2018-2019学年江苏省苏州市吴江区九年级(上)期中化学试卷

2018-2019学年江苏省苏州市吴江区九年级（上）期中化学试卷

一、单项选择题（包括25题，每题2分，共50分．每题只有一个选项符合题意．）

1．（2分）绿水青山就是金山银山。关于化学、物质、人类活动和环境问题的理念与做法，不合理的是（ ） A．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，保持整洁的环境 B．自带水杯出行，不用一次性纸杯

C．使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”

D．化工生产是环境污染的主因，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理2．（2分）成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（ A．刻舟求剑

B．滴水成冰

C．抱薪救火

D．聚沙成塔

3．（2分）下列说法能体现物质物理性质的是（ ） A．镁粉用作照明弹 B．铜丝用作导线

C．氢气用作清洁燃料

D．氮气用作灯泡的填充气

4．（2分）分类是研究物质常用的方法。下列物质中一定属于纯净物的是（ ） A．部分结冰的蒸馏水 B．净化后的空气

C．用向上排空气法收集到的氧气

D．实验室用高锰酸钾制氧气后的剩余固体 5．（2分）儿童体内缺少锌元素易患的疾病是（ ） A．甲状腺疾病

B．侏儒症

C．贫血症

D．佝偻病

6．（2分）下列实验操作或说法中，不正确的是（ ）

A．可用于分离二氧化锰和水

第1页（共18页）

）

B．说明该装置气密性良好

C．滴管用毕即插回

D．可用于做反应容器

7．（2分）下列物质由离子构成的是（ ） A．铜

B．氢气

C．金刚石

D．氯化钠

8．（2分）下列关于托盘天平的使用不正确的是（ ） A．称取药品时，药品不能直接放在托盘上

B．用镊子添加砝码，直接用手移动游码

C．称取指定质量的药品时，应先加砝码并移动游码，再添加药品，直至天平平衡D．天平使用完毕，应在天平托盘架下套上橡胶垫 9．（2分）在H2、H2O、H2SO4三种物质中，都含有（ ） A．两个氢原子

B．一个氢分子

C．氢元素

D．氢气

10．（2分）地壳中含量最多的金属元素是（ ） A．O

B．Si

C．Al

D．Fe

11．（2分）某同学书写的试剂标签如图所示，其中试剂名称和化学式都正确的是（ A． B． C． D．

第2页（共18页）

）

12．（2分）空气是人类不可或缺的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ） A．工业上可通过分离液态空气的方法得到氧气，这个过程属于化学变化 B．铁生锈属于氧化反应

C．空气中氮气和氧气的质量分数分别为70%和21%

D．空气中的氧气主要来自于动植物的呼吸作用 13．（2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A．将稀盐酸滴入铜绿粉末，产生大量无色气泡

B．木炭在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色的固体 C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体 D．点燃红磷后，产生大量的白色烟雾

14．（2分）下列关于氧气的说法，不正确的是（ ） A．水中生物能存活，说明氧气易溶于水 B．通过低温加压，氧气可以转化成淡蓝色的液氧 C．通常情况下，氧气是无色、无味的气体 D．火箭发射需要大量液氧，利用了氧气的助燃性 15．（2分）下列有关过滤描述正确的是（ ） A．过滤可以除去水中一切杂质

B．从酒精和水的混合物中分离出酒精不可以用过滤的方法 C．过滤用到漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台、酒精灯等仪器 D．如果因滤纸破了导致滤液浑浊，需要用原来的过滤器重新过滤 16．（2分）下列符号中，表示两个氧分子的是（ ） A．2O

B．O2

C．O2﹣

D．2O2

17．（2分）硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（

A．相对原子质量是10.81g

B．属于金属元素

第3页（共18页）

）

C．原子的核电荷数为5 D．原子核外有6个电子

18．（2分）在蒸发皿内完成加热碳酸氢铵固体实验，不需要的仪器是（ ） A．镊子

B．酒精灯

C．坩埚钳

D．石棉网

19．（2分）10月3日，瑞典皇家科学院决定将2018年诺贝尔化学奖的一半授予弗朗西斯•阿诺德，她首次进行了酶的定向进化研究。在人体内，氨基酸通过酶的催化作用合成蛋白质。脯氨酸（C5H9NO2）是人体合成蛋白质的十八种氨基酸之一。下列有关脯氨酸（C5H9NO2）说法正确的是（ ） A．一个脯氨酸分子由5个碳元素、9个氢元素、1个氮元素和2个氧元素组成 B．脯氨酸的相对分子质量为115g

C．脯氨酸属于氧化物

D．脯氨酸的碳元素的质量分数大于氢的质量分数

20．（2分）括号内是区别下列各组物质的试剂或方法，其中不正确的是（ ） A．空气与氧气（带火星的木条）

B．氧化铜与四氧化三铁（观察颜色） C．二氧化碳与氮气（澄清石灰水）

D．水与过氧化氢溶液（加入少量二氧化锰粉末）

21．（2分）以高锰酸钾为原料制取并用排水法收集氧气的实验中，操作步骤的先后顺序正确的是（ A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．固定装置时，先装药品，待固定试管后再塞上橡皮塞

C．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 D．实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管 22．（2

分）如图是五种粒子的结构示意图，下列说法正确的是

A．①②属于同种元素 B．③⑤化学性质相似 C．②③④均表示离子

D．②④形成的化合物是MgCl

第4页（共18页）

）

）

（

23．（2分）下列有关物质的性质和用途没有对应关系的是（ ）

选项 A B C D A．A

性质 氧气支持呼吸 金刚石硬度大 碳酸氢铵不稳定 干冰升华吸热 B．B

用途 呼吸面罩 切割玻璃 化肥 人工降雨 C．C

D．D

24．（2分）下列有关二氧化碳的制备、检验、收集和用途能达到目的是（ ） A．实验室用块状石灰石和稀硫酸反应制备大量二氧化碳

B．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰熄灭，该瓶气体就是二氧化碳 C．实验室收集二氧化碳通常采用向下排空气法

D．将集满二氧化碳气体的集气瓶盖上玻璃片，正放在桌上

25．（2分）蜡烛（足量）在如图1密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（ ）

A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气

B．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 C．过程中瓶内物质发生了化合反应 D．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 二、非选择题（共50分）

26．（4分）请用“＞”、“＜”或“＝”填空。 （1）质子个数：一个氯原子 一个氯离子；

第5页（共18页）

（2）分子间空隙：水蒸气 冰； （3）人体中元素含量：钙 铁 （ 4）50mL酒精+50mL水 100mL。

27．（4分）元素符号、化学式等是化学用语，以下内容请你用最合适的化学用语填空： （1）太阳上含量最多的元素 ； （2）两个汞原子 ； （3）三个碳酸根离子 ；

（4）标出氧化铁中铁元素的化合价 。 28．（10分）写出下列反应方程式及反应相应信息：

（1）镁条在空气中燃烧的化学方程式为 ；该反应 （填“吸热”或“放热”）。

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式： ，该反应中二氧化锰的作用是 。 （3）加热碱式碳酸铜 。

（4）空气中久置的澄清石灰水出现“白膜” 。 29．（11分）如图1是实验室常用的仪器与装置，回答下列问题。

（1）写出仪器名称：B 、C 。

（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为 。这个实验的发生装置应选用仪器 （在A～G中选择）组装，实验时通常在试管口塞一团棉花，作用是 。 （3）用H装置收集一瓶干燥的氧气，气体从 （填“a”或“b”）端进入。 （4）利用图2的装置，可以粗略测定出空气中氧气的体积分数。实验过程如下：

第1步：在一个容积为V毫升的集气瓶中加入V1毫升（少量）的水，量筒中预先装入V2毫升的水。 第2步：点燃燃烧匙内的红磷，并迅速伸入集气瓶中再塞紧塞子。

第3步：待反应结束并冷却后，松开止水夹。此时水进入集气瓶，最终量筒中的水面停止在刻度V3毫升处。

第6页（共18页）

请回答下列问题：

①在此设计方案中，红磷燃烧的化学方程式是 。 ②实验中红磷必须要过量，目的是： 。

③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为： 。

30．（11分）每年的3月22日是“世界水日”，中国水周主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。用所学知识回答下列问题。 （一）自然界的水。

（1）从物质变化及分子角度看，自然界的水循环主要是由 的运动引起的。 （二）生活中的水。

【资料在线】我国生活饮用水的标准（摘录部分）。 感官指标：水质无色无味且澄清透明。

化学指标：pH6.5～8.5；总硬度＜250mg/L（以碳酸钙计）； 铜＜1.0mg/L，铝＜0.2mg/L…… 细菌学指标：细菌总数＜100个/mL等。

（2）自来水厂过滤前常加入明矾，明矾的作用是 ，再用 来吸附色素和异味，从而达到感官指标。 （3）生活中鉴定硬水、软水的方法是，取少量饮用水中加入 ，出现 现象的为硬水。生洁中若要对硬水进行软化，可采取的办法是 。 （三）探究水的组成

某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了琳水的组成粗略测定”为探究内容。 【查阅资料】

水难导电，在水中加入少量氢氧化钠可以增强导电性。 【进行实验】如图装置进行实验并记录数据。 【实验分析】

（4）两个电极附近产生很多气泡，a管内气泡产生较b管快，小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管 口检验产生的气体，观察到：放在b端管口燃着的木条 。分析得出：水通电的化学方程式为 ，进而推出水是由 组成的。

（5）下列关于电解水的说法中正确的是 （填序号）。 A．水分子发生了改变

第7页（共18页）

B．氢原子和氧原子没有发生变化 C．水分子是化学变化中最小的微粒 D．该反应为分解反应

E．氢、氧两种元素的化合价均发生了改变

31．（6分）某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．

实验一：A瓶中 （选填“能”或“不能”）观察到现象，B瓶中可观察到的现象是 ．

B瓶中出现现象的原因是（用符号表达式表示） ，该实验采用了科学探究中的控制变量法，控制的变量是 ．

实验二：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，由此现象可知二氧化碳具有 的物理性质．

32．（4分）2017年5月18日，中国在南海成功试采可燃冰，它将推动世界能源利用格局的改变．可燃冰是在高压低温环境条件下，水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”，可直接点燃．已知某种可燃冰的化学式为：CH4•8H2O．请回答：

①这种可燃冰中碳、氢、氧元素质量比是C：H：O＝ ；

第8页（共18页）

②这种可燃冰的质量为 g时，与44g二氧化碳所含碳元素质量相等．

第9页（共18页）

2018-2019学年江苏省苏州市吴江区九年级（上）期中化学试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（包括25题，每题2分，共50分．每题只有一个选项符合题意．）

1．【解答】解：A．将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧，会产生大量的污染物，造成环境的污染，故错误； B．自带水杯出行，不用一次性纸杯可以节约资源，保护环境，故正确； C．使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”，故正确；

D．解决环境问题，应从源头禁止排放污染物，而不应先排放后治理，故正确。 故选：A。

2．【解答】解：A、刻舟求剑过程中，没有生成新物质，属于物理变化； B、滴水成冰过程中，没有生成新物质，属于物理变化； C、抱薪救火过程中，燃料燃烧生成新物质，属于化学变化； D、聚沙成塔过程中，没有生成新物质，属于物理变化。 故选：C。

3．【解答】解：A、镁粉用作照明弹，是因为镁燃烧发出耀眼的白光，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质； B、铜丝用作导线，是因为铜具有导电性，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质； C、氢气用作清洁燃料，是因为氢气具有可燃性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质； D、氮气用作灯泡的填充气，是因为氮气不容易和其它物质发生反应，属于化学性质。 故选：B。

4．【解答】解：A、部分结冰的蒸馏水中含有一种物质水，属于纯净物； B、净化后的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；

C、用向上排空气法收集到的氧气中可能含有空气，可能属于混合物；

D、实验室用高锰酸钾制氧气后的剩余固体中至少含有锰酸钾和二氧化锰，属于混合物。 故选：A。

5．【解答】解：锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，会患侏儒症。 故选：B。

6．【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示装置正确。

第10页（共18页）

B、该选项用的是注水法，原理为：关闭弹簧夹，向长颈漏斗中注水，直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面，且两者液面差不再改变，就证明该装置气密性良好，故能判断气密性是否良好，图中所示装置正确。 C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示装置正确。 D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到量筒内或接触量筒内壁，应垂直悬空在量筒口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；但量筒不能作反应容器，图中所示操作错误。 故选：D。

7．【解答】解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误。 B、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。 C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误。

D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。 故选：D。

8．【解答】解：A、称取药品时，药品不能直接放在托盘上，应该放在纸上或烧杯中，故A正确； B、用镊子添加砝码，用镊子移动游码，故B错误；

C、称取指定质量的药品时，应先加砝码并移动游码，再添加药品，直至天平平衡，故C正确； D、使用完后应在天平托盘架下套上橡胶垫，故D正确。 故选：B。

9．【解答】解：H2、H2O、H2SO4三种物质中都含有氢元素，观察现象，故选C。

10．【解答】解：地壳含量较多的元素按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁、钙，在金属元素中含量最多的是铝。 故选：C。

11．【解答】解：A．氧化铁中，铁元素显+3价，氧元素显﹣2价，所以其化学式为Fe2O3，故错误； B．硫酸中，氢元素显+1价，硫酸根显﹣2价，所以其化学式为H2SO4，故错误； C．氨气中，氮元素显﹣3价，氢元素显+1价，所以其化学式为NH3，故正确； D．碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，所以其化学式为Na2CO3，故错误。 故选：C。

12．【解答】解：A、工业上可通过分离液态空气的方法得到氧气，这个过程属于物理变化，化学变化错误；故选项错误；

第11页（共18页）

B、铁生锈属于氧化反应正确，故选项正确；

C、空气中氮气和氧气的质量分数分别为70%和21%错误，故选项错误；

D、空气中的氧气主要来自于动植物的呼吸作用错误，主要来自于植物的光合作用；故选项错误； 故选：B。

13．【解答】解：A、将稀盐酸滴入铜绿粉末，生成氯化铜、水和二氧化碳，会观察到产生大量无色气泡，故选项说法正确。

B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。 C、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误。 D、红磷燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。 故选：A。

14．【解答】解：A、水中生物能存活，说明水中溶有一定量的氧气，氧气能供给呼吸，不能说明氧气易溶于水，故A说法错误；

B、通过低温加压，氧气可以转化成淡蓝色的液氧，故B说法正确； C、通常情况下，氧气是无色、无味的气体，故C说法正确； D、火箭发射需要大量液氧，利用了氧气的助燃性，故D说法正确。 故选：A。

15．【解答】解：A、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，可以除去水中不溶性杂质，故选项说法错误。

B、酒精和水均为液体，不能用过滤的方法进行分离，故选项说法正确。

C、过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成，不需要进行加热，不需要使用酒精灯，故选项说法错误。

D、如果因滤纸破了导致滤液浑浊，需要更换过滤器重新过滤，不能需要用原来的过滤器重新过滤，故选项说法错误。 故选：B。

16．【解答】解：A、2O可表示2个氧原子，故选项错误。

B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，O2可表示1个氧分子，故选项错误。

第12页（共18页）

C、2O可表示2个氧离子，故选项错误。

D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，2O2可表示2个氧分子，故选项正确。 故选：D。

17．【解答】解：A、根据元素周期表中硼元素的相关信息：相对原子质量为10.81，没有单位g，故说法错误； B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，可知硼元素是非金属元素；故说法错误； C、根据元素周期表中硼元素的相关信息：原子序数＝核外电子数＝质子数＝5，故说法正确； D、根据元素周期表中硼元素的相关信息：原子序数＝核外电子数＝质子数＝5，故说法错误； 故选：C。

18．【解答】解：A、在蒸发皿内完成加热碳酸氢铵固体实验，无需使用镊子，故选项正确。 B、在蒸发皿内完成加热碳酸氢铵固体实验，需要酒精灯进行加热，故选项错误。 C、在蒸发皿内完成加热碳酸氢铵固体实验，需要坩埚钳取用蒸发皿，故选项错误。

D、在蒸发皿内完成加热碳酸氢铵固体实验，加热完需要在石棉网冷却蒸发皿，故选项错误。 故选：A。

19．【解答】解：A．分子是由原子构成的，一个脯氨酸分子由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成的，故错误；

B．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；

C．该物质是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；

D．脯氨酸中，碳元素与氢元素的质量比为：（12×5）：（1×9）＝60：9，可见其中碳元素的质量分数大于氢的质量分数，故正确。 故选：D。

20．【解答】解：A、带火星的木条在空气中不能复燃，在氧气中能复燃，现象不同，可以鉴别，故A正确； B、木炭和四氧化三铁都是黑色的固体，颜色相同，不能鉴别，故B错误；

C、二氧化碳会与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀，氮气不会与氢氧化钙反应，现象不同，可以鉴别，故C正确； D、过氧化氢中加二氧化锰产生气泡，而水中不会出现该现象，可以鉴别，故D正确。 故选：B。

21．【解答】解：A、制取气体时，都要先检查装置的气密性，然后再装药品，否则会浪费药品，故错误；

第13页（共18页）

2﹣

B、固定装置时，先固定试管后再取下试管装药品，然后塞上橡皮塞再固定，故错误； C、加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，故正确；

D、用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气结束时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂，故错误； 故选：C。

22．【解答】解：A、①②的核内质子数不同，不属于同种元素，故选项说法错误。

B、元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数，③⑤的最外层电子数相同，化学性质相似，故选项说法正确。

C、③质子数＝核外电子数＝13，为原子；②④的质子数不等于核外电子数，表示离子，故选项说法错误。 D、②④分别是镁元素、氯元素，形成的化合物是氯化镁，镁元素显+2价，氯元素显﹣1价，其化学式为MgCl2，故选项说法错误。 故选：B。

23．【解答】解：A、氧气能供给呼吸，可用于呼吸面罩，故选项说法正确。 B、金刚石的硬度大，可用于切割玻璃，故选项说法正确。 C、碳酸氢铵中含有氮元素，可用作氮肥，故选项说法错误。 D、干冰升华吸热，可用于人工降雨，故选项说法正确。 故选：C。

24．【解答】解：A．不能用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量的二氧化碳，因为块状石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水，包裹在石灰石的周围，阻止反应的进行，故错误；

B．能使燃烧的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，因为氮气、稀有气体等气体都能够使燃烧的木条熄灭，故错误；

C．二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，故错误； D．二氧化碳密度比空气大，集气瓶需正放，防止气体逸散，故正确。 故选：D。

25．【解答】解：A、反应前氧气的体积分数是19.56%，说明蜡烛燃烧前装置内不只有氧气，故A错误； B、反应前氧气的体积分数是19.56%，其他的气体占80.44%，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，故B错误；

第14页（共18页）

C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，物质发生的反应不是化合反应，故C错误；

D，当氧气的体积分数达到15.96%时，蜡烛熄灭，说明氧气的浓度低于一定值时，蜡烛无法燃烧，故D正确。 故选：D。

二、非选择题（共50分）

26．【解答】解：（1）氯原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到一个电子而形成氯离子，此过程中只是核外电子数发生了改变，质子数没有改变；故填：＝；

（2）水蒸气是水的气体状态，冰是水的固体状态，水变成水蒸气后分子之间的间隔增大，水变成冰体积变大，也就是水分子间隙比冰中水分子间隙小，即变成冰后分子间隙增大；故填：＞；

（3）人体中含量最多的金属元素是钙元素，属于人体所需的常量元素，铁元素属于微量元素；，所以人体内钙元素的含量大于铁元素；故填：＞；

（4）因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，所以50mL酒精和50mL水混合后体积小于100mL；故填：＜。

27．【解答】解：（1）太阳上含量最多的元素是氢元素，其元素符号为：H。

（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个汞原子表示为：2Hg。

（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故三个碳酸根离子可表示为：3CO3。

（4）氧化铁中铁元素的化合价为+3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为：故答案为： （1）H； （2）2Hg； （3）3CO3； （4）

2O3。 2﹣

2O3。

2﹣

28．【解答】解：（1）镁带在空气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O2

第15页（共18页）

2MgO．该反应属于

放热反应。

（2）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2应中二氧化锰的作用是催化作用。

（3）加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：Cu2（OH）2CO3↑。

（4）空气中久置的澄清石灰水出现“白膜”，是因为氢氧化钙溶液能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。 故答案为： （1）2Mg+O2（2）2H2O2

2MgO；放热； 2H2O+O2↑；催化作用；

2CuO+H2O+CO2↑；

2CuO+H2O+CO22H2O+O2↑；该反

（3）Cu2（OH）2CO3

（4）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O。 29．【解答】解：（1）B是锥形瓶、C是分液漏斗。 故填：锥形瓶；分液漏斗。

（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4这个实验的发生装置应选用仪器ADFG组装；

实验时通常在试管口塞一团棉花，作用是防止加热时高锰酸钾进入导管。 故填：2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑；ADFG；防止加热时高锰酸钾进入导管。

K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）用H装置收集一瓶干燥的氧气，由于氧气密度比空气大，气体从a端进入。 故填：a。

（4）①红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式是：4P+5O2故填：4P+5O2

2P2O5。

2P2O5。

②实验中红磷必须要过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应。 故填：使集气瓶中的氧气完全反应。

第16页（共18页）

③该方案中计算空气中氧气的体积分数的数学表达式为：故填：

×100%。

×100%。

30．【解答】解：（1）从物质变化及分子角度看，自然界的水循环主要是由水分子的运动引起的。

（2）自来水厂过滤前常加入明矾，明矾的作用是吸附悬浮杂质，加速沉降，再用活性炭来吸附色素和异味，从而达到感官指标。

（3）生活中鉴定硬水、软水的方法是，取少量饮用水中加入肥皂水，出现较多浮渣现象的为硬水。生洁中若要对硬水进行软化，可采取的办法是煮沸。

（4）两个电极附近产生很多气泡，a管内气泡产生较b管快，一段时间后，a管的气体多是氢气，b管的气体少是氧气，小组成员用燃着的木条分别在两个玻璃尖嘴导管，口检验产生的气体，观察到：放在b端管口燃着的木条燃烧的更旺。分析得出：水通电的化学方程式为：2H2O成的。

（5）A．电解水时水分子发生了改变，故A说法正确； B．电解水时氢原子和氧原子没有发生变化，故B说法正确；

C．水分子在化学变化中可以再分，不是最小的微粒，故C说法不正确； D．该反应为分解反应，故D说法正确；

E．该反应生成了氢气和氧气两种单质，氢、氧两种元素的化合价均发生了改变，故E说法正确。

故答为：（1）水分子；（2）吸附悬浮杂质，加速沉降，活性炭；（3）肥皂水，较多浮渣，煮沸；（4）燃烧的更旺，2H2O

2H2↑+O2↑，氢、氧元素；（5）ABDE。

2H2↑+O2↑，进而推出水是由氢、氧元素组

31．【解答】解：实验一：二氧化碳不能使石蕊变红，二氧化碳与水反应生成的碳酸能使石蕊变红，由此可以看出该实验的控制变量是水，故填：不能； 紫色石蕊纸花变红； CO2+H2O═H2CO3；有无水；

实验二：将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，会观察到④处的棉花先变成红色，是因为二氧化碳的密度大于空气，会下沉，下沉过程中与水反应生成碳酸，故填：④；密度比空气的大．

32．【解答】解：①这种可燃冰中碳、氢、氧元素质量比是：12：（1×20）：（16×8）＝12：20：128＝3：5：32，故填：3：5：32； ②设可燃冰的质量为x，则

第17页（共18页）

x×x＝160g 故填：160．

＝44g×

第18页（共18页）