不相同的正数,已知
acbcabba,那么有( ). A.3b2c B.3a2b C.2bc D.2ab
6.如果abc0,
1a1b1c4,那么111a2b2c2的值为( )
. A.3 B.8 C.16 D.20
x25x19910,则代数式(x2)4(x1)27.已知1(x1)(x2)的值为( ).
A.1996 B.1997 C.1998 D.19999
8.若xy6x15y4x23y2x5yx,则5xy6y2x22xy3y2的值为( ). 则
A.
99 B. C.5 D.6 24
9.已知非零实数a,b,c满足abc0. (1)求证:abc3abc; (2)求(333abbccacab)()的值. cababbcca
a4ma213.求m的值. 10.已知a4a10,且322ama2a2 11.完成同一件工作,甲单独做所需时间为乙、丙两人合做所需时间的p倍,乙单独做所需时间为甲、丙两人合做所需时间的q倍;丙单独做所需时间为甲、乙两人合做所需时间的x倍, 求证:x
pq2.(pq10) pq1b2c2a2a2c2b2b2a2c2,B,C12.设A,当ABC3时,
2bc2ac2ab求证:A
2002B2002C20023.
13.某商场在一楼和二楼之间安装了一自动扶梯,以均匀的速度向上行驶,一男孩和一女孩同时从自动扶梯上走到二楼(扶梯行驶,两人也走梯).如果两人上梯的速度都是匀速的,每次只跨1级,且男孩每分钟走动的级数是女孩的2倍.已知男孩走了27级到达扶梯顶部,而女孩走了18级到达顶部. (1)扶梯露在外面的部分有多少级?
(2)现扶梯近旁有一从二楼下到一楼的楼梯道,台阶的级数与自动扶梯的级数相等,两人各自到扶梯顶部后按原速度再下楼梯,到楼梯底部再乘自动扶梯上楼(不考虑扶梯与楼梯间的距离).求男孩第一次追上女孩时走了多少级台阶?
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