教案：社会《怎样保护牙齿》

来源：华佗健康网

社会《怎样保护牙齿》

一、活动目标： 1、 2、

知道如何保护牙齿以及保护牙齿的重要性学会准确的刷牙方法，养成早晚刷牙的好习惯。

二、活动准备：牙具，牙齿模型三、活动过程：

（一）谜语导入，引入课题。

小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早起刷干净，结结实实不爱坏。（牙齿）（二）情景导入，激发幼儿知道保护牙齿的重要性。 1、 2、 3、

请幼儿互相观察都是什么样子，有什么不同。

教师扮牙医，给幼儿检查牙齿。（发现幼儿牙齿长斑，蛀牙）为什么牙齿会这样呢？怎么才能让我们的牙齿变得更白，更漂

亮，更健康？ 4、

小结：不要经常吃太甜太酸的东西。饭后簌簌口，早晚记住把

牙刷。

（三）请幼儿示范刷牙的方法。（四）教师示范准确的刷牙方法。

（五）请幼儿边朗读儿歌边学习准确的刷牙方法。

儿歌：小牙刷，手里拿。上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。刷的牙齿白花花。

（六）教师小结：今天我们学习了怎么保护牙齿，回家当小老师。把

我们今天学到的刷牙方法回去和爸爸妈妈分享，保护好自己的牙齿。

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