小班音乐：我是棉花糖

来源：华佗健康网

精心整理

小班音乐：我是棉花糖

活动目标：

⒈理解歌词，能用自然的声音演唱歌曲。 ⒉体验歌曲的愉快情绪。

活动准备：图谱、已尝过棉花糖。活动过程：一、导入： ⒈孩子们，我们吃过棉花糖是什么样子的？师小结：我们吃过的棉花糖白白的、软软的、香香的。香香软软的棉花糖会变魔术呢，猜猜，软软的棉花糖会变成什么呢？ ⒉你来听听看，棉花糖变成了什么？二、熟悉旋律 ⒈棉花糖变魔术的时候还有好听的音乐呢，我们一起来再来听听吧。 ⒉我们一起把这个好听的音乐哼唱出来吧。 ⒊师幼一起跟着音乐哼唱歌曲旋律一遍。二、学唱歌曲。 ⒈(教师范唱)刚才老师唱的这个软软的棉花糖变出什么来? ⒉(幼儿边说教师边出示图谱)小兔子是什么样子的？我们来做一做小兔的样子。 ⒊你想不想也做个棉花糖来变变魔术？我们一起看着图上说一说、变一变，好吗？那再跟老师一起学念歌词。（老师清唱，让幼儿一起跟）刚才棉花糖变出来的是小兔子，我们一起看着图谱唱一唱吧，变完以后我们一起做做小兔子的样子好吗？

5、棉花糖又要变魔术了，我们来听它这次变出了什么？（范唱第二段，并出示小熊图片。）我们一起来唱唱、变变吧。

6、棉花糖变变变是一件开心的事情，那你们在唱歌的时候要用什么样的声音来唱呢？（开心的声音），什么样的声音是开心的声音呢？（笑着唱的声音是开心的）我们一起用开心的声音来唱唱这首好听的歌吧！（学习用愉快的情绪演唱歌曲。）

精心整理

三、师小结：今天棉花糖变了小兔、小熊，我们也用愉快的声音来演唱，真好听。其实棉花糖还可以变出其他的动物来呢，我们下次在一起来唱唱、变变吧。

因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容

查看全文