小学体育课教案——跨跳过障碍

小学体育课教案——跨跳过障碍

学校 年级 四年级 授课老师 课次 新授 水平二 教 学1、跨跳过障碍 2、运送弹药 内 容 1、通过学习，使学生学会跨跳过障碍的方法。 教 学2、通过学习跨跳练习，发展学生的跨跳能力和腿部力量。 目 标 3、培养学生勇敢顽强和勇于克服困难的精神，培养同伴及小组的合作能力。 重点：起跳腿的充分蹬直和摆动腿重 难 点 的积极上摆。 难点：一脚蹬地起跳与另一腿屈膝上提动作的合理衔接。 部分 教学内容 教师活动 师生问好，引出本节课的学习内容。 语言导入 示范引导 语言提示 引导创新 学生站队静、齐、快。 学生随老师口令练习。 学生活动 组织形式 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ ▲ 八列横队成体操队形 次数 4×8拍 一 课堂常规 1、 整队集合 2、 师生问好 3、 宣布课的内容及注意事项 二、准备活动 1、慢跑2圈 开 2、队列练习：始 四列横队成准 八列横队 备 3、徒手操 部 （1）头部运动分 （2）肩部运动10分 （3）跳跃运动（4）扩胸下蹲（5）下肢运动（6）脚腕运动（7）弓步压腿 场地器材 场地：操场 器材：垫子24块 篮球队8只

一 、跨跳过障碍 基 本 部 分 25分 1、教师讲解方法并示范 动作方法：一脚2、徒手学习动作。 蹬地起跳，另一3、分组每人练习腿屈膝上提。 一次 4、点评，小结启 发激励学生思考 口决：跑，跑，4、小组练习，点快快跑！一脚评 蹬，一脚提，跨5、本领展示，比过去 比谁能连续过三个障碍。 1、认真听讲、培养兴趣； 2、进行徒手练习，体验动作； 3、小组练习一次后点评，评价； 4、分组练习3次； 5、提高难度过障碍练习。 5 、本领展示。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 3次 ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ ∧ 4次 3次 × × × × × × × × × × × × × × × × ↓ ↑ 3 次 二 、运送弹药 1、 运送一个“弹药” 2、 运送两个“弹药” 1、教师讲解方法并示范 2、 引导学生练习， 3、 讲解游戏规则，指导学生注意安全 4、 教师进行评价鼓励 1、 学生小组合作按规则进行练习 2、 讨论交流 3、 进行比赛 4体验合作成功的快乐 1、 教师引导学1、 放松活动 生进行愉快 2、 小结，表彰的放松 放 鼓励 松 3、 回收器材。 部 2、 教师评价 分 5分 所有学生能在教师的引导下充分放松，踊跃回答问题，学生自评 自由散点： × × × × × × ◆ × ×× ×× × 1次