学校是教书育人的阵地。加强学校思想政治工作,对全面贯彻党的教育方针,提升教师政治素养,为学生终身发展奠基,创办人民满意教育,具有十分重要的意义。为落实关于强化思想政治建设的精神,扎实推进教育党建“五个一”工程,按照巡察工作组对问题整改的相关要求,结合当前中小学思想政治建设的实际情况,根据我校实际情况特制定本实施方案。
一、指导思想
新形势下加强学校思想政治工作,要以理论和党的十九大精神为指导,根据学校的特色,紧密结合教育工作面临的新情况,紧密结合教职工思想认识上的新问题,紧密结合深入实施素质教育上的新要求,在继承和发扬优良传统的基础上,努力在形式、内容、方法、手段、机制等方面进行改进和创新,特别要在增强时代感,加强针对性、创新性、主动性上下功夫,努力提高学校思想政治工作成效,办人民满意教育。
二、工作目标
通过强化学校思想政治建设的各项措施,实现教育系统思想政治建设的领导更加畅通,党组织在学校的政治核心作用更加突显,教师师德师风水平进一步提高,学生思想道德水平和精神风貌明显改观,校园更加文明和谐。
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三、组织机构 组 长:刘爱陵、吴升来 副组长:陈小琴
成 员:曹梦玲、郑志明、刘显佐、曹江华、各班班主任 心理咨询师周景凤、少先队辅导员李青松
四、工作内容
采用座谈、发放问卷、电话访问等形式,对学生、家长、教师及社会人士进行调查了解,掌握目前青少年学生中存在的普遍性问题。在此基础上进行归纳梳理,确立如下德育专题,开展形式多样的德育活动,作为当前学校德育工作的重点内容。
1.生命教育。教育学生逐步认识生命的本质,尊重生命的价值,珍惜生命的意义,热爱生命。引导学生追求个性张扬的生命风格,尝试和探索将个体的生命积极融入和谐温馨的集体之中,让生命在群体中茁壮成长。
2.法制教育。以法律常识为主要教育载体,从认识不良行为的危害入手,使学生增强守法观念,在此基础上进一步对学生进行法律价值和法律信仰的教育,着重培养学生自觉守法、和维权意识,强化学生对法律的敬畏感。
3.心理健康教育。培养自尊自信,自主自立,明辨是非,乐观向上等良好的个性心理品质,增强心理适应能力,激发内在动力,促进学生身心全面和谐发展。
4.人际交往教育。正解处理人与人之间的交往,包括与同学、朋友、老师、陌生人的交往;掌握良好的与人沟通技
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巧,懂得有效沟通基本原则,保持和谐人际关系,乐于交往,学会尊重、理解、倾听、分享、谦让、合作、建立友谊、化解冲突等正确的交往技巧,形成积极的交往意识、交往能力。
5.礼仪教育。礼仪是人们在相互交往中应共同遵守的行为规范和准则。学校以社会礼仪知识为教育内容,使学生做到讲礼貌、懂礼节,在与人交往的各种环境中符合礼仪的要求。
6.责任教育。知道什么是责任,并自觉、认真地履行责任,增强责任意识;敢于承担责任,能对自己的行为负责;增强社会责任感,能为国家、为社会、为集体、为他人做出自己的贡献。
7.感恩教育。体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母、尊重长辈。学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
8.劳动价值观教育。培养学生勤劳俭朴、珍惜劳动成果、热爱劳动、尊重劳动人民的劳动思想;形成以诚实劳动争取美好生活的劳动观念;掌握以自我服务、家务劳动和公益劳动为主要内容的劳动技能,养成良好的劳动习惯。
9.青春期教育。了解青春期生理和心理的变化,正确看待自己身体和心理发生的变化,能够找到恰当的调节自己的方法,掌握青春期的生理和心理卫生知识。
10.行为规范教育。以《中(小)学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》为依托,对学生进行日常纪律约束和行为管理,使学生形成良好的行为习惯。
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五、主要措施
(一)、突出学校思想政治工作的重点,不断提高广大教师的思想政治素质
1、始终把政治理论学习放在首位,坚持不懈地加强教师的思想教育工作。
一是要坚持不懈地开展学习贯彻理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十九大精神、教育法律、法规、中小学教师职业道德规范、《公民道德建设实施纲要》、做到人人有学习资料,人人有学习笔记,人人有学习心得体会。通过自学、述学、专题辅导讲座、测试、演讲等途径,不断丰富政治学习的内容和形式。
二是要建立政治学习的考评制度,广大教职工要自觉参加一年一度的政治理论考试,使广大教职工在思想上行动上与县教育行政部门保持高度一致。
三是要针对新形势下教育工作中面临的新情况、新问题,坚持不懈地加强教师的理想信念教育,引导教师进一步树立正确的世界观、人生观、价值观;坚持不懈地加强教师的职业道德教育,特别是在每学年的师德师风考核中,要集中组织广大教师深入学习中小学教师职业道德规范,大力宣传汪金权等优秀教师以及我县师德标兵、优秀教师的先进事迹,引导广大教师自觉规范职业行为;坚持不懈地加强法制教育和廉洁从教教育,引导广大教师树立法制观念,增强法律意识,自觉做到依法从教、依法办事,关爱学生、廉洁从
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教,自觉抵制有偿托管、有偿补课等行为,树立人民教师教书育人、为人师表的良好形象。
2、加强师德师风建设,充分调动教师爱岗敬业,教书育人的积极性,不断增强教师的责任感和使命感。
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力直接关系到广大青少年的健康成长。一是要通过学习《教师法》中有关教师义务的要求,学习全教会精神,以全面提高教育教学质量为核心,以推动广大教师爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远,自觉履行教书育人的神圣职责为重点,深入开展师德师风教育,引导广大教职员工努力做到“四个自觉”,即自觉做到敬业爱教,献身人民教育事业;自觉做到廉洁从教,塑造教师良好形象;自觉做到文明执教,树立崇高师德风尚;自觉做到优质施教,提升教书育人能力。
二是要坚持以人为本,从政治上关心教师,从上优惠教师。采取切实有效的措施,进一步改善教师的工作、学习、生活条件;关心爱护教师,落实工资、福利待遇,力所能及地解决他们的实际困难,多办好事、实事,把好事办实,把实事办好。通过党组织、工会等开展一系列活动,给广大教师以亲切的人文关怀,不断丰富教师的精神文化,使广大教师自觉做到尽心教书,潜人育人,自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师,以人民教师特有的人格魅力、学术魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
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三是要建立师德师风建设监督保障机制。学校要将师德师风建设作为教师队伍建设的一项常规工作,常抓不懈。将进一步落实师德师风建设责任制,校长、是学校师德师风建设的第一责任人。学校建立规范的师德档案,建立师德师风建设责任追究制度,对群众投诉的师德师风问题,一经查实,将视情节及其负面影响,由学校或教育行政部门作出严肃处理。学校根据上级文件精神,结合实际,制订出师德师风考核考评细则,扎实搞好考核工作,考核结果与评优评模、职称评聘直接挂钩。
3、大力加强学校领导班子的思想作风建设。 一是要加强学校领导班子的政治理论学习,用发展的马克思主义理论武装学校干部,进一步形成讲学习、讲政治、讲正气的浓厚氛围。二是学校领导干部要带头树立爱岗敬业、教书育人的良好形象。三是要加强学校领导班子的党风廉政建设。学校领导干部要带头践行中小学教师职业道德规范,要以贯彻民主集中制、严肃财经纪律为主要内容,自觉遵守党风廉政建设制度,严格要求自己,强化自我约束,时刻保持清醒,要以自己清正廉洁的形象,影响学校和教职工,自觉做到为民、务实、清廉,努力办好人民满意教育。
4、加强精神文明建设,丰富思想政治工作载体,开展“讲政治、讲正气、讲大局”的三讲活动,树立教育的良好形象。
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一是要广泛开展文明办公室、文明家庭、文明教师等一系列创建活动,用文明精神食粮陶冶教师情操。二是要通过“三讲”活动的开展,增强教师的政治观念、组织观念和大局意识,使广大教师爱学校、爱学生、爱教育,爱校如家、爱生如子,事事从教育的大局出发,大事讲原则,小事讲风格,不利于学校发展的话不说,不利于团结稳定的事不做,共同维护教育的良好形象。
5、加强制度建设。
一是要建章立制,规范思想政治工作的内容、原则、方法。二是要规范教师的言行,使广大教师有令则行,有禁则止,使我校思想政治工作朝着制度化、规范化的方向发展。
6、加强宣传和交流。
一是要广泛宣传思想政治工作的先进典型;二是要总结交流加强学校思想政治工作的经验作法,以切实提高学校思想政治工作的层次和水平,不断开创学校思想政治工作的新局面。
(二)、加强领导,确保思想政治工作落到实处 1、健全领导机构。为加强对学校思想政治工作的领导,学校成立思想政治工作领导小组,由校长刘捌同志任组长,余国凯同志为副组长,具体负责全校思想政治工作的领导、指导、协调工作。
2、建立领导责任制。一是要从讲政治的高度,充分认识加强和改进学校思想政治工作的重要性和紧迫性,坚决防止和纠正忽视思想政治工作的错误倾向,切实把思想政治工
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作列入重要议事日程,经常研究,加强检查,狠抓落实,务求实效。校长、亲自抓,为第一负责人,其他成员按分工负起责任。二是建立失职追究制度,对于因重视不足、方法简单、疏于管理等原因,造成学校出现抹牌、个人生活不检点、体罚学生、师德缺失、不安心从教等思想工作问题,学校校长、为第一责任人,其他分管领导、教师本人依法依规各负其责。
3、建立激励、监督机制。学校将把思想政治工作成效作为考核领导班子、干部的一个重要依据,作为学校领导干部评先评优的一个重要依据。学校思想政治工作自觉接受监督,努力形成上级监督、师生监督、社会群众监督的多层次、全方位的监督体系,促进学校思想政治工作落到实处。 六、具体要求
1、统一全体教职工思想,转变工作作风,提高办事效率,牢固树立以学生为本的理念,全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。
2、校委会成员在此次活动中起主导作用,要以身作则,积极参与;全体教师要严肃认真地对待、积极的配合。全体教职员工务必按照此次活动的具体部署,真抓实干,各司其职,以高标准、严要求、出色地完成此次思想教育活动。 3、学校的思想政治工作是一项长期的工作,学校把学校的思想政治与教师的师德考核、教师的教学质量年度考核紧密的联系在一起来考核教师。
2019年2月
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