初中英语语法知识—非谓语动词的知识点总复习含答案
一、选择题
1.—Tony, it's time ________ dinner.
—I'm coming, dad.
A.have B.to have C.had D.having
2.When he saw the photo, he couldn’t stop ________ her stay in London.
A.think of B.to think of C.thought of D.thinking of
3.She couldn’t help ________ when she heard the death of her grandmother.
A.cry B.to cry C.crying D.to crying
4.—What do you think is the most important rule for a drive?
—He or she must avoid_______ after drinking.
A.driving B.no driving C.not to drive D.to drive
5.We should do what we can _________ animals in danger.
A.save B.to save C.saving D.saved
6.Dan shows an interest in musical instruments and is often heard _____ the guitar.
A.play B.played C.playing D.to play
7.My sister takes a great interest _______ stamps.
A.to collecting B.in collecting C.to collect D.collecting
8.Would you mind _________ in class?
A.no talking B.not talking C.no talk D.not talk
9.---I think you should stop ______ him in English.
---I see. He can’t understand English at all. Let me try in French.
A.talking to B.to talk to
C.talk to D.to talking to
10.—What terrible weather!I simply can’t get the car________.
—Why not try________the engine with some hot water?
A.started; filling B.to start; filling C.started; to fill D.to
start; to fill
11.My father likes ________football matches on TV.
A.watch B.watching C.watches D.to watching
12.It's necessary ___________ us ___________ some good books.
A.for; read B.to; to read C.for; to read D.to; read
13.Our parents won't allow us _____ in the river alone.
A.swim
B.to swim
C.swimming
D.swam
14.During the mid-autumn festival, family members often gather together _______ а meal, admire the moon and enjoy the moon cakes.
A.share B.to share C.sharing D.shared
15.—It’s twelve o’clock.—It’s time________.
A.to lunch B.to have lunch C.lunch D.to has lunch
16.(2016·老河口期考)—What did the guard say to you just now?
—He warned us_______any farther. There's danger ahead.
A.didn't walk B.not to walk C.walk D.to walk
17.We should do everything we can________the endangered birds.
A.protect B.protecting C.to protect D.protected
18.—I saw Lucy go to Miss Zhang’s home just now.
—Yes, she is often seen Miss Zhang with her housework.
A.to help B.helps C.helping
19.—It’s necessary ____ our environment.
—I agree with you.
A.protect B.protecting C.to protect D.protects
20.—It’s so hot here . Do you mind _____the window ?.
—_____. I will do it right now .
A.to close ; Yes B.to open ; No
C.opening ; Of course not D.closing ; I hope so
21.—This physics problem is too difficult. Can you show me ________, Wang Lin?
—Sure.
A.what to work it out B.what to work out it
C.how to work it out D. how to work out it
22.Tom plans to Australia this summer but I would like America.
A.to go, visiting B.to go, to visit C.going, to visit
23.All the kids couldn’t help up when they heard the exciting news.
A.jump B.to jump C.jumping D.jumped
24.Practicing English as often as you can is the best way ________ it .
A.learn B.learning C.to learn D.for learn
25.Class Four plans________ a meeting about the school art festival tomorrow.
A.have B.to have C.has D.are having
26.Which of the following is right?
A.He is used to live there.
B.My main job is spreading the message about protecting the environment.
C.I have borrowed the book from the library for two weeks.
D.Kids under 18 are not allowed to drive.
27.Aunt Li likes bananas.
A.eat B.eating C.eats
28.The journey made them ________very tired.
A.to feel B.feeling C.feel
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——托尼,到了吃晚饭时间了。——爸爸,我来了。
考查固定句式。have dinner吃晚餐。have动词原形;to have不定式;had一般过去时;having现在分词。根据固定搭配“到了做某事的时候了it’s time to do sth.”,故选B。
2.D
解析:D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:当他看到那张照片时,他停不住的想起他在伦敦的逗留。
考查固定搭配。think of想起,想到;to think of动词不定式;thought of过去式;thinking of动名词。can’t stop doing sth不能停止做某事,故选D。
3.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:当她听到奶奶的死讯时,她忍不住哭了。
考查固定搭配用法。忍不住做……can’t help doing sth.。could是can的过去式。故选C。
4.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——你认为开车最重要的规则是什么? ——他或她必须避免酒后开车。
考查非谓语动词。没有avoid to do sth. 排除C/D;avoid doing sth. 避免做某事,后接动名词。no用于形容词和副词前,选项B语境不对。故选A。
5.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我们应该做我们能做的来拯救濒临灭绝的动物。
考查不定式。to do表示目的,我们应该做我们能做的去干什么?去拯救濒临灭绝的动物,用不定式表示目的,故选B。
6.D
解析:D
【解析】句意:丹对乐器很感兴趣,经常听吉他演奏。考查动词形式辨析题。hear sb. do表示听到了动作的全过程,hear sb. doing表示听到动作正在进行或反复。本句听到的不是正在进行的动作,需用hear him play the guitar;但本句and后面是被动语态,原来省略to的不定式需恢复to,即be heard to do;根据句意结构和语境,可知选D。
7.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我的妹妹对收集邮票非常感兴趣。
考查介词及非谓语动词辨析。to collecting介词to后跟动名词;in collecting介词in后跟动名词;to collect是动词不定式;collecting动名词或现在分词形式。根据句意可知,这里考查take an interest in…是固定短语,意为“对……感兴趣”,in是介词,后面跟名词或动名词形式。故选B。
8.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:你不要在课堂上讲话好吗?
mind 后接doing sth,如果是不要做某事,即not doing sth,故选答案为B。
9.A
解析:A
【解析】
试题分析:句意:-我觉得你应该停止和他用英语交谈。-我明白。他一点也不懂英语。让我尝试用法语吧。Stop doing sth停止正在做的事;stop to do sth停下来去做某事。所以选A。
考点:考查非谓语动词。
10.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:—多糟糕的天气啊!我根本发动不了汽车。—为什么不试着给发动机加些热水呢?
考查过去分词做宾补和动名词做宾语。get the car started“车被启动”;try doing sth“尝试做某事”;try to do sth“尽力做某事,试图做某事”。根据句意可知,第一个空格可根据get sth done“某事被做”结构来完成,结构中的sth和done存在着被动关系,应该填started;第二个空所在句是建议尝试给发动机加些热水,故用try doing sth“尝试做某事”,应该填filling。故选A。
11.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我爸爸喜欢在电视上看足球比赛。
考查非谓语,A. watch动词原形;B. watching动名词以及现在分词;C. watches动词三单形式;D. to watching中to是介词,后接doing形式。根据like to do sth则常指某个具体的动作,表示偶尔一次喜欢做某事、或者突然喜欢干某事;like doing sth表示长时间的喜欢做某事,是向来都喜欢的,指兴趣爱好。在意义上比较一般和抽象,时间观念不强。结合句意,故选B。
12.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我们有必要读一些好书。
考查固定句型及非谓语动词。It's necessary for sb. to do sth.表示“做某事对于某人来说是有必要的”,排除BD;此处是动词不定式做主语,选项A错误。根据题意,故选C。
13.B
解析:B
【解析】句意:我们的父母不允许我们单独去河里游泳。A. swim动词原形;B. to swim动词不定式;C. swimming分词形式;D. swam过去式。Allow sb to do sth允许某人做某事。故答案选B。
点睛:接动词不定式作宾语补足语的常见动词:advise. 建议;allow 允许;ask 请(叫);encourage.鼓励;expect 期望;help. 帮助;invite. 邀请; like 喜欢;need需要;order命令;prefer. 宁愿teach .教;tell 告诉;want. 想;warn. 警告;wish希望等。
14.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:在中秋节,家人经常聚在一起聚餐,赏月和吃月饼。
本题考查非谓语动词。share是动词原形;to share是动词不定式;sharing是现在分词或动名词;shared是过去分词。结合句意,家人聚在一起的目的是聚餐,赏月和吃月饼。用动词不定式表示目的,故选B。
15.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——十二点了。——到吃午饭的时间了。
考查it’s time to do sth.句型。lunch午饭;to have lunch去吃午饭;to lunch和to has lunch搭配不正确。根据句中“It’s time”可知,此处是it’s time to do sth.句型,表示“到做某事的时间了”,所以此处使用to have lunch。故选B。
【点睛】
it’s time to do sth.与it’s time for sth.表示的意思相同,例如:It’s time for bed.=It’s time to go to bed. 到睡觉时间了。本题中考查的正是it’s time to do sth.这个句型,根据句型结构即可正确解答。
16.B
解析:B
【解析】
【分析】
【详解】
句意:-保安刚才对你说什么了?-他警告我们不要再往前走了,前面有危险。didn’t walk不要走,一般过去时态;not to walk是动词不定式的否定形式;walk散步,动词原形;to walk动词不定式。句中谓语动词是warn,“警告”,常用于句型warn sb. (not) to do sth.,根据句意There’s danger ahead可知,这里应表达否定的意思,故应选B。
17.C
解析:C
【解析】
【分析】
【详解】
句意:我们应该尽我们所能来保护濒危鸟类。
考查非谓语动词。protect保护,分析句子结构可知,do是谓语动词,everything we can是宾语,所以不能用动词原形,由语境可知,应该是尽我们所能来保护濒危鸟
类,现在分词表示主动或正在进行,过去分词表示被动或完成,动词不定式可以表示目的,意为“来”,此句是不定式作目的状语。故选C。
18.A
解析:A
【解析】
【分析】
【详解】
句意:——我刚才看见露西去了张小姐家。——是的,人们经常看到她帮助张小姐做家务。
考查动词不定式。to help动词不定式;helps一般现在时态的第三人称单数形式;helping动名词或现在分词。根据“被看见去做某事”be seen to do sth,根据句中“is often seen”可知,后面加动词不定式,应填to help,故选A。
19.C
解析:C
【解析】
【详解】
句意:——保护我们的环境是必要的。——我同意你的看法。
考查it固定结构。本句是固定句型“It’s + adj. + to do sth.”结构,表示“做某事是……的”,it是形式主语,to do sth. 是真正的主语。根据句意结构,故选C。
【点睛】
当不定式、动名词、从句等复杂成分用作句子主语时,为保持句子平衡,通常把真正的主语放在句末,而在句首使用形式主语it。“It + be + adj. 20.C 解析:C 【解析】 试题分析:句意:----这儿是如此的热,你介意打开窗户吗?---当然不,我立刻去做。固定句型Do you mind doing sth.表示你介意做某事吗?Of course not当然不;I hope so希望如此;根据题意,故选C。 考点:考查非谓语动词及交际用语。 21.C 解析:C 【解析】 【分析】 【详解】 句意:——这道物理题太难了,你能给我演示一下怎样解出它来吗,王林?——当然可以。 考查疑问词+to do及动词短语。短语work out解出,算出,这里是动词和副词构成的短语,宾语是代词时,必须放在中间,排除BD;此处是疑问词+to do的形式。what什么,一般做主语或宾语;how副词,如何,对方是进行提问,根据上文“This physics problem is too difficult”可知下文是“怎样解出它来”,此处用how。根据题意,故选C。 22.B 解析:B 【解析】 【分析】 【详解】 句意:汤姆计划今年夏天去澳大利亚,但我想去美国。 考查非谓语。to go去,动词不定式;visiting参观,现在分词或者动名词形式;going去,现在分词或动名词形式;to visit参观,动词不定式;根据句意理解可知,第一空表达“计划做某事”,英语是plan to do sth,所以这里要用不定式,而第二空表达的是“想要做某事”,英语是would like to do sth,所以这里也用不定式结构,故选B。 23.C 解析:C 【解析】 试题分析:句意:当他们听到这令人激动的消息的时候,所有的孩子禁不住跳起来。根据句意及题干分析“禁不住做某事”是can’t help doing sth.,故选C。 考点:考查非谓语动词的用法 24.C 解析:C 【解析】 【分析】 【详解】 句意:尽可能多地练习英语是学习英语的最好方法。 考查非谓语动词。learn学习;原形;learning学习,动名词;to learn学习,动词不定式;for learn语法错误。此处是动词不定式做后置定语;the best way to learn it学习它的最好的方法。根据题意,故选C。 25.B 解析:B 【解析】 【分析】 【详解】 句意:四班计划明天开一个关于学校艺术节的会议。 考查动词不定式。have动词原形;to have动词不定式;has单三式; are having现在进行时。计划干某事plan to do sth,故选B。 26.D 解析:D 【解析】 【分析】 【详解】 句意:下列哪个选项是正确的? A项He is used to live there.句中be used to 表示习惯做某事,后接doing,原句中live是动词原形,应填living,故A错误,正确为He is used to living there;B项中My main job is spreading the massage about protecting the environment.本句为主系表结构,表语应该为动词不定式形式,不应该用动名词形式,正确为My main job is to spread the message about protecting the environment.故B项错误。C项I have borrowed the book from the library for two weeks. 句中有时间状语for two weeks,故用现在完成时态,谓语动词为borrowed,是非延续性动词,不能与一段时间连用,应该用kept,故正确为I have kept the book from the library for two weeks. 故C项错误。D项Kids under 18 are not allowed to drive.为被动语态,此项正确。故选D。 27.B 解析:B 【解析】 【详解】 句意:李阿姨喜欢吃香蕉。 考查非谓语动词。eat吃,动词原形;eating吃,现在分词或动名词形式;eats吃,动词三单;根据句意理解可知,这里表达的是“喜欢吃”,英语是一个固定短语like doing sth,所以空格应该用doing形式,在句中作宾语,故选B。 28.C 解析:C 【解析】 【分析】 【详解】 句意:这次旅行使他们感到很累。 考查动词非谓语。to feel动词不定式;feeling动名词;feel感觉,动词原形。make sb do sth. 让某人干某事,make+宾语+省to不定式作宾补,是固定句式;故答案选C。 因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容