幼儿园规章制度完善学习

一、会议制度

．会议、学习按培训计划、制度、按时召开。

．主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序事先做好准备。．做好会议和学习记录，保存资料。

．参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退。

．学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说与会议无关话。关机状态或震动）二、教职工考勤制度

、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，考勤的结果要认真记录。与学期末评

优挂钩。

、教职工请事假须向部门主管（班主任、年级组长）办理好请假手续后才可离园，

如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理。

（部门主管、园长会根据事

（收集调成

情重要性而审批）。请假两天以上（含天）园长审批，但是必须由职务代理人、年级组长同意并签名方可生效。（请假条必须当天交财务处）、职工上下班需亲自打卡，不得托人代打卡。

、请假者需提前申请并填写请假卡，写明理由、假别、日期、时间、职务代理、工作交接说明、职务代理人签名后送部门主管、园长签准后方可休假；天交财务处）

、病假，在上班时需出具医院病例证明或者。

、超过上班时间分钟视为迟到，超过分钟以小时为单位记录缺勤，返岗后及时到副园长处说明情况，补办请假手续，否则按旷工论处。

、职工无故旷工一天，当月工资按事假三天扣除，影响恶劣者另进行行政记过处罚。职工请假未获批准者，以旷工论处。职工旷工达到两天者，以旷工离职论处。

（请假条必须当

、职工无正当理由经常旷工，经批评教育无效，一年以内累计旷工时间超过三天的，

幼儿园有权予以辞退

、工作时间内未按规定回园报到的，按旷工处理

误时间的，须持证明)。三、行政配合

、如需带幼儿外出远足、旅游等，班上老师需提前—天上交计划给年级组长，年级组长初审通过后，上报园领导审批后方可外出。意事项、需要幼儿园配合等)

、全园教职工有什么问题找部门主管，实行分级管理。

、领料制度。领料前在胡老师处申领领料单并审核后方可去仓库领料，领料时间为每周二、四：—，过期不候。（如遇放假或者临时有事，听候通知）、请假制度；幼儿请假条必须要求家长填写（班级人员不得）

，班主任核对并签

(计划内容：安全、目的、流程、注(如返校途中因天灾、车祸等原因延

名，必须做到准确无误，(请假当天、次日填写才有效)在当月最后一天交财务处。、维修制度；如班级、宿舍有需要维修的物品需填写维修单，后勤部门会在两天内完成。（急需用的物品会尽快安排人员维修，如：电脑、灯光、风扇等）、星期一至星期五吃饭的教职工，需把餐牌挂上，中午拿餐时间为：

、坐车制度，听广播后马上下来坐车，必须准时，如幼儿已接走，须提前登记。四、师德

、如发现有体罚、变相体罚幼儿并证实的，严重违法、并影响师德形象的，幼儿园给予直接开除。

、上班时做私活、睡觉、聊天、争吵、大声呵斥幼儿、拉扯幼儿，

食用幼儿食品、

占用幼儿寝具、带班时持手机、幼儿脱离集体，如经发现并一一记录下来，和学期考核、评优等直接挂钩。

、上班时间没有重要的事情不接不打私人电话。