2012年高考英语试题(湖北卷)解析

湖北卷

21. 答案：A

解析：句意：两位律师捐出5万美元来赞助我们学校的“救助贫困生”活动，这项活动是由我们的前任校长在三年前发起的。本题考查动词的辨析：sponsor“赞助”，launch“发射；发起”，organize“组织”，plan“计划”。sponsor最适合句意；launch有迷惑性，但此处选launch的话与“我们的前任校长在三年前发起”相矛盾。

22. 答案：C

解析：句意：最后，我要感激我的老师，是他为我的论文提出了大量建议和意见，并为之润色。本题考查动词的辨析：approve“同意；赞成”，quote“引用”，polish“磨光；润色”，fold“折叠”。为每一页手稿“润色”最合句意。

23. 答案：B

解析：句意：一个人走在黑暗中，这个小男孩吹起了口哨好壮胆。本题考查含有up的短语动词的辨析：hold up“举起；阻挡”，keep up“保持”，set up“建起”，take up“拿起；开始”。此处易误以为take up courage“鼓起勇气”，但根据句意，此处应为“给自己壮胆；不害怕”，而keep up courage“保持勇气”就可以表示这层含义。

24. 答案：A

解析：句意：我非常高兴您能到这里来亲自处理这个问题。本题考查短语动词的辨析：

lead to“通向；导致”，see to“处理；照顾”，turn to“转向；求助于”，refer to“提及；涉及；参考”。根据句意，此处应为turn to this matter in person“亲自处理此事”。

25. 答案：B

解析：句意：这件家具款式时尚、色彩亮丽，非常适合现代的花园楼房；不过，如果放在传统的家庭环境中就不协调了。本题考查含有out of的短语的辨析：out of question“没问题”，out of order“出故障；混乱；不整齐”，out of sight“在视野外；看不见”，out of place“不在恰当的地方；不合适；不恰当”。

26. 答案：A

解析：句意：父亲以试探的口气向来讨论这个难题的邻居建议道：“或许我们需要请来史密斯医生来讨论一下该怎么办？”本题考查副词的辨析：tentatively“试探性地”，thoughtlessly“草率地；轻率地”，definitely“清楚地；明确地”，rudely“粗鲁地”。“试探性地”提建议适合句意。

27. 答案：D

解析：句意：你能告诉我require和request这两个词的细微区别吗？本题考查形容词的辨析dramatic“戏剧性的；引人注目的；巨大的”，regional“区域性的”， relevant“相关的；切题的”， subtle“微妙的；细微的”。require和request是同义词，都有“要求”的意思，区别很小，很“微妙；细微”，所以答案选subtle。

28. 答案：C

解析：句意：该地区的房屋是否该拆除还存在争议，人们还在寻找别的可能的解决方案。本题考查形容词的辨析：unchallenged“不成问题的”， apparent“表面的；明显的”， controversial“有争议的”，contradictory“对立的；矛盾的”。根据句意，因为该问题存在争议，观点不一致，所以在寻求别的解决办法，controversial适合语境。

29. 答案：A

解析：句意：重要的是，要经常检查眼睛，看看有没有一些没有任何征兆的疾病。本题考查名词的辨析：symptom“征兆；症状”，similarity“相似性”，sample“样本”，shadow“阴影”。

30. 答案：B

解析：句意：警官坚持认为迈克尔并没有按照正确的程序申请护照。本题考查名词的辨析：pattern“模式；样品”，procedure“程序”，program“计划，项目”，perspective“观点；远景”。

完形填空

篇章解读：

【语篇解读】“我”是一个易于接受别人建议的人。一天，我听从了一位社会学家的建议去买自行车来锻炼身体。而在自行车店主的劝说诱导下“我”又稀里糊涂地买了速度表、喇叭、后备箱及炉子等装备。

【长难句】

1. One day, a sociologist proposed that the consumer society has been consuming modern humans little by little.有一天一位社会学家说消费型社会正渐渐地毁掉现代的人类。

2. This is the best thing you could have don.这是你能做的最好的事情。could have done本来可以做

3. An odometer without a speedometer is like a fork without a knife.里程表离了速度表就像刀离了叉一样。

31. 答案：C

解析：可根据下一句中的the consumer society来判断。

32. 答案：B

解析：因为担心（for fear that I would become a victim of the consumer society），所以行动要快，“立刻”去买自行车。

33. 答案：C

解析：在店老板卖给我自行车的过程中，他说了后面的话。as“当……时”（=when）

34. 答案：D

解析：本句话在文章结尾处再次出现。

35. 答案：B

解析：complex和下一句中的simple形成对比。

36. 答案：A

解析：后面列出的fresh air, sunshine, exercise都属于 “natural” things的范畴。

37. 答案：D

解析：end up常与介词短语、分词等搭配使用，意为“结局是……”；此处end up at the other end of the town意为“最后到达了小城的另一端”。

38. 答案：A

解析：没想到自行车这么简单的交通工具，骑上它，这么短的时间竟然走了这么远，“我”觉得很“吃惊”。

39. 答案：C

解析：cover long distances“走很远的路程”。

40. 答案：A

解析：“我到底走了多远呢”，所以下文“我想安装里程表”。

41. 答案：D

解析：inaccurate“不准确的”，hated to be inaccurate“不想不准确”即“想准确”，所以安装里程表，好知道自己走了多少路。

42. 答案：A

解析：fix安装

43. 答案：B

解析：added补充说

44. 答案：B

解析：刀叉是吃西餐的必备餐具，缺一不可；此处以刀叉作比，极言速度表和里程表一起安装是顺理成章的事。

45. 答案：D

解析：be attached to附在……上， be attached to the handlebar of my bicycle安装在我的自行车车把上。

46. 答案：C

解析：下文有提示：Attracted by these functions, I bought the horn.

47. 答案：C

解析：店主Johnson先生提到：“你不能让后座上光秃秃的吧？”所以，接下来he fixed a mental box。

48. 答案：D

解析：后备箱（a mental box with buttons）应该安在后座上，所以是behind the seat。

49. 答案：B

解析：店主Johnson先生想卖给他oven“烤炉”，烤炉可以烤食物，自然是以备饥饿之需。

50. 答案：D

解析：根据下文店主Johnson先生对“我”再次祝贺，说明“我”买了烤炉，所以此处应是没能 “抵制住”(resist)店主的提议(offer)。

阅读理解

A篇

【语篇解读】在国外住过一段时间后再回国，你会发现家乡发生了一些变化，而这些变化在别人看来往往是难以察觉的。本文介绍了Debi和Christine回到英国后感受到的变

化。

51. 答案：A

解析：细节考查题。由第二段中small changes have probably surprised you可知之。

52. 答案：B

解析：推理判断题。由第五段中的I believe foreign settlers have improved this country because they’re more open-minded and often work harder than the natives.可知之。

53. 答案：C

解析：细节考查题。根据第七段的叙述可知之。

54. 答案：B

解析：主旨大意题。本文主要告诉我们在国外住过一段时间后再回国，你会发现家乡发生了一些变化这一事实。B项中back一词很到位。

B篇

【语篇解读】在“我”小时候，每到了交通日妈妈总会带着我和弟弟去旅行一天，途中我们会换乘各种不同的交通工具。这种做法不仅增加了我的自信也加深了我对世界的了

解。

55. 答案：B

解析：细节考查题。根据第二段的第一句可知之。

56. 答案：A

解析：细节考查题。根据第三段的第三句的depending on cars only was a failure of imagination and, above all, a failure of confidence可知之，above all是关键字眼。

57. 答案：D

解析：词义猜测题。paralyze本义为“使……瘫痪”，此处根据句意指“破坏；毁坏”。

58. 答案：A

解析：细节考查题。由最后一段的第一句话中的an airplane, a means…the dirtiest and most polluting of them all可知之。

C篇

【语篇解读】一封写于140年前的信曾带来了高等教育史上的一场革命。Sophia Jex-Blake当年写的这封信是一份重要的历史文献，一个偶然的机会被一位St Andrews University学生找到。

59. 答案：C

解析：细节考查题。由第一段中的第二句中的calling for her to study medicine at St Andrews University可知之。

60. 答案：A

解析：推理判断题。由第二段中的最后一句while searching…I was astonished to come across…可推知这份文献的发现纯属偶然（By pure chance）。

61. 答案：B

解析：细节考查题。由第三段中的第二句中可知之。

62. 答案：D

解析：细节考查题。由第三段中的最后一句可知之。

D篇

【语篇解读】兄弟姐妹为什么会有这么大的差异？一种解释是他们各自的成长环境是不同的。而最新的研究表明，兄弟姐妹间在很多方面会对彼此的生活产生长远的影响。

63. 答案：A

解析：细节理解题。根据下文的解释，a different family应指的是a different family

environment“不同的家庭环境”。

64. 答案：B

解析：细节考查题。由第二段中的最后一句中的they harvest lessons from bigger brothers andsisters可知之。

65. 答案：D

解析：推理判断题。由第三段中的最后一句those who fought the most had just as much positive communication as the other sibling pairs可知之。

66. 答案：B

解析：词义猜测题。原文这句话的意思是“与有姐妹的女孩相比，有兄弟的女孩通过更多的女性气质来最大程度地显示她的不同。”

E篇

【语篇解读】起床后匆忙地去上班不利于你活跃你的思维解决工作难题。每天起床时间提前一点，在床上躺一会，从容地洗漱，或许会令你更精力充沛地投入到一天的工作中。

67. 答案：B

解析：细节考查题。由第二段的第二句Imaginative ideas are most likely to come to us when we’re unfocused可知之，unfocused即relaxed之意。

68. 答案：C

解析：细节考查题。第一段最后一句中的the newspaper with depressing stories or reports of disasters可知报纸上多报道的负面消息。

69. 答案：D

解析：词义猜测题。tune into a wandering mind调整到走神的心态，即不能把注意力集中到任何事情上。

70. 答案：A

解析：段落大意题。本段主要是提供一些建议以让我们精力充沛地开始一天的工作

完成句子：

71. 答案：more and more forests / trees (being) cut down

72. 答案：regarded as one of the best

73. 答案：what it was

74. 答案：does she care (about)

75. 答案：would not have missed

76. 答案：hard / much I (had) tried

77. 答案：will / would be put on

78. 答案：asking for leave (first)

79. 答案：different from / than that

80. 答案：what they appear (to be)

作文：One possible version:

Three years ago I failed an important exam in my life and became a student in an ordinary school. Disappointed as I felt at the shabby campus and the poorly-equipped classroom, I found the teachers patient and considerate. Besides, I enjoyed the friendly atmosphere in class. I decided to make the best of it. I worked hard and got along well with my teachers and classmates. Whenever I had difficulties, they were always available. Soon, I became one of the top students in my class, which greatly increased my confidence and got me motivated.\\

My experience tells me that it is not what you are given but how you make use of it that determines who you are.