模拟主持

http://edu.QQ.com 2008年12月08日15:43 腾讯教育 我要评论(11)

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第五章模拟主持 第一节模拟主持的准备

在一些院校的考试项目中还设置了模拟主持这个环节。考生依据校方提供的稿件素材，把它做成一次主持人节目。

考试时提供的稿件素材多种多样，但有一个共同点就是不口语化，书面语多，有的内容庞杂，有的内容过于简单。通过考生的梳理，编辑成一次主持节目的发言稿。在初试里已经对考生的能力有了一个大致的了解，规整的新闻播报及色彩丰富的自备稿件可以把握，但是能不能用口语化的表达方式来进行交流？文笔如何？自己动手能力如何？这个环节的考试，通过自己编辑一次节目，并用主持的方式播出，既可以考察考生能否掌握多种样式的语言表达能力的潜力，又可以考察学生的初级策划能力，可谓一举两得。在这里考生们要注意的是：

(1)看到稿件后先对事件的整体做一次大致的分析，从哪方面着手？是内容啰唆还是内容过于简单，做到心中有数，然后删繁就简，或增值扩容。但无论如何不能偏离主题。

(2)文字稿件可以根据自己阐释的角度调整结构，考虑一下这样的条理、思路是否顺理成章？主体部分段与段之间、话题与话题之间设计的串接词是否合适？有无给受众以提示？书面化的文字是否口语化了？

(3)口语化并不是聊大天、侃大山，通俗易懂是对的，但使用过多的俗语、俚语甚至黑话来主持，以及使用冗长的句子啰里啰唆的、腻腻歪歪的话来主持，都不是口语，不是生活化，观众并不喜欢。口语应该是日常生活用语的升华，要求简洁、清晰、明朗。用纯自然的声音、语音来主持节目，只能被看做是原始的形态，它不是主持语言。

(4)既然是一次主持节目，就要有栏目名称、起始语、自报家门、内容介绍以及节目结束之前的所说内容的回报、下次节目的预告、结束语等。这些项目都不应遗漏。在栏目名称这个环节，一定要有跟所播内容相一致的栏目名称。自报家门，把自己的名字说出来，要让受众知道是谁在给他们主持节目，这是一种责任感的表现。

(5)一般的情况下，多数考生愿意在节目结束之前对所播新闻事件或其他内容加上自己的议论，使节目更加完美，这是对的。但也要注意切忌长篇大论，有的议论部分盖过了主要部分，这是不符合要求的。一定是三言两语、点到为止。最好有新的角度、新的见解，令考官耳目一新。

(6)在这个环节上，有的同学根据素材提供的内容，使用临时加上的小道具，也有的考生模拟使用“大屏幕”，甚至有的考生还模拟对嘉宾进行采访，一问一答。这些主持要素的使用对节目完成效果无疑是大有裨益的。但使用时要适度，道具的使用是为内容的阐释起到锦上添花的作用，不要为使用而使用，有的使用不当还成了累赘，反倒弄巧成拙。

第二节模拟主持实例实例1 节目主题：“骂脏话”居然流行 背景资料

“骂脏话”这种行为居然在“祖国的未来”中间颇为流行？日前，无锡市有关部门面对全市学生进行了一次关于中学生不良行为情况的调查，结果显示用“污言秽语辱骂他人”高居榜首。教育界人士指出，骂脏话这种行为看似“小事”，却往往是很多“大事”发生的根源，防微杜渐应该是学校一项重要的工作。为了了解当前青少年的行为习惯问题，无锡市对部分学校进行了抽样调研。结果显示，在拟定的10种青少年不良行为表现中，“用污言秽语辱骂他人”“进入营业性歌舞厅、游戏机房、网吧等场所”以及“违反校纪校规”名列前三位。其中“骂脏话”的比例相当高。

主持提示

“模拟主持”又叫“改编小栏目”，首先，考生必须要有一个栏目意识；栏目一般都有名称、主题，还有开头语、串联词和结束语，有了这些，考生说起话来才能基本符合栏目主持的要求。其次，内容分析要准确、鲜明、透彻，以这则社会新闻为例，其事实表明，这看似并不严重的“小毛病”却是引发青少年大问题的种子，问题在于社会和学校如何去帮助这些学生改正，是否能够真正做到防微杜渐。最后，口语表述要简洁明了，注重交流感，表达要自然流畅、大方得体，不要追求过于拗口的长句子，以免造成语言组织的混乱无序。

实例2

节目主题：追星的代价 背景资料

日前，一个28岁的女子发誓：“不见刘德华，我决不嫁人。”12年来，她前后三次前往香港和北京寻找和刘德华面对面的机会。其家人为了完成她和刘德华见一面的愿望也不惜一切代价，不仅债台高筑，就连家里不足40平方米的房子也卖了，其父甚至打算卖肾助女儿了却心愿。

主持提示

“模拟主持”重在设计一个新颖并且合乎情理的栏目背景，由“主持人”就某一话题进行“娓娓道来、深入浅出”的述评，因此，夹叙夹议、述中带评便是很有效的做法。对这个题目，

在清楚、流畅地叙述之后，一位考生在考场上“主持人点评”道：“年轻人追星属于个人自由，个人有选择自己生活方式的权利，只要没有影响到他人，都是应该允许和包容的。但是追星也需自食其力，通过自己的努力来达到自己的目标，不要累及家人，要靠父亲卖肾的手段来满足自己的愿望，这种方式太过分了。对于这些已陷入病态的极端例子，最好的办法还是为他们请心理医生，对他们进行心理辅导，帮助他们解除心理或者情感困惑，这恐怕要比为他们具体操办牵线搭桥与明星见面要有用得多。”这样的现场发挥，既简单明了，又切合主题，给考官印象较深。

实例3

节目主题：清明节见闻 背景资料

清明节将近，兰州华林山烈士陵园门外一男子扛着“纸房子”去上坟。清明节，纸扎的“别墅”“轿车”“飞机”甚至“保姆”“小姐”特别热卖，都是一些孝子贤孙买来烧给地下的亲人“享用”的。

北京出现了不少兜售冥币的小商贩。冥币的面额从5元到5亿元不等，写有“天堂银行印发”字样，其中不少冥币的样子也都是按照百元人民币所印制的。

主持提示

这条社会新闻作为“模拟主持”的素材时，我们可以假定一个“出镜记者”或“外景主持人”的身份现场模拟报道并加以点评，除了对事件本身进行阐述分析外，还可联系社会实际，提出合乎情理、耐人寻味的“引发思考”的空间，如一名考生在“模拟主持”最后说道：“祭奠先人倡导的是孝道和感恩的美德，我们更应将这种美德转化为关心健在的老人身上。不少工作在外的子女一年都很少„回家看看‟，老人们很渴望得到子女的精神安慰。我们也不妨抓住这个机会，在这个节日里多多孝敬健在的老人。俗话说，死了孝不算孝，活着孝才是孝。孝道和感恩需要发扬，特别是在创建和谐社会、文明社会的今天，文明祭奠先人是孝道，孝敬健在老人更是孝道。清明节里，让我们把拜祭和凭吊的方式扩展一点，把追古和思今的思想结合一点，我们会找到过清明的最佳方式。”这样的语言表达，既切合情境，又引人深思。

实例4

节目主题：大学生消费观念 背景资料

日前，华东政法学院在沪上高校开展了一次“上海大学生消费观念”调研，结果表明，多数大学生愿意尝试信贷消费，认可对自身进行教育投资，另有约四成的大学生已“领先一步”，“提前”参与到经济投资中。

调查显示，随着消费观念的转变，大学生的消费类型已逐步由“生存型”向“享受与发展型”转变，尽量使自己的生活更加舒适，超前消费被大学生们广泛认可。绝大多数大学生表示愿意尝试信贷消费，他们还认为，“贷款求学这种„超前消费‟方式十分可取，既可减轻家庭负担、改变自身经济状况，又可初步尝试„自力更生‟，促使自己节约支出”。

此外，大学生们还热衷于对自身进行教育投资。518%的大学生表示参加培训班目的在于“增强社会竞争力”；28.2%的大学生是为了“增强知识储备，未雨绸缪”。不少在校大学生表示，经过系统的专业培训后，自己在就业市场上的“含金量”相应也就得到提高，随之而来的就是收入、职位的上升，所以对自己进行教育投资可能比做一些经济投资所得的回报更高。

主持提示

模拟主持除了考察考生的语言表达能力之外，还着重看你对所给材料的处理和对栏目的设计能力，因此，消化理解材料是最基础的一步。具体准备时，首先分析把握这个材料的现实意义，联系当下实际，进行加工处理。如这篇稿件，是针对“大学生的消费状况”进行的调查，我们可以根据这个话题定位为新闻话题类或生活服务类节目，选择适合自己，也适合话题本身的栏目加以设计、处理；在此基础上，可以灵活安排一些调查的个案，引证一些生活现实举例进行讲述，会使自己的主持更加生动、引人；当然，这些鲜活的“例子”或“故事”都是平时自己留心观察并积累的，而且是适合你的论述的。要知道，“模拟”的主持人“讲故事”或“就事说事”远比板起面孔讲道理更能引起考官的青睐。

实例5-9 略 后记

为了配合高中毕业的同学报考播音主持专业，帮助考生熟悉了解专业面试的一些基本要求以及考题题型、应答的技巧、播音主持的技能。我们在近两年全国部分高校播音主持专业招生面试试题中，精选了一些题目并做了应试的提示及题解，提供给广大考生参考。虽然我们搜集的材料还不够全面，题解也不够完美，甚至还没有到达一个理想的层面上，但毕竟为考生提供了如何应对播音主持专业面试的方式方法，如何把握出现的各类题型以及解题的技巧、思路。

参加这本书的编写人员都是播音主持艺术专业的教师及硕士、博士，其中有徐力、李斐斐等，他们在繁忙的教学科研之余，对所选编的试题进行了认真的研究和筛选，并撰写了部分播音主持提示及题解，为这本书的成型作出了努力。在这本书中，部分题目来自于中国传媒大学“北广之星”培训班的学员，他们参加了全国几十所高校的初试和复试，为本书提供

了大量的素材。中国传媒大学出版社的赵欣同志对本书进行了一丝不苟的编辑。在这里，编著者谨表由衷的感谢。

《播音主持专业面试题解》从酝酿到成书实属草创，谬误、纰漏在所难免，敬请读者和专家的批评指正。

模拟主持训练教材

(2008-07-17 21:10:38) 转载标签： 电视 金口玉言 普通话 训练教材 山东 杂谈

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分类： 资料真题

模拟主持，是检验主持人基本功的重要手段，要求选手根据事件（评述、中心议题）内容，在相应栏目中，通过不同的语言表现形式，将要表达的中心题意，介绍给大家。 要求：1、选手要对素材有较全的了解。 2、合适的栏目定位。 3、要表达的中心明确。 4、节目设置要围绕中心。 5、环节设置紧凑。 6、开头吸引力，设置悬念。 7、结尾，引人回味。

话题开场方法：选手可用发问式、直接切入式、话题导入式、承接式等不同的方式，将话题展开。

话题的展开：随着话题的导入、主持人需将用承上启下的语句将要表达的主题分层次、有重点的逐步导出。情景导入后，可展示图片、播放同期声、视频、背景音乐、嘉宾讲解、自我评述、发表见解。（主请人配合）

结尾：引发思考式、同情式、劝戒式、号召式、寄语（希望）式、反问式等。 一、现有节目模仿

观众朋友，大家好！欢迎收看本期的《实话实说》节目。我是您的新朋友金口，在我前面，崔永元老师、阿忆老师和和晶姐姐都很受大家欢迎，现在又把接力棒传到了我的手中。为什么要让我来主持呢？一是我比较不错，他们说我行，我自己也觉得我行，我脸皮还比较

厚，自己表扬自己；再一个是我们中学生，思想单纯，不会说谎，肯定是实话实说，更符合节目的要求，也许更适合您的口味。今天我们谈论的话题是《神六遨游，助推神州》。 我国自主研制的神州六号宇宙飞船，于10月12日上午9时在酒泉卫星发射中心发射升空，把两名中国航天员费俊龙、聂海胜送入了太空。这是继两年前神州五号把杨利伟叔叔送上太空，实现了中国人载人航天零的突破之后，又一次把中国人送上了太空，书写了中国载人航天事业的新篇章。航天事业的巨大成就，向世人证明了我们中国人的实力，极大地增强了中华民族的凝聚力，每一个炎黄子孙都为祖国而骄傲！

今天，我们就把费俊龙、聂海胜叔叔请到了现场。有请费俊龙、聂海胜叔叔上场！费俊龙、聂海胜叔叔请上场！诶？怎么还不来呢？我去看一下。（假装下去看一下，然后上来。）对不起，导演叔叔刚告诉我，今天是让我模拟主持一下，一会儿和晶姐姐要与我们的航天英雄费俊龙、聂海胜叔叔进行真正的实话实说。请大家继续关注！谢谢大家！ 二、推广普通话有了新方法 崭新训练方法 挑战传统模式 新方法让人人都能讲好普通话

笔者了解到，山东济宁姜永清先生通过十多年的潜心研究，发明了一种有别于传统方法的普通话训练法，一个山东口音较重的中学生，经过9天的学习，就达到了报考专业院校的标准。金口玉言普通话训练法，其特点是，迅速增加磁性魅力，咬字更为清晰，而且解决了气息不足等十六项讲普通话过程中的难点，姜先生介绍说：“只有发声器官没有毛病，通过训练人人都能有一副好嗓子，咬字更清晰饱满而有金属光泽，这种训练方法比传统训练方法快了近三倍。”

金口玉言普通话训练法，从物理声学、神经学、生理解剖学的原理出发，科学规范发音、吐字的全过程，方法简洁明了，易学易懂。不仅提高学习速度，而且在嘴唇动频过快、声音细小、牙齿外露过多、张嘴过大、音域窄等方面都有很好的解决方法。训练中，姜老师还注重强调声音的内在力量训练，在声音的表现方式上强调声音的内涵，这区别于传统训练的外裸型的声音特色。该方法训练的学生曾贞，只在业余时间训练了三个月，专业课被播音主持权威院校认可。另有两名学生学习课时不到10天，就考取了播音主持专业。学前录音、学后对照是姜老师教学的一大特色，打开姜老师的教学电脑，学生的声音变化一听便知，历数近百名学生的录音，个个都在短时间内产生了变化，不仅磁性魅力增强，而且播读能力提高迅速。当询问秘诀时，姜老师说：“主要是有一套独特的咬字方法，它完全改变了传统的字头、字腹、字尾的咬字要求。再就是在研究中发现，人体的发声潜能巨大，每个人的音域都能迅速扩展，不仅能讲好普通话，也能唱好歌曲，包括大舌头和口吃的矫正也轻松自然。”这种训练方法的产生，为普通话推广普及提供了方便渠道，人人储好普通话成为可能。目前，金口玉言普通话正在推广普及中。

1、 主持人：“推广普通话，关系你我他”。亲爱的观众朋友，大家好！《普通话推广你我他》节目又和您见面了，大家都知道，我们国家推广普通话早在1956年就已经开始了，到现在普通话可以说人人皆知，在我国除少数民族外，普通话已经在各行各业都 在推广，很多行业都规定从业人员要讲标准普通话。屈指算来，推广普通话在我国已经有半个世纪的历程了。从效果看，虽然取得了一些成绩，但还是出现了不少制约普通话推广的瓶颈。如，到目前，我国有2/3教师的普通话合格，有90/100的国家公务员不会讲普通话。普通话推广的脚步一直没有停止，为什么如此费力呢？有没有更好、更快捷的方法让普通话推广更迅速呢？今天，我在《中国教育》上看到了一则消息，题目是《崭新训练方法 挑战传统模式 新方法让人人都能讲好普通话》，消息说：“山东济宁姜永清先生通过十多年的潜心研究，

发明了一种有别于传统方法的普通话训练法，一个山东口音较重的中学生，经过9天的学习，就达到了报考专业院校的标准。

主持人：今天，我们就请来了金口玉言普通话训练法的发明人姜永清先生，让我们用热烈的掌声有请姜先生》。

主持人：姜先生，在消息上说您发明了一种普通话训练方法，能介绍一下您是怎么发明的吗？ 姜先生：

主持人：您的这种训练方法不仅能让所有的人讲好普通话，而且还能使每个人的咬字更加清晰饱满而有金属光泽，您能向观众朋友介绍一下清晰饱满的标准是什么吗？ 主持人：那么，您认为我的声音距离您的要求有多远？ 姜先生：

主持人：姜老师，我个人从事播音主持工作已经快十年了，还是不能够理解您提出的“声音要具备金属光泽”，您能具体的向大家介绍一下吗？ 。。。。。。。。。。。。。。

谢谢姜老师的光临，并为我们系统介绍了珍贵的金口玉言普通话训练法。 。。。。。。。。。。。

2、 主持人：观众朋友，大家好，这里是《普通话推广你我他》节目 ，今天我向大家介绍一种学习普通话的方法“金口玉言普通话训练法”，这种训练方法是山东济宁姜永清先生通过十多年的潜心研究，从物理声学、神经学、生理解剖学的原理出发，科学规范发音、吐字的全过程，方法简洁明了，易学易懂。

有资料介绍说，这种方法“主要是有一套独特的咬字方法，它完全改变了传统的字头、字腹、字尾的咬字要求。”

还有就是姜老师在研究中发现，“人体的发声潜能巨大，每个人的音域都能迅速扩展，不仅能讲好普通话，也能唱好歌曲，包括大舌头和口吃的矫正也轻松自然。”这可是一个非常重要的发现，这种方法不仅能咬字清晰饱满，而且能迅速扩展音域，也就是说学习了这种方法不仅大家的声音变得更美了，而且人人能唱出动听的歌曲。

报道说：有一个山东话很重的学生，经过姜老师三个月的辅导，不仅彻底改变了方言，考上了专业院校；通过学习这种训练方法，还有更神奇的事情发生，有2名从来没有学过播音主持专业的学生，仅仅同姜老师学习了7天和13天，专业课就被专业院校认可了。 怎么样？神奇吧！

我们相信，如果这种方法得到推广，必将带来普通话推广的春天，人人讲好普通话成为可能。

“推广普通话，关系你我他，大家齐努力，普通话走进千万家”！观众朋友，下次节目再见！

模拟主持—（开场白＋结束语

2011-04-15 01:00:09

模拟主持—（开场白＋结束语）》【恩。。。。好不容易整的，希望对大家有帮助~】 1．节目名称《新闻全接触 》 版头1： 建立国际化的时事板快，提供无微不至的专业服务， 量体定做合身的信息咨询， 我们的成功绽放在您的笑容你的笑容，就是我们的追求你的笑容，就

是我们的安慰关注时事，聚焦热点每周一敬请关注时事空间，主持与您共同体会时事冷暖。 版头2：（1）盘点国际动态变化，纵观国内时事热点，引领体坛最新赛况； （2）真人，真情，真事，现场，现象，现实，一周要闻热点追踪，东西南北，精彩放送，《要闻天下》为您一网打尽！ （3）网罗最新资讯，掌控动感地带，感受时代脉搏，聆听校园之声，拉上耳朵，提高警惕，一起吸收潮流资讯吧！ 版头3 《新闻全接触》在远离市区的教育城，你想了解最新鲜最真实的国际国内时事吗？你想时刻掌握政坛时策？关注国内外，了解一切动态，尽在《新闻全接触》 版头4：“家事国事天下事事事关心”，让我们乘上时代的快车，穿越时空隧道，了解新闻动态，这里聚焦了社会的点点滴滴，最新最快的国内外政治经济动态，尽在每天下午的《新闻全接触》 结束语：熟悉的声音、熟悉的音乐、缓缓地流泻在正午时钟上，不知融入拥挤人流中的您，对我们的节目是否满意。我们真诚的渴望您的支持，渴望与您心灵相通的时刻。主持人感谢您的收听，我们下次再会。 节目定位：以新闻，资讯内容为主。同时结合学校新闻动态,资讯量大,时效性强,以最简洁的语言传递最大信息量。 2 《娱乐无极限》 版头1： 跳动青春的旋律，闪动年华的音符，舞动梦想的节奏，晨曦、晚霞，我们释怀岁月流逝的踌躇，轻拥昨日青涩的泪水，求索的脚步，时尚的气息，青春的活力，千恣百态的幽幽校园生活，描绘你我心中的绚彩人生，透过岁月的年轮，我们回忆淡淡校园思绪，穿越时尚的前沿，我们追求娱乐新天地，青春的炫丽，斑瓓的岁月，我们将带给您《娱乐无极限》 版头2:这里是娱乐无极限，我们将为你提供最权威的流行资讯，最精彩的娱乐新闻，最炫的音乐、最酷的时尚、最high的报道、最IN的流行，我的地盘，我做 心情，我选择，欢迎走进流行地带，跟我们一起娱乐一下。 版头3:亲爱的同学们，老师们晚上好！现在是娱乐无极限时间，结束了一天愉快的课堂生活，漫步在美丽校园林荫小道，如果耳边还能欣赏到优美的歌曲，悦耳的声音，会不会觉得分外惬意呢？我们今天 为大家准备了一份丰富的听觉大餐，先让我们上第一道菜吧，一首好听的歌曲《 》 节目设置： 第一单元：娱乐抢先报 播报国内外最新的娱乐动态，以说新闻的形式，让大家在轻松快乐的气氛下了解相关的娱乐资讯。 第二单元：先声夺人 介绍最新的音乐专辑，本单元开设互动环节，将定期邀请本校小有名气的学生歌手，走进直播间，放歌一曲，挑战歌星，我行我秀。 此外，本单元还将穿插校园笑话、爆笑短信等内容 第三单元：影视同期声 介绍最新的影视剧，主持人将用令人耳目一新的“说台词”形式，来介绍影视剧的精彩片断，并且面向校园征集原创影评。 3 《文韵小调》 栏目版头1: 轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥手，不带走一片云彩……这里，有凝望大海的开阔。听，是云动，是水流，是花开，是风鸣。风萧萧，雨亦萧萧，驻足文韵小调，感悟生之行修。 栏目版头2：轻丝慢缕飘舞着古色古香，点点滴滴的溪水流过秋的哀伤，让纤敏的思绪化成粉红的情节流淌在浪漫的文字，让静夜的愁思译作青春的华彩演变成炙热的言语，走进《文韵小调》，让优美的文采在这里飘逸，让青春的梦想在这里放飞。 栏目版头3：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是文韵小调，请您静静地聆听。 栏目版头4：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。 。。 大家好，“美文欣赏”节目又如约跟您见面了。。。。 主要内容：朗诵一些学生搜集的优秀文章（也可以是某作家的相关资料），以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；选播学生的优秀习作或选摘来的优秀文章，并邀请一线教师进行点评，使学校形成良好的写作氛围。 4 《心灵鸡汤》 开场白1: 心灵的风采，心灵的回眸，心灵的倾诉，心灵的语言似脉脉月华，拂去你心灵的燥热；如涓涓细流，洗去那世俗的尘埃像荧荧灯火。主，开场白2:照亮你多姿的人生若朗朗星光 给你以智慧的启迪这里我们为你打开一扇心灵之窗 结束语1：美丽的故事背后都藏着一颗颗透明的心，它也许快乐，也许寂寞愿我们的心语能给 你带来心灵的慰藉，能伴你走入一片新的天地。 结束语2：今天的漫步先告一段落，希望下次我们依然能够相聚在这里，

这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是（播音名），下期再见！ 节目定位：以一些富含哲理的心灵故事作为切入点,给紧张的学习生活一个轻松的缓冲，给疲倦的心灵一个温暖的栖息地。 5 《体坛快讯》 开场白1: 用我们的声音将期盼迎进来,让平淡的生活焕发青春的光彩, 用运动的旋律将心跳带起来, 让忧郁的心灵重现快乐的情怀. 开场白2:运动是感觉，我要你存在，体坛无极限，生命更精彩，竞技子午线，真情永在。 开场白3:把握体坛脉搏，掌握最新动态，剖析热点事件，聚焦风云人物 6 《天籁之音》 把你们的好心情、坏心情都交给我们的音符，我们将它散入天空，让快乐分享，悲伤消失。 7 《健康对对碰》 栏目版头：“生活小常识，健康大资讯！”《健康对对碰》栏目及时为你传递健康新资讯，给你忙碌的学习生活送来一套营养快餐，让你时刻拥有一个健康的体魄，和一颗永远健康的心！ 主要内容：介绍生活小常识、心理健康知识，解答心理困惑！ 8 《小Q说天气》 最新最快最及时的气象资讯，小Q告诉您！小Q提醒您，注意天气冷暖变化！ 主要内容：发布最新气象资讯！ 9．校园点歌台 栏目版头： （1）这里有最新最炫的音乐，这里有最真最美的祝福，这里是我们心与心沟通的桥梁，这里展现真情至上的风采！用歌声传递祝福，用祝福点亮人生，踏在季节的旋律中，点播一首歌曲，让心与阳光一起飞扬！ （2）我们用非主流的躯壳储存主流音乐，我们用主流音乐刷新你的传统听觉,亲爱的同学们,每天18:25到19:00都是我们的点歌时间，送出你对亲朋好友的祝福，送出你对老师的祝福,传送校园的心声…… 主要内容：为同学们点歌,传送祝福,促同学谊师生情之类和谐相处内容等； 10 节目名称：《音乐周末派》 版头： 聆听最美妙的音乐，感受最绚丽的世界，这里是传递快乐音符的天堂， 这里是散发流行气息的长廊。音乐不断，好歌连连，欢迎走进《音乐周末派》 节目定位： 周日下午的音乐风格以轻松自然为主，分为两个版块。前一版块以介绍一位音乐VIP为主，可以横向也可以纵向（横向指其最新推出的专辑，纵向指其历年经典回放）。后一版块的时间介绍最近流行上榜的新歌，或成于音乐名家，或朗朗上口，广为传诵。在整个节目过程中，提倡渗入主持人自身的感受，或联系自身经历，或对所播歌曲稍加评论。 补充开头语： 1.用声音传递彼此的心情，让电波把你我的距离拉近.XXXX（栏目名）欢迎您的收听，我是主播XXX. 2.用心灵体味生活，用感动谱写乐章(音乐栏目的）.周X与您相约在XXXX（栏目名），我是主播XXX。 3。让声音点缀美好的午后，让心情留言人生。（心情栏目）。这里是XXXX（栏目名），我是主播XXX。 结束语：1。今天很高兴能够坐在这里与大家畅谈这么久的时间，看看时钟，也指向可X:XX（快结束的时间）。就以为着这期的栏目要和大家说再见了，感谢您的收听，让我们下周同一时间再会！ 2。其实很不想跟大家说再见，不过因为时间的关系，我们的栏目必须结束了，最后在一首<XXXX>里，让我们结束今天的栏目，别忘了，每周X的上（下）午，XXXX（栏目名）都在这里恭候着你，让我们下期再见

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